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文档简介
物态变化复习,1下面是某同学在测液体的温度的实验中设计的实验顺序,其中有些顺序不正确,请你帮他重新排列。_A、取适当的温度计B、看清它的量程C、看清此温度计的分度值D、估计被测液体的温度E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体F、放一段时间,待示数稳定G、从液体中取出温度计H、对温度进行读数,小飞守角制作,温度,DABCEFHG,2实验室里有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物时,它的读数是20,在测一个标准大气压下沸水的温度时,其读数为80,若把它放在实际温度为60的温水中,它的示数是多少_。,温度,50,3如图(右)所示是温度计的一部分,它的读数应该是()A、0.3B、3.0C、17D、-17,3如图(右)所示是温度计的一部分,它的读数应该是()A、-21B、39C、-39D、21,A,4两支没有甩过的体温计读数都是38经消毒后直接用来测量体温是36.5和39.5的两个病人,则这两支体温计的读数分别是()A、36.539.5B、39.539.5C、3839.5D、3838,物态变化,固态,液态,熔化,凝固,吸热,放热,气态,升华,液化,放热,吸热,吸热,凝华,放热,汽化,1分析下列事实分析其中的物态变化,1)放在衣箱里的卫生球过段时间不见了,这是.现象,需要(吸热,放热)2)清晨的雾是(水蒸气、小水珠),是由.而成的过程中需要.(吸热,放热)3)出炉后的钢水变成钢钉,是现象,需要(吸热,放热)4)北方的冬天,玻璃上出现“冰花”,属于现象,需要(吸热,放热),冰花出现在玻璃的(内侧,外侧),升华,吸热,小水珠,水蒸气液化,放热,凝固,放热,凝华,放热,内侧,1分析下列事实分析其中的物态变化,5)北方冬天冰冻的衣服也可以晾干是因为态的.为此过程需要.(吸热,放热),固冰,升华,气态水蒸气,吸热,6)小明为了探究冷空气冷却时有什么现象发生,准备冰棒放在茶杯中进行观察。于是从冰箱的冷冻室里拿出一根冰棒。小明发现硬邦邦的冰棒上附着“白花花”的“粉”;剥去包装纸,看见冰棒在向下冒“白气”,他把冰棒放进茶杯里,不一会,茶杯外壁逐渐形成了一些小水珠,像茶杯在冒汗,你能就上述三个现象的成因做出解释吗?,1分析下列事实分析其中的物态变化,“炖汤”因味道好而深受人们喜爱“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图4所示若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤_(填“会”或“不会”)沸腾,解释现象,知识点:沸腾条件是要达到沸点,并且继续加热,不会,2用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水_,这个现象说明_,沸腾,冷水使烧瓶内的气压变低,沸点降低,知识点:沸点与气压的高低有关,气压低,沸点低,气压高,沸点高,3夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠,变得模糊了。下列说法正确的是()A甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠,解释现象,D,4下图中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断哪个房间的气温比较高。说明理由。,解释现象,解释现象,5一块金属在冰箱中被冷冻后,取出来放一会,表面会变湿。如果马上用毛巾查,能擦干吗?为什么,为什么会变湿,6在严寒的雪山高原上,边防战士生活非常艰苦,经常从野外取雪加热成水,供日常洗刷使用和饮用,图中能正确描述日常洗刷使用这个过程的图象是_,能正确描述日常饮用这个过程的图象是_。A、B、C、D,B,7文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果。这种烟雾实际上是()A、向舞台喷射真实的烟雾B、利用干冰升华形成的二氧化碳C、利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾”D、利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”,D,做个有趣的实验:用纸锅烧水,纸锅为什么没被火烧着?,水的沸点低于纸的着火
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