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文档简介

向量(第一课时),授课人:吴良松,向,量,用,什,么,来,表,示,?,向量用什么来表示?,向,量,与,数,量,的,区,别,向量与数量的区别,相等向量,相反向量,与,向量的概念和关系,日本部署“爱国者3”型拦截导弹拟拦截可能落入日本境内的朝鲜发射物。,新华网东京3月30日电:,目标,不考虑其他因素,导弹击中拦截目标取决于导弹运行的路程还是位移?,力,速度,质量,问题:请指出与位移具有同样特征的量。,(2),(1),(3),知识建构,一.向量的概念及表示,1.定义:,4.两个特殊向量:,1)零向量2)单位向量,既有大小又有方向的量称为向量,3.向量的长度:即向量的大小(或称为模),记作,用有向线段表示;,i)用有向线段的起点与终点字母来表示;,ii)用小写字母来表示;,A(起点),B(终点),如:上述向量可表示为,有向线段的长度表示向量的大小,(1)几何表示:,(2)代数表示:,箭头所指的方向表示向量的方向,一般地,在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,我们就说线段AB具有方向。,有向线段的三个要素:起点、方向、长度,A(起点),B(终点),有向线段的概念,具有方向的线段叫做有向线段,记作有向线段,。,辨析:能把有向线段写成吗?,注意:起点一定要写在终点的前面!,两个特殊向量:,2、单位向量:长度为1个单位长度的向量。,讨论:平面直角坐标系内,起点在原点的单位向量,它们的终点构成的集合是什么图形?,1.平行向量:,一组方向相同或相反的非零向量叫做平行向量。,知识建构,二.向量的关系,规定:零向量与任一向量平行。,2.相等向量:,长度相等且方向相同的向量叫做相等向量。记作:,知识建构,规定:零向量和零向量相等。,思考:单位向量和单位向量一定相等吗?,3.相等向量:,长度相等且方向相反的向量叫做相反向量。记作:,4.共线向量与平行向量的关系,平行向量就是共线向量,共线向量就是平行向量!,知识建构,说明:我们所研究的向量为自由向量,只与大小和方向有关,与有向线段的起点位置无关,有向线段只是向量的一种几何表示!,向量,向量的概念,向量的定义,表示方法,零向量,相等向量,平行(共线)向量,相反向量,知识建构,单位向量,向量的关系,1分钟后你将接受挑战!,30秒后你将接受挑战!,你准备好了吗?!,概念辨析,一、判断,(5)平行的向量,若起点不同,则终点一定不同,(4)模相等的两个平行向量是相等的向量;,(6)共线向量一定在同一直线上;,下列命题中正确的是(A)向量的模是一个正实数;(B)若,则(C)共线的向量,若起点不同,则终点一定不同;(D)不平行的向量一定不相等;,(D),二、选择,知识应用,请结合向量的两个要素:大小、方向及平行(共线)向量、相等向量、相反向量、模相等的向量等相关概念提出新的问题!,例2.在如图所示的向量,中(小正方形的边长为1),是否存在:(1)共线向量?(2)相反向量?(3)相等向量?(4)模相等的向量?若存在,分别写出这些向量.,向量,向量的概念,向量的定义,表示方法,零向量,相等向量,平行(共线)向量,相反向量,小结:,单位向量,向量的关系,知识要点,思考题.如图,以13方格中的格点

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