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文档简介

郑人买履,韩非子,试一试你能给同学们讲一个寓言故事吗？,滥竽充数惊弓之鸟对牛弹琴画蛇添足守株待兔狐假虎威画饼充饥,一种文学体裁，在短小的故事里寄寓较深的道理，进行劝喻或讽刺，常用比喻、夸张、拟人、象征等手法。（通过短小的故事，表达深刻的道理）,寓言,学习目标,1、借助注释和工具书读懂浅显文言文。2、理解寓言所蕴含的道理。3、初步培养学生学习文言文的兴趣。,预习导学1、给下列字词注音。自度其足（）遂不得履（）()吾忘持度（）宁信度（）,du,l,nng,d,su,2、常识了解郑人买履选自_，作者_，是战国末期哲学家。_的主要代表人物。,韩非,韩非子,法家,朗读课文:1、个人朗读不读破句，读出语气、语速的变化。读出郑人“忘持度”的懊恼和回答别人时的执迷不悟。（3分钟后期待你带给大家的精彩朗读。）2、齐读课文，注意停顿，字音。,1、结合注释，自主翻译。2、提出疑问，交流讨论。3、查漏补缺，翻译语句。,精读课文学生合作：阅读、交流、讨论,郑人/有欲/买履者，先/自度/其足，而/置之/其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾/忘/持度。”反归/取之。及反，市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之/以足？”曰：“宁/信度，无/自信也。”,查漏补缺翻译语句,鞋子,量长短,量好的尺码,同“座”座位,等到,到去,集市,量好的尺码,同“返”，返回,等到,散集,终于,用,鞋,宁可,可是、却,的人,研读文本,郑人最可笑的地方是什么？（用文中的语句回答）从作者的描写中，你认为郑人是一个怎样的人？作者刻画郑人这一人物形象，想要告诉我们怎样的道理？,宁信度，无自信也。,郑人：死搬硬套墨守成规,道理：多动脑筋灵活办事,寓意：讽刺那些做事不注意从实际出发，墨守成规，因循守旧，教条主义的人。现实意义：我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误。,课堂巩固,一、解释句中加点字。1、置之其坐（）（）2、至之市（）3、而忘操之(）4、反归取之（）（）5、及反()6、遂不得履（）7、宁信度（）8、无自信也（）,量好的尺码,同“座”,座位,到去,带上,同“返”，返回,量好的尺码,等到,终于,宁可,不,二、翻译下列句子。及反，市罢，遂不得履。宁信度，无自信也。何不试之以足？,三、朗读、背诵课文。,为什么不用脚试一试鞋的大小呢？,我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。,等到他返回集市时，集市已经散了，
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