防控防爆应急预案

幼儿园反恐防暴应急预案为营造良好安全的社会氛围，维护校园正常的教育教学秩序，保障教师和青年员工的生命财产安全，维护社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安全反恐工作的通知，全面提高应对恐怖暴力的能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴计划。一、指导思想幼儿园是拥挤的地方，幼儿园的安全和稳定关系到千家万户。为了有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，确保师生的健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育和保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，我们要加强领导，精心组织，精心安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆”为内容的公共安全教育活动，开展防火和应急演练，提高师生的自我保护和自救能力，确保教育的正常运行。二。工作要求1、认真贯彻省、市、县有关文件精神，提高对学校安全工作重要性和必要性的认识，把学校安全工作列入十分重要的工作议程，切实把握现实。加强学校安全调查和安全管理，确保师生安全。2.幼儿园园长负责幼儿园的安全保卫工作，主管领导直接负责幼儿园的安全保卫工作。3.对全体师生进行法制教育，强化法制观念。4、制定安全工作计划，对可能发生的各种突发事件提前做好准备。5、加强门卫安全工作。加强警卫力量，落实警卫职责，严格执行24小时值班和巡逻制度，坚决防止陌生人进入校园。6、加强食品安全检查工作。园区食堂严格执行食品来源登记、需求证明制度和食品样品保存制度，加强食品安全检查，严格管理，禁止陌生人进入园区手术室。7、加强教学楼等人员密集场所的防爆和防燃烧工作。加强安全巡查工作，重点加强食堂、活动室等人员密集场所的巡查，不允许任何可疑人员进入重要场所，切实加强学校重要场所的防爆、防烧和防中毒工作。三。组织1.领导小组为了有效加强对我园安全工作的领导，新成立了希望幼儿园安全工作领导小组，负责组织领导全园的安全工作。组长：田子刚成员：丁、杨玲、马润杰、翟占权、冯2.工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后，应在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报告和请求协助。本着“先控制，后处置，先救人，减少损失”的原则，坚决处理，积极抢救，指导现场师生撤离危险区域，保护公园贵重物品，保持现场秩序。为了做好事故现场的保护工作，做好善后工作，并按规定及时向上级和主管部门报告。3.建立应急职能小组：(1)综合协调指挥小组组长：田子刚成员：张燕杨庆黎杨穆林加的斯职责：一、全面指挥和协调应急救援工作；组织实施交办的其他任务。(2)现场处置组组长：张燕成员：马利亚马润杰翟占权马燕职责：1。快速了解国家的基本情况组长：丁成员：丁玉娇马润杰职责：安抚和同情死伤儿童的父母，消除各种不安全因素，维护幼儿园的稳定。(3)医疗援助小组组长：组员：冯职责：准备医疗设备和药品，负责将伤员运送到指定的安全区域，并在送往最近的医院治疗前进行简单的治疗。(一)公园罪犯持刀袭击事件应急处理程序这一紧急程序的关键是迅速聚集优势力量，防止犯罪分子犯罪。在幼儿园发生暴力事件时，主要目的是保护幼儿的生命安全。通常，遵循以下程序：1.任何人获得事件信息都应在第一时间向园区领导汇报，同时拨打110报警，并使用手机报警。2.选择适应性强、口才好的教师和身体强壮的教师来处理嫌疑人，说服他们拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价设置警戒线，以防止犯罪分子远离幼儿，防止事态扩大。3.集结优势兵力，携带防卫设备(如电棍、手电筒、橡皮棍、辣椒水和公园内现有的棒球棒)，与罪犯交涉，劝阻和制止犯罪行为，争取警方协助的时间，争取在有利条件下制服罪犯。4.尽快将所有婴儿和无关人员疏散到安全区域。5.发生伤害事故时，应尽快将伤者送往最近的医院抢救，并通知其父母或亲属。6.实施事故现场警戒，保护现场，防止无关人员进入公园，维护现场秩序，防止别有用心的人造成事故，引导外部救援人员进入事故现场，配合警方调查。7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。(2)公园内发现可疑人员的应急处理程序这一紧急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人员1.任何行为可疑、四处游荡并可能在公园内犯罪的可疑人员应立即向公园领导报告。2.幼儿园安保人员和领导指派的人员应立即询问此人，并将其行动限制在当地。3.如果该人声称的进入公园的目的明显缺乏可信度，没有证据或物证可以证明这一点，即使他的陈述不一致和不合理，保安人员应把他带进保安室进一步询问。4.如果有证据表明此人是一个危险人物或犯罪嫌疑人，他应该立即拨打110，并被警方带走进行进一步调查。5.如果可疑人员在询问过程中试图逃跑，单位人员应向警方报告其外貌、身高、衣着等特征和逃跑方向。同时，