七年级历史下册 第15课《明朝的对外关系》导学案（无答案） 新人教版（通用）_第1页
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文档简介

15明朝的对外关系【学习目标】1知识与能力了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。2过程与方法通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。3情感态度与价值观通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，除可向学生进行传统的爱国主义教育外，还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格；增加学生的民族自信心和自豪感。【学习重点】戚继光抗倭的史实 学习的难点郑和下西洋课时安排：一课时学习过程：知识回顾：1. 明朝建立：建立时间： ；建立者： （明太祖）；都城： （南京）（1421年，明成祖朱棣迁都北京 2. 朱元璋强化皇权：在中央： 在地方： 3. 科举考试变化 ：表现 影响 4.经济的发展： 农业：引进原产于南美洲的 、 、 、 和 等 手工业： 和 发展，产品远销海內外 商业： 和 是全国性商贸城市1、 新知学习：1、【导】由郑和下西洋的地图，这一话题导入新课。2、【思】自主学习郑和下西洋时间次数规模人数到达范围戚继光抗倭原因经过结果评价3、【议】为什么戚继光抗倭能取得成功？（以小组群学为主） 4、【议】封侯非我意，但愿海波平。戚继光结合材料,你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？ 5、【展】个人展示，小组展示巧记：明朝前期国力强，郑和七次下西洋。首航出发刘家港，浩浩荡荡向西方。非洲东岸去贸易，红海沿岸去观光。二十八年七远航，郑和美名四处扬。知识整合：明朝前期国力强盛郑和七下西洋友好交往暴力冲突（当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了）6、【评】达标测评1. 1、自1405年到1433年间，一支船队历经亚、非30余国，涉10万余里，七次英雄式的远航，远及非洲东海岸和红海沿岸。这一世界航海史上的壮举是() A.哥伦布发现美洲大陆 B.麦哲伦环球航行C.鉴真东渡日本 D.郑和下西洋2、郑和是我国古代伟大的航海家，他的足迹最远到达（ ）A菲律宾群岛B波斯湾沿岸C印度半岛D非洲东海岸和红海沿岸3、年少时写下“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句，立志报效祖国的明代抗倭名将是（ ）A.郑和 B.戚继光C.郑成功 D.俞大猷4 、民族英雄戚继光最主要的贡献是（ ）A统一了女真各部 B肃清了东南沿海的倭寇C赶走了荷兰殖民者D打败了沙俄侵略军7. 拓展延伸阅读下列材料 材料一 倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州一带。他们杀人越货、掳人勒赎或出卖。 材料二 遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。 (1)针对材料一中反映的这种情况，明朝中
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