九年级下册三视图.ppt_第1页
九年级下册三视图.ppt_第2页
九年级下册三视图.ppt_第3页
九年级下册三视图.ppt_第4页
九年级下册三视图.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,3.3三视图,猜猜他们是什么关系?,从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.,为了能完整确切地表达物体的形状和大小,必须从多方面观察物体。,从上面看,从正面看,从左边看,概念,从正面看,从上面看,从左面看,从正面看到的图形叫做主视图;,从左面看到的图形叫做左视图;,从上面看到的图形叫做俯视图.,生活中的“三视图”,俯视图,主视图,左视图,主视图从正面看到的图左视图从左面看到的图俯视图从上面看到的图,说出球的三视图各是什么图形.,试一试,俯视图,主视图,左视图,说出圆锥的三视图各是什么图形.,试一试,俯视图,主视图,左视图,说出正四棱锥的三视图各是什么图形.,试一试,俯视图,主视图,左视图,画三视图时,看得见的线都要画上去.,b,a,h,长对正,高平齐,宽相等,左视图,h,b,a,任选两个视图进行观察,其中有没有相等的线段,画三视图必须遵循的法则:,例1,一个长方体的立体图如图3-18所示,请画它的三视图.,图3-18,已知一个直三棱柱的底面是等腰直角三角形,如图.请画出它的三视图.,学有所用,例2,由5个相同的小立方块搭成的几何体如图3-20所示,请画出它的三视图:,长对正,高平齐,宽相等,左视图,俯视图,主视图,解:所求三视图如图3-21.,图3-21,1.用4个小立方块搭成的几何体如图.请画出它的三视图.,2.用5块正方体搭成几何体,然后画出所搭几何体的三视图。,学有所用,1.一个直六棱柱和长方体如图所示放置.你能说出下面(a),(b),(c)三个视图分别是从哪个方向看到的吗?,(a)(b)(c),2、由四个大小相同的小立方体搭成的几何体的左视图如图所示,则这个几何体的搭法不能是(),D,1.一个直六棱柱的主视图和俯视图如图所示,请补画它的左视图。,六棱柱,主视图,俯视图,(第1题),用4个完全相同的小立方块搭成一个主视图和俯视图都是如图所示图形的几何体,则不同的搭法有()A.1种B.2种C.3种D.4种,一个几何体的视图是唯一的,但从视图反过来考虑几何体时,它有多种可能性。,B,主视图从正面看到的图俯视图从上面看到的图左视图从左面看到的图画物体的三视图时,要符合如下原则:位置:主视图左视图俯视图大小:长对正,高平齐,宽相等.,畅所欲言:这节课我们主要学习了什么?,主视图,左视图,俯视图,宽相等,例1,一个长方体的立体图如图3-18所示,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论