2015年沪科版起点教育八年级下册数学二次根式测试题(一至四)标准版

2015年开始教育8年级下册数学二次根式测试问题(1)一、选择问题1 .既知=-x的话”a.x0 b.x-3c.x-3d.- 3x02 .简化a0得()A. B.- C.- D .3.a0、b0时，-a 2-b为”A. B.- C. D .4 .根式 中，最简单的二次根式是()A. B. C. D.5 .在下面的二次根式中，能够合并的是”A. B. C. D6 .如果是的话，其值的范围是()A. B. C. D7 .能够成立的值的范围是()A. B. C. D.28 .简化|1-x|-、x的值范围是()A.x是任意实数b.1x4c.x1d.x 4众所周知，三角形的三边是，其中，两边满足那么，该三角形的最大边c的值的范围是A. B. C. D10 .小明的工作簿有以下四个问题 ； 。 其中出错的是()A. B. C. D.2 .填空问题：11 .的平方根是，的算术平方根是。12.(7-5) 2008 (-7-5 ) 2009=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.x，y分别是8-的整数部分和小数部分，2xy-y2=_。14 .如果是这样的话，15.xy0，简化是众所周知的。16 .如果简化结果为2x-5，则x值的范围为_。17 .当x _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，式子有意义。18 .方程(x-1)=x 1的解是_ _ _ _ _ _ _ _ _。19 .比较大小：-_-。20 .我们给予“”这个现实意义，ab=，35=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三.解答问题：21 .求出下式的有意义的x的值的范围(1) (2) (3)(4) (5) (6)22 .计算和简化(1)-() (2)(3)(x0，y0)23 .已知、简化评估。24.x，y为实数，y=。 求-的值。25 .众所周知，直角三角形的两个直角边的长度求得斜边和斜边的高度。26 .在矩形ABCD中，是中点，下垂是e。(1)如图那样求出DE的长度(用、显示)(2)如图所示，垂线e落在点m或AM的延长线上时，结论与(1)相同吗？2015年开始教育八年级下卷数学二次根式测试问题(二)(试验时间： 60分满分： 100分)1、选择题(每题3分，共24分)1 .有意义的话，能取最小整数的是()A. 0 B. 1 C. -1 D. -42 .如果已知，则的值为()A. 1 B. -1 C. D .以上的答案是错误的3 .以下各组中的两个根式是同类二次根式()a .和b .和c .和d .和4 .时，的值为()A. B. C. D5 .在下面的根式中，不是最简单的二次根式的是()A. B. C. D如果6 .的整数部分是，而的整数部分是，则的值为()A. 1 B. 2 C. 4 D. 97 .将根以外的元素移动到根内进行检索()A. B. C. D8 .时，的值为()A. -2 B. 0 C. 2 D .二、填空问题(每题4分，共计20分)9 .如果二次根表达式有意义，则可能的值范围为_10 .如果你知道11 .比较尺寸：12 .在实数范围内因子分解：13 .如果是这样的话，三、计算(每题6分，共24分)14 . 15 .16 . 是17 四、解答问题(18，19题1题7分，20题8分，21题10分)18 .当时，化简：19 .当时求得的值20 .图：面积为48的正方形四角是面积为3的小正方形，在这里切四角，制作无盖长方体箱子，求这个长方体底面的边和高度(准确的是0.1 )21 .如果最简单的二次根式是同种二次根式求出的值求平方和的算术平方根22.(12分钟)实数a、b在轴上的位置如图所示的那样简化22(8分钟)求出的值：2015年开始教育8年级下册数学二次根式测试问题(3)一、选择问题1、以下判断不是同类的二次根式和不是同类的二次根式不是同类的二次根式，其中错误的数量是()a、3 B、2 C、1 D、02、a为任意实数的话，在以下各式中必定有意义的是()a、b、c、d、3、以下各组中的两个根式为同类二次根式()a、5、3 B、c、d、和4、以下二次根式中，最简单的二次根式为()a、b、c、d、5、中，和同类的二次根式的个数为()a、0 B、1 C、2 D、36、如果是a0，则|-a|的值为()a、0 B、2a C、2a或-2a D、-2a7、(a-1 )将根以外的要素移动到根内，结果()a、b、- C、d、-如果是与8、同种的二次根式，则a、b的值为()a、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2或a=1、b=19、下面的说法错误的是()a、(-2)2算术平方根是2 B、-的倒数c，抵20，简化=。6、o0，y0且x-2-15y=0时=如果10、5的小数部分为a、5-的小数部分为b，则ab 5b=。设11、=a、=b，则=。12、已知的a0、简化-=三、计算和简化1、(2-) 2、- 2- 3、(-2)2-(1)2 (-1)-1 4、7a-2a2 7a 5、2n- (m0，n0) 6，7、(2x3) 8、四、简化评价1、求出已知的x=、y=、x2-y2的值。2、已知的x=2，y=2-，求-的值。3、a=时，求-的值。5、用已知的x=4，求出x-的值。2015年开始教育8年级下册数学二次根式测试问题(4)一、选择题(每题4分，共20分)1 .在以下公式中，(x0)、-和、(x0，y0 )有二次根式()个.A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个2 .简并a的结果是().A. B. C.- D.-3.(y0 )是二次根式，成为最简单二次根式是().A.(y0) B.(y0) C.(y0) D .以上是错误的4 .在以下各式中，简化正确的是()A.=3 B.=C.=a2 D.=x5 .简化的结果是()A.- B.- C.- D.-二、填空问题(每题4分，共计20分)6 .当时，二次根式是有意义的7.8 .比较大小： _9 .在实数范围内分解因子：4-4=10 .发现某个地方有一个长方形池塘，池塘长度是宽度的两倍，面积为1600m2，池塘宽度为_m。三、解答题(共60分) 11 .计算(每题5分，共25分) (1) ()-(-) (2)(3) (4) (5) (6)(3- )12 .得知b=3-2、b=3-2，求出a2b-ab2的值(8点)。13 .简化为x2，简化为-(8点)14 .已知、求出的值(9点)15.(十分)观察以下各项： 。 请考虑以下事项(1)， (2)计算(请写导出过程)(3)请用包含自然数n(n1 )的代数式来表现预期的法则2015年开始教育8年级下册数学二次根式测试问题(1)参考答案一、选择问题题名12345678910答案d.dc.cc.cc.cc.cc.cd.d乙组联赛d.dd.d2 .填空问题：11:1、 12:-7-5； 13:5；14:11；15 :17:x0且x9 18:x=3 2； 19: 20。三.解答问题：21:(1)(2)3、2、(3)3、(4)=0、(5)是所有实数，(6)=。22:(1)、(2)、(3)、(4)。23 :公式=。 24 :原式=2、x=、y=时，原式=2=。25 :26:(1)(2)结论与(1)相同。2015年开始教育八年级下卷数学二次根式测试问题(二)答案和分析：1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.D九. 10. 8； 11 . 12 . 13. -8；14 .解：原式15 .解：原式16 .解：原式17 .解：原式18 .解：原式19 .解：当时，原式20 .大正方形面积为48，大正方形边长为小正方形面积为3，小正方形边长为长方体高度长方体的底面的边a :长方体底面的边长为3.5cm，高度为1.7cm21 .解： (1)从问题的意义上，可以求解(2)2015年开始教育8年级下册数学二次根式测试问题(3)参考答案一、选择问题1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、B 11、A 12、b二、填空问题1、x0.5且x3、x0 2、a0 3、-3x0 4、(n 1)5、- 6、2x 7、1 8、(x )(x )(x-)9、10、2、11、12、-4三、计算和简化(1，)-1 (2，)