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文档简介

“三种美好生活”他上小学的时候,从一年级到五年级,他从来没有当过“三好学生”,也从来没有想过要当“三好学生”。虽然他做得很好,但他做得很好。这个村庄非常偏远。村子的东北部有一个军营。军营里的孩子们成了学校里的一个特殊群体。他们比农民家庭的孩子更“受宠”。只要村里的孩子不优秀,就很难引起老师的注意。那时他感到自卑。当五年级临近寒假时,学校将照常在小操场上举行表彰大会。“三声声”上台领奖往往是表彰大会的高潮。校长在上面说话,学生在下面说话,老师在后面抽烟,操场很吵,什么也听不见。他低着头坐下来,思考着自己的想法。(4)“颁奖来了!”有人喊道,学生们的眼睛都聚集在讲台上。大部分被骂的人都是军官的孩子,他非常钦佩他们。当然,这只是嫉妒。即使我晚上做了108个梦,我也不会梦想成为“三好生活”。他觉得“三好生活”不适合像他这样的人。直到他旁边的“大棒”用胳膊肘重击,“快!校长叫你上台领奖,你是“郝散笙!“幸运星真的照在他的头上。他简直不知道该怎么办,兴奋得不知所措。(5)“快去!”附近的几个人喊道。(6)这样,在他即将小学毕业的那个学期,他第一次被评为“三生”。(7)在领奖时,他很认真,为的是给农民的孩子赢回一些面子。在讲台上,他还像军官的孩子一样给了校长一份标准的团队礼物。(8)接下来,是双手领取证书的时候了。(9)“你在这里做什么?”校长的表情很奇怪,脸上没有一丝笑容。(10)“我会的.接受奖励。”他不明白为什么校长对其他“三个好学生”微笑,但对他却很冷淡。他有些不满。(11)“你获得了什么奖励?”校长突然大发雷霆,“这只是胡说八道!”(12)他惊呆了,“你不是叫我来领奖的吗?”(13)“我要求你接受奖励?”校长把“三个好学生”的名单递给了他。“看,上面甚至没有你的名字。我会打电话给你接受奖励吗?”他听到身后同学的笑声。只听到“大棒”又笑又喊:“啊,他信了!他相信!”直到那时,他才知道自己被戏弄了。在这么多人面前,他毫无羞耻地转身跑了。(16)他的班主任,一个不苟言笑、工作几乎刻板的人,走近他并拦住他:“别走。这一次,三生有你。”整个大厅突然安静下来。(18)班主任走向校长:“这一次,三生抓住了他。怎么会没有呢?我清楚地记得。”校长生气地递给他名单。他仔细看了两遍,拍了拍额头:“哦,看着我!我写名单的时候把他漏掉了,这都是我的错!”(20)校长的脸一沉,“胡说!多亏你平时的认真,你才会犯这样的错误!现在它将如何结束?”观众出奇地安静。(22)班主任取下外套口袋里的钢笔,递给他:“没有证书和红花。这是给你的奖品!”班主任通常穿着蓝色中山装,外套口袋里有一支钢笔。钢笔的钩子在阳光下是白色的,这经常让学生们嫉妒。你知道,笔在当时对农村孩子来说还是奢侈品。他度过了一个充实而激动人心的寒假。他有了他的第一支钢笔。最重要的是,这支笔代表了他应得的荣誉和奖励。他的自卑感立刻消失了,他和“郝散生”变得不可分离,直到他高中毕业并进入大学。(24)尽管他当时很感激班主任,但他抱怨得更多。抱怨他一时的疏忽使他在公众面前变得丑陋。要是在领奖那天没有尴尬的场面该多好啊!他经常这样想,并为此感到后悔。从那以后,无论是在学校还是在校外,当他看到班主任并试图躲起来时,他总是感到不舒服。班主任一笑置之,像以前一样对待他。二十年后,他已经是一所中学的班主任了。(26)有一天,他向他的妻子谈起了过去,指的是他以前的班主任,他平时不苟言笑,做事几乎一本正经。(27)“你说,他这么严肃,怎么能把我排除在外?”他激动地叹了口气。(28)妻子高兴地问,“他这么严肃,怎么能把你丢在外面?你仍然是班主任。”(29)半晌无语。半夜,他穿上衣服,眼里含着泪水起床了。他拿起信笺(陈庆鲍)请用简洁的语言来概括24段所指的“尴尬场景”2.文章第三段下划线的句子属于场景描述。它在文章中扮演什么角色?3.第27段说,你说,他这么严肃,怎么能把我排除在外?”他感慨道。请试着找出他此时说话的心理。4.在文章的结尾,他为什么“眼里有泪”读完这篇文章,你一定会喜欢上小学的班主任。请评论他。回答1.他上台领奖。没有他的名字,校长变得愤怒,学生们嘲笑他。2.渲染气氛,为下面的故事铺平道路:他被同学选中,上台领奖。3、对班主任

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