语文人教版四年级上册(林敏彩塘时新小学）四年级语文观潮.ppt

观潮,彩塘镇时新小学林敏,周密,作者简介,周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自武林旧事。是他进入元朝后所作。,找出课文中的下列词语，补充完整。,若（）若（）人（）人（）风（）浪（）山（）地（）（）天（）地闷雷（）（）东望浩浩（）（）鼎沸（）相接,观潮据说笼罩薄雾闷雷沸腾犹如霎时余波恢复水天相接若隐若现浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼,解释下列红色的字词:,1.自既望以至十八日为最盛2.方其远出海门，仅如银线3.倏尔黄烟四起，人物略不相睹4.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝5.吴儿善泅者数百，皆披发文身6.珠翠罗绮溢目，车马塞途,疏通文意,用现代汉语翻译下列课文中的语句：,1.浙江之潮，天下之伟观也。2.烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。3.腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。4.珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。,钱塘江的涌潮,(是)世上伟大的景象。,烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩下敌人的船只被火烧毁，随波漂流逐渐消失。,腾起身子，变换着种种姿势，而那彩旗末梢却一点不湿，他们就是以此来夸耀自己的本事。,头戴珠翠首饰，身穿绮罗衣裳的游人满目皆是，车马堵塞了道路，饮食百货价格都比平常高出一倍。,整体感知,文章写了哪些内容？,钱塘江潮的雄伟景象。,水军演习奔腾汾河的宏大场面。,吴中健儿高超的弄潮技巧。,观潮者之多。,1请画出表示时间的词句。2请画出潮来前江面的情形。2请画出描写潮来时听到的声音。3请画出描写潮来时的样子的句子。4请画出描写潮水位置变化的句子。5请画出人们神态心情的变化的句子。,银,雪,玉,（色）,（形）,线,城,岭,吞天沃日,翻江倒海图,雷霆,（声）,（势）,一条白线,那条白线,横贯江面,再近些,白色城墙,浪潮越来越近,（），（）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,钱塘江是浙江省最大的河流其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔，气势磅礴古人赞曰天下壮观无。,一线潮,横贯江面,交叉潮,白色城墙,惊涛拍岸,白色战马,浊浪滔天,汹涌而来,人：人山人海潮来前：潮：江面很平静,人：人声鼎沸又沸腾起来江面上风平浪静一条白线形：拉长，变粗，横贯江面潮来时：白浪翻滚白色城墙潮：千万匹白色战马齐头并进闷雷滚动声：响声越来越大山崩地裂,形：奔腾西去漫天卷地潮过后：过了好久才恢复平静水涨高声：风号浪吼恢复平静,旗尾不湿,以此夸能,文身,披发,溯迎,而上,腾身,百变,吴儿弄潮图,问题探讨,作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？,作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。,课后练习：1、背诵课文第四、五自然段。2、假如你导游，你是怎样向游客介绍钱塘江大潮，把你介绍的内容写下来。,试比较这首词