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文档简介
“预防火灾事故”主题教学计划活动主题:防火方法活动地点:5 (3)类教室活动时间:2017年4月29日活动对象:5年级(3)班全体学生活动目的学习分析:小学生缺乏足够的经验,在火灾发生时可能会惊慌失措,应对危险情况的适当方法或手段不合适。因此,对学生进行消防安全教育,不仅仅是告诉他们灾害中的自助、相互救助知识,而是创造一种临时的模拟情况,使他们了解如何以真实、适当的方法提高自助、相互救助、体验中的自我生存能力。感情、态度、价值:认识到火灾的危险性,意识到火灾发生时每个人的责任。提高安全预防意识和自我保护意识知识和能力:要在日常生活中掌握防火知识,消除火灾隐患,知道如何报警,提高学生的自助能力,预防火灾事故的发生。过程和方法:通过课堂练习,知道火灾报告方法和火灾发生方法,临时简单的自助方法。活动重点:知道如何报告火灾,并考虑到火灾的自救和相互救助知识。活动困难:认识到灾害临时帮助自救和互救的重要性,提高自我保护意识。这是:教师和学生一起聚集火灾,准备临时自救和互救知识的活动。活动方法:指南,讨论,演出,评价的结合。活动步骤:一、对话简介亲爱的同学们,火是人类的朋友。它给我们带来光明,引领人类社会走向文明。但是火种失去控制会带来灾难,无论过去还是现在,无情的火灾有多少。我们周围2008年8月5日凌晨3点左右,惠州市彗星区江北3新北路12日,惠综合福利院儿童部1楼2103室(面积约18平方米)被烟熏时间致死的8名残疾儿童一起发生。据调查,由于最近天气寒冷,李福利院晚上关闭了房间的门窗,孩子睡着后,李富力掉到着火的蚊香上,使床上用品阴燃(床上用品的阴燃面积不到1坪),制造了大量的烟,导致8名儿童窒息死亡。同学们,血淋淋的小生命又一次给我们敲响了警钟。火灾安全比泰山还重。在此基础上,为了加强学生的安全预防意识,提高学生的自助能力,我们安排了这次预防火灾事故主题班。这次班将通过各种形式掌握火灾安全知识,避免火灾事故,使学生拥有安全的校园环境。听到这些,大家想说什么?(回答)2、大家说得有道理,所以我们在日常生活中一定要注意防止火灾。第二,学生们看素描(学生表演),讨论:着火了怎么办?着火了,学生们必须保持镇静。火灾初期,通常产生很小的点,小的燃烧区域,少的热量。这时,只要用沙子、干地、湿毛巾、棉被、麻袋等方便地盖上,就可以熄灭最初生的火。如果火势很大或蔓延的可能性,不要想救,应该马上打电话给119消防队,通知消防队火灾。发生火灾的时候怎么逃?(1)着火的时候,要迅速撤离,不要推随身物品或留恋,要披上碰撞立起的衣服,或裹上湿毯子和湿被褥,勇敢脱身,但绝对不要穿塑料雨衣。(2)身体着火时,可以当场打滚,也可以用沉重的衣服遮火。(。浓烟中发生逃脱时,尽量压低身体,用湿毛巾捂住口鼻。(3)大火无法避免的时候,把被褥等弄湿,堵住门缝,洒水降温,求助。(。发生火灾时,楼上的人要沉着,不能盲目跳下去。把绳子或床单撕成条状,一定要系在窗户和重物上,这样就可以下东河了。(4)火被包围,没有其他自救的方法时,用手电筒和显眼的东西发出信号,消防队及时发现并求救。第三,发展思维、合作和交流。在容易着火的地方不玩火。那些东西容易着火吗?这些东西容易着火,别人不知道怎么办?4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意义。讨论:如何预防火灾?让学生们讲述自己的惯例,包括不携带鞭炮、硬化炮、火柴、打火机等危险物品。第四,创造情况,模拟现场。我们不能做火灾隐患的工作,但火灾经常是由人们突袭引起的。着火后该做什么?我想试试你们。这是两个场景。(杰西)我们练习模拟,将四个队合并成两个大组,每个选择其中一个进行模拟。其他组可以在模拟后评估他们的绩效。现在,大家可以利用课堂上收集的自救常识,讨论你们队使用的方法。我们上课的时候发生了火灾。(逃生方法)(1)第一组进行模拟练习。(评估)(2)教师指导学生干燥粉末灭火器的图表和实物学习。老师:孩子们现在在你旁边有灭火器的话,你会用吗?(生:不)简介:泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等多种灭火器,常用(现货)干粉灭火器。老师演示灭火器的使用方法。2.下午在写作业的时候,发现邻居家着火了。你的邻居住在新民小区4栋1楼4楼401室(报警方法)(1)第二组进行模拟练习。(评估)(2)致电119时注意事项:A.说明火灾地点,说清单位和街道、巷名,不要使用缩写。B.必须明确地说,什么物质燃烧,火焰的大小。C.请说明申报者的姓名和使用的电话。D.谁也不能谎报火灾。发现有人谎报了火灾,要及时制止。附件:报警歌谣预警,小损失,“119”电话要牢记。社会主义制度良好,关灯,一分钱也不要花。看清门牌号码,说明火势大和小。跑到路口等车,消防时间可能会提前。第五,总结升华,学习并实践同学们,通过刚才的村剧表演和模拟练习,可以看出大家已经掌握了一些自救和互救的知识,在课堂上,我们要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况很复杂,希望大家真正遇到火灾的时候,一定要静下心来,分秒必争,想出巧妙的办法,安全脱险。六、扩大活动回家告诉他自己的想法。抢去答案生活中的哪些因素引起火灾?2发生火灾的话,应该尽快打哪个号码?救援的时候先救人,还是救救救援?先关机,还是先关灯?4、电话报警时需要查看和报告哪些信息?5、列出几种逃跑方法?(关上门,生存,从窗口逃出,逃到安全的出口)判决问题1、禁止学生携带烟花、爆竹、迫击炮、火柴等易燃易爆物品。
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