25再见了亲人.ppt

,再见了,亲人,抗美援朝1950年6月25日，美国发动侵朝战争，战火燃烧到我国东北边境。为了保家卫国，中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。在战斗中，和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。经过中朝人民的共同努力，1953年7月25日美国被迫在停战协定上签字。随后，中国人民志愿军分批回国，1958年，中国人民志愿军全部回到祖国。,写作背景,再见了，亲人,1.“再见了，亲人”这句话是谁对谁说的？2.课文中的“亲人”指的是谁？她们分别做了什么事？付出了怎样的代价?,把握文章主要内容,nyxiotn阿妈妮战役硝烟炭火yyohoso情谊歌谣噩耗大嫂dukuln跺脚挎篮雪中送炭深情厚谊同归于尽,学习生字,课文中的“亲人”指的是谁？她们分别做了什么事？付出了怎样的代价？,大娘,小金花,大嫂,洗衣服,送打糕,救伤员,失去了自己的小孙孙,救老王,挖野菜,失去了妈妈,失去了双腿,八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！敌机来了，您丢下自己的小孙孙，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。,（一）走近大娘,（一）走近大娘,这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？,是啊，整整八年，大娘像慈爱的母亲一样，为志愿军做了许多事，关心志愿军，帮助志愿军，使志愿军感受到慈母般的温暖，所以志愿军对大娘说,你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！,小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？,化悲痛为力量,（二）走近小金花,按照前两段的学习方法，自学第三自然段1.大嫂为志愿军战士做了件什么事？2.自由读，把你理解的感情读出来。,（三）走近大嫂,为志愿军挖野菜失去了双腿,都是用满含恳求语句的祈使句开头。都以具有充分肯定意味的反问句结尾。中间叙述的内容都由送别情景和令人难忘的往事组成，写得情真意切。这样写避免了平铺直叙，将中朝人民的深厚感情表达得淋漓尽致。,分析段落特点,祈使句祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事。表示命令的祈使句例如：“起立！”表示请求的句式通常是“请”。例如：“请等我一会。”表示禁止的句式有：“不准”、“不要”、“别”等。例如：此处不准停车！表示劝阻的句式请勿）例如：请勿在车厢内饮食。反问句：反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。,分析段落特点,1前来送行的人只有三个吗？课文为什么只写这三个人呢？,（四）探讨,2.朝鲜人民为什么要像对待亲人一样对待志愿军呢？志愿军为朝鲜人民做了什么？,永远的英雄,黄继光：在上甘岭战役中，进攻部队受到机枪的火力压制，黄继光也多处受伤，仍然扑上去，用自己的身体堵住敌人机枪口，用生命为部队开辟了胜利前进的道路。,永远的英雄,邱少云：1952年10月12日的突袭前，因美军燃烧弹落在邱少云潜伏点附近，火势迅速蔓延全身，为避免暴露潜伏部队，他放弃自救，壮烈牺牲，时年26岁。,杨根思：抗美援朝战争中，他率领部队击退美军8次进攻，只剩下他和一名受伤士兵。最后关头，他让士兵撤离，自己抱起最后的炸药包，冲入敌群，与40多个敌人同归于尽。,永远的英雄,永远的英雄,罗盛教：1952年1月，罗盛教冒着零下20摄氏度的严寒，三次跳入冰窟中抢救落水朝鲜儿童而不幸牺牲。朝鲜政府为他修建纪念碑和墓，用以纪念他的英雄事迹和爱无国界。,资料卡：自1950年10月25日参战至1953年7月27日停战，中国人民志愿军共阵亡114000余人，医院救治战斗和非战斗负伤的伤员383000余人次，8000余人下落不明，在战争中中国人民志愿军共计战斗损失390000余人。这是一个巨大的牺牲。,小结,在朝鲜战场上，（）为了（）浴血奋战，（）为了（）也付出了很高的代价。两国人民用（）凝成了（）的情谊。因此，两国人民不是（）胜似（）。,中国人民志愿军,朝鲜人民,朝鲜人民,中