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第一单元生活智慧与时代精神,走进哲学问辩人生,到底能不能长？,大象什么样？,探究一：哲学与生活,苏格拉底最大的麦穗,人的一生仿佛也在麦地中行走，寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的那一穗拿在手中，才是实实在在的。,哲学就在我们身边,1.哲学的智慧产生于人类的实践活动,2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。,探究二：哲学与具体科学,结论四：哲学是对具体知识的概括和总结,一切事物都是运动变化的、运动变化是有规律的,概括世界最普遍的规律,哲学,遗传变异规律,(1)具体科学的进步推动着哲学的发展；,哲学与具体科学的联系,哲学如果不与科学接触，就会变成一个空架子；科学如果没有哲学就是原始的、混乱的东西。马克思,(2)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。,含义不同研究对象的范围不同：,(1)具体科学的进步推动着哲学的发展；(2)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。,哲学与具体科学的关系,具体科学：世界某一特定领域中的事物的性质和规律（个性）；,哲学：是整个世界的最一般的本质和最普遍的规律。（共性）。,哲学的功能：,是世界观和方法论的统一,2.世界观和方法论的功能,1.指导人们认识世界和改造世界的功能,3.帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能,探究三：哲学与时代,哲学家论哲学与时代的关系,“哲学并不站在它的时代以外，它就是对它的时代的实质的认识”。“每个人都是他那时代的产儿。哲学也是这样，它是被把握在思想中的它的时代。”,黑格尔,哲学家论哲学与时代的关系,马克思强调：“哲学家的成长并不像雨后的春笋，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想”，“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”。,思考：(1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、科学前提和理论来源分别是什么?(马克思主义哲学是怎样产生的？）(2)马克思主义哲学的基本特征是什么?它完成哪三个“统一”?统一的原因是什么?(3)马克思主义中国化的理论成果是什么，对中国社会发展有什么意义?,为什么马克思主义哲学至今仍然没有过时？,马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，随着时代和历史条件的变化而变化，是不断接受实践检验的开放性的科学理论，始终保持着强大的生命力。,马克思主义哲学的功能：,科学的世界观和方法论1.三观角度：2.能力形成：3.认识问题：,分享体验（这些观点有没有影响过你）,一切事物都是运动变化的、运动变化是有规律的树立全局的观
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