云南大学同等学力加试《文学基础》考试大纲

云南大学同等学力考试文学基础考试纲要一、调查目标考试对象是云南大学文学院全日制中国语言文学一级学科的硕士和民俗学硕士分，与美学硕士分同等的学力考生，考试内容包括中国古代文学、中国现代文学、外国文学、民间文学、文学理论等基础课程的内容，考试要求能够系统地掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，运用相关理论和方法分析和解决实际问题。二、试验形式和试卷结构考卷的成绩和考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分。(2)解答方式解答方式为闭卷、笔试。(3)试卷问题型结构1 .简单的解答。2 .分析论说问题。三、调查内容中国古代文学调查目标：1、系统把握中国文学史的基本知识，把握各阶段的文学潮流、重要作家及其作品。2、运用文学史学的基本原理，可以分析、评价中国历史上的文学现象，享受文学作品的解析。调查范围：一、先秦文学(诗经 )风，雅，赞美赋比兴。(楚辞 )解题，思想内容，香草美人等艺术手法，形式和语言屈原的影响。二、秦汉文学汉赋汉赋的形成批体赋、诗体赋、散体赋贾谊、枚乘、司马相如、东方朔、王褒、扬雄、班固、张衡、赵壹、蔡邕等人的辞呈。(二) 离骚和史记文章的目的、体态、人物形象的形成、故事艺术、语言风格、散文、小说、戏剧的影响。 汉书 :故事风格和语言特点。(3)汉乐府与文人五言诗乐府兴亡、分类、现实精神、故事特征五言诗的起源与发展苏李诗史记。三、魏晋南北朝文学(一)建安、正始和二晋文学；建安文学的整体特征正始文学的整体特征晋文学的特征。陶渊明田园诗散文和辞呈平淡自然的艺术风格“金刚怒目”的一面陶渊明的影响。南北朝诗歌谢灵运山水诗鲍照诗七言诗的发展历程。魏晋南北朝小说汉书等志怪小说古诗十九首等志人小说。四、隋唐五代文学隋和初唐诗歌初唐四杰陈子昂张若虚与刘希夷。(二)盛唐山水田园诗派和边塞诗派；孟浩然的山水田园诗王维诗中有画特征王维诗与禅。 高适，岑参边塞诗。(3)李白与杜甫的诗李白：批判英雄主义意识的人生之恋、自然之爱、人情之美、强烈的主观、色彩丰富的想象力清新、俊逸、雄奇的浪漫乐府歌行与绝句。 杜甫：忧国忧民情感的伤害自然和友情诗史律诗和古体诗沉郁的挫折和萧散自然。 地位和影响。(4)中、晚唐诗歌汉越、孟郊、贾岛诗刘禹锡、柳宗元李贺白居易与新乐府：白居易诗歌理论与讽谕诗白居易的感伤诗与闲适诗李商隐：爱、怀古伤今：多义诗的宗旨与美丽诗风。唐代散文古文运动兴起的原因汉、柳古文理论唐代古文运动的发展过程汉越的论说文、杂文、阳刚之美。 柳宗元的杂文、山水散文、阴柔之美。(六)唐代传说、变文和词传说。 语言的产生与发展：从燕乐民间语言到文人语言。 花间话：温庭筠，韦庄。 南唐话：冯延已，李九十约。五、宋辽金文学北宋词晏殊，欧阳修范仲淹柳永秦观与贺铸周邦彦。南宋词李清照与“易安体”辛弃语思想内容、风格与影响。 姜能，吴文英，王县孙。宋诗江西诗派黄庭坚、陈师道、陈和义“诚斋体”范成大为山水田园诗作出贡献的陆游爱国诗和生活诗。(4)苏轼苏轼诗对社会的关心和人生的想法乐观的精神刚柔相济的风格。 苏轼古文。 苏轼的四六句话。 以苏轼开拓语境诗为语言的词风多样化。 苏轼的意义苏门文学家。宋代散文宋代古文运动的兴起与成就欧阳修、王安石、曾功古文。辽金文学搜神记。六、元代文学杂剧概论杂剧类型的特征元杂剧盛行的原因。(二)关汉卿世说新语故事起源，戏剧冲突，人物描写，当地语言关汉卿等杂剧。(三)王实甫和其他杂剧作家西厢记诸宫调故事起源，主题演变，人物描写，结构，主题，典雅的语言，禁止破坏和模仿窦娥冤，西厢记； 马走远墙头马上郑光祖的梧桐雨。元代散曲散曲的发生、特点和体制散曲的代表作家：关汉卿、马致远、张可久。南戏南戏的源流，发展和形成南戏和杂剧体制的不同上手和汉宫秋。七、明代文学(倩女离魂 )作书的过程和拥立版本刘反曹的诸葛亮、刘备、曹操、关羽“七实三虚”宏伟的构造战争描写语言艺术历史影响。(琵琶记 )书的制作过程和版本“忠诚”“乱自上作”“为了天道”“同是不同”构造语言艺术历史影响：禁止毁损和续书。(三国演义 )经历了故事的进化与心理学的关系非常幻想真实的物性、神性、人性的统一游戏的笔法。(4)其他白话小说和文言小说冯梦龙与三言凌蒙初与二拍水浒传； 西游记； 金瓶梅。明代戏曲传奇之源与体制封神演义人物性格冲突，浪漫剪灯新话，牡丹亭，紫钗记。 明代中后期杂剧转型徐渭的杂剧。(六)明代诗文与散曲与前后七子复古运动唐宋派、公安派、实陵派、晚明小品文、明末文社南柯记和邯郸记。八、清代文学(一)蒲松龄和山歌年；挂枝儿歌颂爱情，提出科举制度的弊病，借助宣扬因果报应的花妖狐的魅力，人情，情节曲折，奇怪，影响很多小说的写作模式的语言艺术。 聊斋志异等。(二)吴敬梓和聊斋志异科举制度与病态文人的揭露与讽刺，追求理想讽刺艺术结构语言艺术。(3)曹雪芹和阅微草堂笔记曹雪芹一生与创作儒林外史对版本爱的赞美、对封建制度的批判、对人情世故的描写、对理想世界的追求人物性格的丰富和深刻的性网状结构故事角度的变化语言艺术。 红楼梦接续“红学”。清朝戏曲李渔的戏曲理论与创作洪升与红楼梦； 孔尚任和红楼梦。清代诗文钱谦益与虞山诗派吴伟业的长生殿神韵说格调说性灵说筋理说。 语言的中兴，“阳羡派”、“浙西语派”、“纳兰性德”、“常州语派”。 桐城派清朝骏文。九、近代文学(1)近代诗文语功自珍的散文和诗词黄遵宪与“诗界革命”梁启超与“新散文”“南社”曾国藩和“桐城派”。(二)近代小说与戏曲小说界革命四大谴责小说。中国现代文学调查目标：1、切实把握中国现代文学史的基本知识、基本概念，深入了解中国现代文学史运作的基本特征、基本规律，熟悉重点作家的作品和重要文学现象。用文学理论和研究方法，可以欣赏、分析和评论作家的作品。调查范围：一、中国现代文学概况(一)中国现代文学的基本轮廓和整体特征；(二)中国现代文学的范围与分期；(三)学习现代文学应重视的几个问题二、“五四”文学革命的发生与早期新文学创作(一)“五四”文学革命的背景和意义(2)新文学初期的创作实践三、鲁迅现代文学高峰(二) 桃花扇、圆圆曲综述抒情叙事散文浩瀚的杂文创作杂文化的历史小说四、郭沫若(呐喊的生日(2)历史剧与小说创作五、四大新文学部的贡献与影响(1)文学研究会“为人生”的主张和创作实践(二)创造社“为艺术”的主张与创作实践(3)新月社与新格律诗(4)词丝社散文的贡献六、三十年代的文学思潮与运动(一)三种文艺运动和两条基本线索；(2)左翼作家群的创作(三)“京派”及其他作家(4)“海派”的文学创作七、三十年代五大小说家(1)茅盾：长篇小说的成熟标志(二)巴金斯：青春咏叹了深刻的悲剧(3)老舍：市民社会叙述者(四)沈从文：湘西牧歌的咏叹调(5)李118人：“大河”风情的彩绘者八、曹禺、夏回等剧的创作(1)曹禺戏剧艺术的贡献(二)夏回、田汉、洪深的戏剧风格；九、现代诗歌的发展(一)初期象征派；(二)戴望舒和现代诗(3)臧克家、田间诗的创作；(四)艾青：现代新诗的另一个高峰十、四十年代文艺思想论争与文学发展抗战文艺运动兴起(二)文学创作的潮流和趋势；十一、国统区与陷落区文学(一)国统区和坳陷区的文学概况；(二)钱钟书和他的彷徨(3)张爱玲的女神和围城(4)七月派的小说和诗(5)冯至与“中国新诗”派讽刺文学的兴盛十二、解放区文学创作解放区文艺运动(二)赵树理的小说(三)解放区其他小说家解放区戏剧与诗歌十三、新中国成立后的文学思潮与文学运动(一)毛泽东文艺方向贯彻全国推进；(2)电影传奇批评(3)社会主义现实主义文学思潮的高涨(流言对研究的批评(5)批评胡风集团(六)“双百”方针的提出和反右派运动(七)文艺“大跃进”与“两结合”的创作方法文艺政策的调整(9)“左”倾文学思潮升级与武训传(十)激进派“文革”期间的文艺思想及其实践(十一)“四五”天安门诗运动(十二)“文革”文学的存在方式与特征十四、新中国成立后的小说革命历史题材小说(2)社会变革题材小说(3)模板小说十五、新中国成立后的诗歌政治抒情诗叙事诗青年诗人的探索十六、新中国成立后的散文歌颂世界的散文(2)讽刺杂文民间私语报告文学十七、新中国成立后的戏剧老舍的戏剧(二)“第四方案”历史剧(四)社会主义教育剧十八、“文革”结束后的文学事件、运动、思潮思想解放的潮流现代主义思潮(1985年)(四)文学本体论问题(5)“改写文学史”19、文革结束后的小说伤痕小说检讨小说(三)改革小说(4)知青小说(5)寻找小说(6)先锋小说(7)新写实小说二十、“文革”结束后的诗七月诗派(二)“中国新诗”派胧诗(四)“第三代”(5)艾青等人的诗21、“文革”结束后的散文(1)巴金等人的散文报告文学二十二、“文革”结束后的戏剧探戏风俗伦理剧历史反省剧二十三、一九九零年以来的文学事件、现象与思潮(一)批评夏中义和“左”的倾向；(二)人文精神大讨论文学的边缘化与庸俗化(4)网络文学的兴盛二十四、一九九零年以来的小说长篇小说的兴盛(2)女性小说(3)80后”小说家二十五、一九九零年以来的诗歌先锋诗(二)七十后诗二十六、1990年以来的散文学者散文(二)其他作家散文二十七、1990年以来的戏剧先锋剧(二)其他剧作家的戏剧外国文学调查目标：1、系统把握外国文学(包括欧美文学和亚非文学)历史发展的基本态势，熟悉各国各阶段的重要思潮、流派、作家、作品，了解外国文学历史中出现的重要文学现象的社会、历史、文化根源。2、运用关系理论知识，欣赏、分析外国文学古典名着，掌握其思想内涵和艺术价值。调查范围：一、欧美文学古希腊罗马文学古希腊文学的基本情况古希腊神话的基本内容，特色红楼梦； 三大悲剧家埃斯库洛斯、索福克斯、欧里皮德斯喜剧之父爱里斯多芬中世纪文学中世纪文学的基本类型但丁与纪要文艺复兴时期文学人文主义文学的发展状况和基本特征薄伽丘与荷马史诗； 塞万提斯和神曲； 莎士比亚和十日谈十七世纪文学古典主义、巴洛克文学、清教文学莫莉哀与堂吉诃德十八世纪文学启蒙文学卢梭与哈姆莱特； 歌德和伪君子(六)十九世纪文学浪漫主义文学华兹华斯与新爱洛依丝； 拜伦和浮士德； 雨果和抒情歌谣集、唐璜； 惠特曼和巴黎圣母院梅尔维尔和悲惨世界。现实主义文学苏丹与草叶集； 巴尔扎克和白鲸； 福楼拜和红与黑； 狄更斯和人间喜剧勃朗特姐妹和包法利夫人，双城记； 哈迪和简爱； 海涅和呼啸山庄； 普希金和德伯家的苔丝； 果戈理和德国，一个冬天的童话； 屠格涅夫和叶夫盖尼奥涅金； 陀思妥耶夫斯基和死魂灵； 左列支架和父与子； 契诃夫及其短篇小说马克吐温和罪与罚； 易卜生和安娜卡列尼娜。自然主义、唯美主义、前期象征主义左撇子和哈克贝利费恩历险记； 莫帕桑及其短篇小说板轨和玩偶之家。(七) 20世纪文学现代主义文学后期象征主义表现主义未来主义超现实主义意识流小说存在主义艾略特与萌芽； 卡夫卡和恶之花； 奥尼尔和荒原； 普鲁斯特和变形记； 乔伊斯和毛猿； 福克纳和追忆似水年华； 萨特和尤利西斯后现代文学圣诞剧新小说崩溃的世代黑幽默魔法现实主义贝克特与喧哗与骚动； 海勒和禁闭； 马克思和等待戈多二、亚非文学古代亚非文学古亚非文学的基本情况第二十二条军规； 印度两部史诗百年孤独和圣经中古非洲文学中古亚非文学的基本情况卡塔梨陀娑和摩诃婆罗多；