已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4,Leadin,Wheresthe?Itson/in/under.,Reviewof1a1c,SectionA(2a-2d),Unit4,Wheresmyschoolbag?,学习目标,KeywordsIthink+句子,comeondeskthinkroomtheirhatheadyeahknow,comeon,A,think,C,desk,B,room,D,their,E,hat,F,head,I,yeah,J,know,G,bookcase,H,K,L,赶快,认为,.房间,他们的,帽子,.头,是的,知道,书柜,课桌,课文展现,Presentation,Doyouknowthesethings?,books,keys,acomputergame,aruler,apencilbox,aschoolbag,2,6,3,4,5,2a,1,2,3,4,5,Wherearethethings?Numberthethingsinthepicture.,6,2b,Askandanswerthequestionsaboutthethingsinthepicturein2b.,Pairwork,2c,Arethekeysonthesofa?,No,theyarent.Theyreonthetable.,Readthedialoguein2d.Thenmatchtherightthingswithprep.phrases.,onhisdesk,onthesofa,ongrandparentsbed,onhishead,Jacks,map,hat,bag,Reading,Role-playtheconversation.,Mom:Comeon,Jack!Jack:Oh,no!Wheresmybag?Mom:Hmmisitonyourdesk?Jack:No.Anditsnotunderthechair.Mom:Oh!Itsonthesofa.Jack:Thankyou,Mom.Errwheresthemap?Mom:Ithinkitsinyourgrandparentsroom.Jack:Yes,itsontheirbed!Andmyhat?Mom:Itsonyourhead!Jack:Oh,yeah!Haha!,2d,Languagepoints,eon的用法,见教材p59.2.Ithink+句子(1)我认为他是和蔼的。Ithinkheiskind.(2)我认为你父亲是位医生Ithinkyourfatherisadoctor.,Languagepoints,3.yourgrandparentsroom名词所有格的构成:(1)单数名词的构成:名词+s(2)S结尾的复数名词的构成.s+例如:studentsbooks4.Andmyhat?=Whereismyhat?,反馈巩固,1.完成导学案的课堂检测和拓展提升。2.完成轻松同步练P41。(学生做完后拍幻灯片讲1.2)3.通过游戏巩固介词的用法。见下面的幻灯片。,GAME游戏,找区别,Therearefivedifferencesinthenexttwopictures.Canyoufindthem?,A:InpictureA,thetelephoneisonthebookcase.InpictureB,isitonthebookcasetoo?B:No,itsonthesofa./Yes,itisnt.,A,B,1.somenewwords2.Wherequestions和on,in,under用法的进一步巩固。3.Be+主语+介词短语?的肯定和否定回答。4.情感教育:要求学生养成合理摆放物品的好习惯。Putyourthingswheretheyshouldbe!,Homework,Homework,书面作业(Writingwork)1.英语作业本Unit4SectionA2;2.轻松同步练P4142.口头作业(Oralwork)1.背单词和2d中的对话。2.运用所学句型结合参考情景自编对话:goinghom
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届山东省淄博市第一学期高三摸底质量检测语文(期末)(含答案)
- 银行外汇管理实施细则办法
- 《GAT 2000.302-2022公安信息代码 第302部分:第三方支付交易类型代码》专题研究报告
- 危险化学品管理规范与流程
- 2026 年高职筑路工(高速公路建设)试题及答案
- 2026 年高职珠宝首饰工艺及鉴定(首饰镶嵌)试题及答案
- 中国银行风评测试题及答案
- 综合交通枢纽配套工程初步设计
- 燃气轮机生产线项目实施方案
- 教师情绪测试题及答案
- 室内消火栓的检查内容、标准及检验程序
- DB35T 2136-2023 茶树病害测报与绿色防控技术规程
- 日文常用汉字表
- QC003-三片罐206D铝盖检验作业指导书
- 舞台机械的维护与保养
- 运输工具服务企业备案表
- 医院药房医疗废物处置方案
- 高血压达标中心标准要点解读及中心工作进展-课件
- 金属眼镜架抛光等工艺【省一等奖】
- 《药品经营质量管理规范》的五个附录
- 试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性(论文)
评论
0/150
提交评论