企业的员工职业生涯规划管理的系统地意义和作用

实用标准复制企业与员工职业生涯规划管理互动机制探讨随着知识经济的发展经济全球化进程的加快国内企业面临的市场竞争压力越来越大企业发展的核心资源人成为企业竞争成败的决定性因素。激烈的市场竞争在企业各方面对人力资源的要求越来越高的同时，为优秀人才的出现创造了良好的社会条件。随着个人工作岗位选择和路径选择的增加，人事调动是所有行业中普遍的社会现象。但是，对于远离城市、福利也不好的企业来说，人事调动实际上是单向移动万人外流，流入很少，给这些企业的生存和发展带来了巨大冲击。“人才流失严重的研发能力减弱产品的市场竞争力不足的收益下降人才的损失严重”的恶性循环持续。对企业来说，成熟职员的损失费用比新招聘人员要高得多。特别是骨干员工流失带来的多方面损失将是无法估量的。因此如何建立人才培养、人才保持、人才利用的人力资源管理机制，应该成为企业，尤其是国有企业积极研究的课题。如果企业在实施员工职业计划管理的同时，制定相应的合理工资制度，这个课题就能更好地解决。职业生涯规划管理是指企业和员工将个人发展目标与企业发展目标紧密结合，分析影响员工职业生涯的个人因素和环境因素，制定员工个人职业生涯发展战略计划，创造实现这些计划的各种条件，促进企业和员工共同发展的人力资源管理模式。对工人的职业生涯规划管理是人力资源管理的重要特征，与传统的人事管理不同。也就是说，企业必须充分利用员工的能力，为企业的发展扩大服务，为每位员工提供利用持续增长和个人最大潜力获得成功职业生涯的机会和条件。只有在这两个方面统一的情况下，企业才能创造吸引和保持人才的必要条件，这使企业在保持和提高现有生产力的同时，为未来的发展变化准备所有种类的人力资源。员工在企业中看到并明确自己的发展机会和发展前景，才能提高对企业和本职工作的满意度和依赖度，充分发挥工作积极的积极性和创造性，持续提高个人绩效，提高对企业的忠诚度。一、职业规划和管理的基本概念和内容(1)职业是指从个人第一次参加工作到现在为止所做的一系列工作活动和经历的连带构成的全过程。这个概念没有职业成功和失败的区分。任何职业，只要活动一段时间，就是构成长短、成功失败、有无工资等个人经历的一部分。是全职、兼职、第二职业、志愿服务等经历的一部分。(2)职业生涯阶段是指从个人从第一份工作开始到不再做任何形式的工作期间所经历的或将要经历的各种职业的一系列过程。一般可分为探险阶段、建立阶段、职业中期、职业后期等4个阶段。在不同的职业阶段，个人承担的事业内容、心理素质、智力水平、社会负担、主要任务、职业发展重点等都有所不同。(3)职业生涯规划可以分为个人和企业两个阶段。个人职业生涯规划是指个人为了在当前和未来的工作中获得成长、发展和满足，根据自己的实际情况和周围环境条件，不断追求理想职业并获得满足的计划；企业职业生涯规划是指企业持续提高员工的满意度和忠诚度，使员工根据企业对人力资源的需求和发展而成长和成长的计划。(4)职业生涯管理表示企业为有效地结合企业目标和员工的个人发展目标而对企业员工及其开展的职业和发展目标进行的一系列计划、组织、调整、领导和控制等管理活动。职业生涯管理的主体是企业，对象是企业员工及其对象从事的职业，即通过一种动态的管理过程，将组织目标和员工个人的职业抱负、发展要求结合在一起，促进企业和员工个人的共同发展。二、员工个人职业生涯规划内容及其影响因素市场经济的发展为个人进一步自主经营，发展更好的自我，实现自身人生价值创造了良好的社会环境。在职业选择自由越来越大的今天，每个企业员工要开发和探索最适合自己的职业发展途径，获得职业成功的职业计划，必须基于对自己的条件和自己所处环境的现实、客观、公平的理解。1.员工个人职业生涯规划内容(一)个人条件、能力和企业状况的自我评价员工个人的职业生涯规划要从正确认识自我出发，实事求是的自我评价是正确制定个人职业生涯规划的前提。树立正确的人生价值和职业成功观人生价值的取向：沉重的结果或沉重的过程；社会主流价值和自我价值；“人的云”和“唯一的奥秘”。从容面对得失：我会与一切抗争，成功或失败对我来说是不必要的。每个人都在努力，但成就不一样。付款不一定有补偿。唯一不变的是“变化”。人在动，树在死。流水不烂，湖水不烂。客观分析自己的现状，正确理解自己的优缺点。个人情况：身体健康状况；家庭状况专业知识状况素质和能力职业取向社会关系发展潜力等。当前职业情况：“非使用性学习”；当前职业满意度；未来发展方向等。个人发展愿景：个人职业期望；人生斗争目标；个人目标和企业目标是否一致等。企业现状和发展分析企业现状和发展前景：分析企业的性质、现状和企业发展前景；企业个人职业发展状况；适应或改变企业不合理方面的能力；企业专业化或全面化的倾向。企业运营模式和教育选择机制：任何人都可以亲近智者和所有人。公平合理的职业培训选择机制；企业文化：有健康活跃的企业文化吗？是尊重个人正当合理发展要求的“以人为本”吗？(2)企业中员工个人的职业生涯和发展取向在正确的自我评价的基础上，可以使职业规划决策稳定，并受到一定条件的适用。通常，企业的职业发展经历(或职业生涯)通常有四个选项：垂直、水平、网状和双重。也有水平和双重关系中心位置方向或朝向核心的方向。埃德加在职业的有效管理中亲切地说明了企业职业的三维模型，如下图所示。其中，纵向职业道路是最传统的。也就是说，员工们在企业中经过自己的努力，从较低水平逐步发展到较高水平，伴随着职务晋升和持续待遇的增加。横向职业道路有助于部门间、职能间的职务转换，扩大个人的知识技能面，不断积累和丰富自己的工作经验。但同时，其特点是对业务带来巨大的挑战，没有组织水平的变化。网状职业道路是纵横结合的，在丰富工作背景和经历的考虑下，适合企业大多数员工现实的职业道路。所谓双重职业，是指能被选拔为某方面专家的人，通过在这方面自身能力的持续提高，对企业做出更大贡献的同时，也能因此得到更好的待遇和报酬。其特点是不需要纵向向上或横向调动，没有职务变动。参与中心相位的方向，或核心方面的前途，是员工个人了解企业情况，逐渐得到企业成员(尤其是企业领导人的信任)，在水平上没有变化，但通过访问企业核心的特权或特殊信息的方法，对企业有更大的影响力，有时被称为“群众领袖”。财务生产研发市场营销纵向方向参与中心地位方向财务其他研发营销生产横向企业职业的三维模型(3)实现方法和方法一旦确定了前途，员工就要为自己的前途开发计划制定实现方法和手段，并为此做出多种努力和准备。整体上要培养“复合型人才”，提高自己，实现“一种多功能性”。企业各领域的管理人员应该具备工作知识和技术能力等素质。管理知识和能力；领导、支配；执行力、协商力、规划力；准确把握、问题预测能力和较强的决断力；个人魅力等。这些资格的重要性取决于管理级别。一般来说，初级管理者的工作知识、技术和支配能力强，中坚管理者的指挥和策划能力优先，上级管理者的支配能力和正确的问题预测能力(先见)为主。对于各种专业技术人员，在拥有更全面的专业知识的同时，要尽量吸收与专业知识密切相关的周边知识，增进对专业知识的理解和加强。为了获得这方面的知识和能力，从个人的角度来看，方法和方法如下。积极参与与企业自我职业定位相关的教育活动。结合职业定位和现实条件，充分利用在职学习、学校或社会训练机关等各种条件的丰富知识和能力。善于学习和吸取自己的教育和发展，别人的成败和失败，善于总结个人的得失教训；始终把握企业内的职业发展机会，努力争取适合自己职业发展方向的机会。重视与上级和同事的沟通，通过沟通发现自己的不足，不断改善自己，在职业发展上竭尽全力获得他们的帮助。尽可能加强与企业外相关人员的交流和联系，找到更多职业发展的机会。2.影响个人职业生涯规划的因素(1)个人因素性格：江山易改，天性难改。但是人的性格可以被后天的培养和运动、一定的社会环境条件束缚、改变。能力：企业员工的个人能力利用个人拥有的资源和企业提供的各种资源来表达从事科学研究、生产、经营、经营等活动的能力、智力和心理素质。职业取向：员工选择和发展自己的职业生涯时，有内心，不愿意放弃的信念；职业阶段：职业阶段的员工对个人的职业计划有不同的方向。一般在职业中期和后期的职员都不肯换工作。但是大多数人在职业中期遇到第一个处境。职业探索阶段和设立阶段的员工往往可以尝试不同内容的工作。(2)环境因素政治、经济、法律、文化、教育等整个(国家)社会或企业居住地区的环境条件，人们的社会价值和行为取向等；在社会经济结构中产业占有及今后的发展方向，企业规模、文化、各种管理制度的建立和实施，企业领导或核心经营集团的整体素质和理念等企业所属行业和企业本身的环境条件。第三，企业对员工实施职业生涯规划管理内容。企业的各种人才流失现象主要是因为企业的地理位置偏僻，工作生活很不方便。企业效率低下，员工收入低。分配机制缺乏激励功能，员工对工作缺乏热情和动机。员工个人发展(包括收入增加、晋升等)渠道单一，对个人发展未来没有希望；企业缺乏员工的自我满足和自我实现的机会和条件等。在这些因素中，员工们觉得自己的职业发展前景暗淡，因此选择离职的原因占了相当大的比重，企业也为晋升一名，几名离职付出了沉重的代价。虽然有选择任命机制的理由，但没有被提拔的其他职员也觉得个人的职业发展前途渺茫，这是主要因素。因此企业要做好员工职业生涯规划管理，使员工能够开发自己的空间，保持人才，促进企业发展，具有重要的现实意义。1.调整员工的个人目标和企业目标日本学者松义郎在名为人际关系方程式的书中提出了“目标匹配理论”，如f=fmax cos 。表达式中的f表示人员实际发挥的能力，Fmax表示人员的最大潜在能力，表示人员目标和公司目标之间的角度。也就是说，当个人目标与企业目标匹配时，=0，cos =1，因此f=fmax。相反，如果个人目标与企业目标不匹配，f fmax将随着的增加而减少。因此，企业在实施对员工的职业生涯规划管理时，必须协调企业目标和员工的个人目标，建立人力资源开发概念，了解不同员工的不同需求，引导员工的个人目标接近企业目标，从而尽最大努力使员工个人和企业形成共同的利益关系。两者不协调的时候，要及时调动必要的人力。2.提供员工所从事的职业和职业发展方向的指导职员们进入企业的一个领域从事某一职业的时候，往往对自己以后要做的事和今后要做的前途不太清楚，新奇的馀下可能会有点茫然。此时，企业最需要的是相关的支持和帮助。作为企业，要让员工清楚地知道在单位工作的内容和前进的方向。具体来说，企业应该能够提供准确完整的工作说明书，让员工清楚地知道这项工作的内容、责任、要求、是否与其他部门联系等。企业应向员工提供职业计划表，使包括一般员工、高层管理人员和专业技术人员在内的各岗位员工清楚地知道自己的职业发展和努力方向。企业应尽量避免单个员工职业发展计划，为员工提供具有适当薪酬体系的多渠道职业发展方向。通过企业经营者，特别是有员工的部门的经理，随着对员工的能力和专业知识的逐步理解，结合部门和企业的目标，对员工的个人职业发展计划提供指导和建议，如果有条件，还可以通过外部邀请专家的形式，对员工提供职业发展自我测试、讲课、咨询等。帮助员工实现职业发展计划结合企业的发展要求，了解员工的职业兴趣和职业计划，最大限度地满足员工的职业发展要求。及时向员工提供空缺或需求信息。为员工提供适当的岗位轮换机会，加强扩大知识和技能的员工能力，同时在岗位轮换中为企业的员工实践能力和员工自我评价提供依据。以企业的发展计划和对各种相关人才的需求为中心，为员工提供各种形式的完善教育机会，同时开发鼓励员工多渠道、多方式自我教育的激励机制。建立积极、合理、有效的人才评价机制、绩效评价机制薪酬体系和合理的职位晋升和员工内部流动机制，确保员工获得公平、公平的职位竞争机会。五、员工职业生涯规划管理的意义和作用1.有助于促