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营销人才论文提纲范文营销人才论文提纲格式模板 摘要 第1章 绪论 1-1 选题背景及意义 1-1-1 选题背景 1-1-2 研究意义 1-2 国内外研究综述及问题的提出 1-3 研究方法 1-4 研究思路及内容 1-4-1 研究思路 1-4-2 研究内容 1-5 本文的创新之处 第2章 医药企业营销人才素质和能力培养理论研究 2-1 营销人才素质和能力培养 2-1-1 培养的内涵 2-1-2 营销人才素质和能力培养的内涵 2-1-3 营销人才素质和能力培养的作用 2-2 国外营销人才素质和能力培养分析 2-2-1 GoIdstein三层次模型与适用性 2-2-2 营销人才素质和能力培养差距分析 第3章 医药企业营销人才素质和能力培养研究 3-1 全球知名医药企业阿斯利康制药营销人才素质和能力培养体系研究 3-1-1 阿斯利康制药营销人才素质和能力培养体系研究 3-2 阿斯利康学术代表才必备的素质和能力 3-2-1 阿斯利康学术代表应该具备的人文知识 3-2-2 阿斯利康的学术代表应该具备的胜任能力 3-2-3 阿斯利康的学术代表应该具备的自身素质 3-3 培养医药营销人才必备的素质和能力原因 3-3-1 外部环境因素 3-3-2 医药企业内部因素 3-4 对比医药企业营销人才素质和能力培养存在的问题及原因 3-4-1 对比国内医药企业营销人才素质和能力培养存在的问题 3-4-2 对比国内医药企业营销人才素质和能力培养存在的问题 3-4-3 对我国医药企业的指导借鉴意义 第4章 医药企业营销人才素质和能力培养的方案设计 4-1 医药企业营销人才素质和能力培养的的原则 4-1-1 战略目标导向原则 4-1-2 岗位绩效导向原则 4-1-3 “以学习人为本”导向原则 4-1-4 关注员工的职业生涯发展规划 4-1-5 重视影响营销人员培养的动态因素,增强营销培养的灵活性和适用性 4-2 医药企业营销人才素质和能力培养的基本思路及主要内容 4-2-1 医药企业营销人才素质和能力培养的基本思路 4-2-2 医药企业营销人才素质和能力培养的主要内容 4-3 医药企业营销人才素质和能力培养的的特点 4-3-1 营销人才素质主体多样性 4-3-2 营销人才能力多层次性 4-3-3 营销人才培养核心现实性 4-3-4 营销人才培养的方法多样性 4-4 医药企业营销人才素质和能力培养的应用 4-4-1 医药企业营销人才素质和能力培养的意义 4-4-2 医药企业营销人才素质和能力培养的要求 第5章 总结 5-1 总结 5-2 展望 _ 期间阶段性成果 中文摘要 第一章 绪论 1-1 研究背景 1-2 研究目的及意义 1-2-1 研究目的 1-2-2 研究意义 1-3 研究思路和研究框架 1-3-1 研究思路 1-3-2 研究框架 1-4 研究方法 1-5 论文创新点 第二章 相关理论综述 2-1 人才管理 2-2 人力资源管理“4P”模型 2-3 素质冰山模型 2-4 *ART原则 2-5 营销体系的闭环管理 2-6 营销体系的管理模型 第三章 山东邮政发展简介和营销队伍现状 3-1 山东邮政发展现状 3-1-1 组织机构情况 3-1-2 企业发展情况 3-2 山东邮政营销人员现状分析 3-2-1 营销人员用工结构情况 3-2-2 营销人员学历结构情况 3-2-3 营销人员年龄结构情况 3-2-4 营销人员业绩分布情况 3-3 山东邮政营销人才现状分析 3-3-1 营销人才数量少 3-3-2 营销人才学历层次低 3-3-3 营销人才年龄偏大 3-3-4 营销人才用工结构不合理 第四章 山东邮政营销人才管理问题分析 4-1 缺乏对营销人才管理的重视 4-2 缺少对营销人才的规划 4-3 对营销人才招聘和培训的管理比较粗放 4-4 对营销人才的绩效管理不完善 4-5 对营销人才的薪酬管理不到位 第五章 山东邮政营销人才管理的优化策略 5-1 岗位管理策略 5-1-1 明确人员及岗位规划 5-1-2 优化岗位层级设置 5-1-3 明确岗位流程 5-1-4 明确岗位评估标准 5-2 素质管理策略 5-2-1 确立邮政营销人员和营销人才素质冰山模型 5-2-2 应用素质冰山模型强化营销人才的招聘 5-2-3 应用素质冰山模型强化营销人才的培训 5-3 绩效管理策略 5-3-1 绩效管理的事前规划与设计 5-3-2 绩效管理的事中管理与控制 5-4 薪酬管理策略 5-4-1 建立营销序列的宽带薪酬 5-4-2 实现同一岗位的同工同酬 第六章 结论 _ 学位论文评阅及答辩情况表 摘要 目录 1 绪论 1-1 研究背景 1-2 研究的内容与意义 1-2-1 研究内容 1-2-2 理论意义 1-2-3 实践意义 1-3 研究的思路与方法 1-3-1 研究思路 1-3-2 研究方法 2 相关概念的阐述与研究 2-1 高等职业教育 2-2 汽车技术服务与营销专业 2-3 传统汽车营销人才培养模式 2-3-1 高职人才培养模式的内涵界定 2-3-2 高职汽车营销人才培养模式基本特征 2-3-3 汽车营销人才培养模式构建的依据 3 汽车营销人才培养模式现状分析 3-1 高职汽车营销人才培养模式改革的背景 3-1-1 当前我国 _发展的客观要求 3-1-2 当前我国就业形势及人才市场需求 3-2 目前高职汽车营销人才培养存在的主要问题 3-2-1 专业发展目标定位不准确，人才培养特色不鲜明 3-2-2 专业教学体系与社会实践相结合的人才培养体系脱节 3-2-3 校企合作机制不完善，开展不深入，执行不到位 3-3 高职汽车营销人才培养存在问题的原因 3-3-1 专业思想指导上滞后，目标定位模糊 3-3-2 工学结合的人才培养保障体系不完善 3-3-3 “校企合作”缺乏有效保障机制 4 构建高职汽车营销人才培养新的模式 4-1 转变教育理念，打造新教学结构模式 4-2 适应新社会需求，打造新专业结构模式 4-3 深化新的教学模式改革 4-3-1 教学手段多样化，教学方法新颖化，教学内容实践化 4-3-2 正确处理理论课与实践课的关系，适当理论教学，突出实践教学 4-3-3 教材选择目标化，教材使用合理化，教材编写通俗化 4-4 打造高职特色的师资队伍，实施新的师资培养理念 4-5 坚定走高职特色的校企合作办学之路的信念 5 结论 _ 摘要 第1章 绪论 1-1 研究背景和意义 1-1-1 研究背景 1-1-2 研究的意义 1-2 文献综述 1-2-1 国外研究现状 1-2-2 国内研究现状 1-3 本研究的范围与试图解决的问题 1-4 本研究采用的方法 第2章 人才培养模式概述及国内外人才培养模式比较 2-1 人才培养模式概述 2-1-1 高职教育的内涵 2-1-2 高职人才培养模式的概念与内涵 2-1-3 高职人才培养模式的主要特征 2-2 高职人才培养模式构成要素研究 2-2-1 高职人才培养模式外延 2-2-2 人才培养模式构成要素研究 2-3 国外人才培养模式分析 2-3-1 美国“CBE模式” 2-3-2 德国“双元制”模式 2-3-3 日本“单元制” 2-4 国内市场营销专业的人才培养模式 2-5 国内外人才培养模式比较分析 第3章 北京地区市场营销人才供求分析及现状 3-1 北京地区市场营销人才的供需现状 3-1-1 市场营销专业人才的规格要求 3-1-2 市场营销专业人才的 3-2 营销人员岗位素质要求分析 3-2-1 企业对营销人员知识素质的要求 3-2-2 企业对营销人员技能素质的要求分析 3-2-3 北京企业对营销人员能力的要求分析 3-3 北京地区市场营销人才供求存在的主要问题 第4章 FZ职业学院市场营销人才培养现状 4-1 FZ职业学院市场营销专业概况 4-1-1 FZ职业学院财经系简介 4-1-2 FZ职业学院市场营销专业介绍 4-2 市场营销教学模式存在的问题及改进对策 4-3 FZ职业学院教学模式探索 4-4 现用市场营销专业xx版人才培养方案研究及问题 4-5 FZ职业学院人才培养状况调查分析 第5章 FZ职业学院的人才培养模式优化 5-1 FZ职业学院市场营销专业人才培养目标的界定 5-2 FZ职业学院市场营销专业人才培养模式优化 5-2-1 FZ职业学院理论教学体系创新 5-2-2 以能力为本位的教学模式选择 5-2-3 改革和完善实践性教学体系 5-3 高职市场营销专业人才培养具体实施 5-3-1 科学地开发专业教学计划 5-3-2 合理制定课程授课计划 5-3-3 合理设计和