高考实用类文本——新闻阅读.ppt

实用类文本阅读,新闻类阅读解题指导,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,一：新闻的定义新闻有广义和狭义之分。广义的新闻是指消息、通迅、访谈、调查报告等报刊常用文体，因为这些文体都具有新闻的特性。狭义的新闻指消息。(消息是新闻报道的主体。)二：新闻的特性A.必须完全真实，有真实性。B.新闻要新，有时效性。C.新闻一定要准确，即有准确性。D.新闻要简洁生动，有简明性。E.新闻在价值上是大家关心和需要的，有针对性。真实是新闻的生命，准确是新闻的灵魂。,新闻就是新近发生的事实或事实的最近变动的报道。,真实性准确性时效性简明性,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,三：文体的特点新闻六要素：时间-地点-人物事件：起因-经过-结果基本结构：a.标题、导语、主体是消息必不可少的，b.背景和结语有时则蕴涵在主体里面，c.结语有时可省略。,标题导语主体背景结语,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,标题,特点：准确、凝练、新颖、醒目。形式：单行标题多行标题多行引题（引标）：作用：交待形势，烘托气氛，说明背景等。一：正题（主标）对一则消息内容的高度概括（概括新闻的主要事实）。二：副题（副标）往往是次要事实，结果的提要。主要作用：对正标题补充说明、解释，点明意义。副标题位于正标题之后。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,导语,a.导语是消息的开头部分（消息的第一句话或第一自然段）以凝练简明的语言b.概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心c.写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式a.对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。b.按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。,主体,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,背景,背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。背景材料的作用：如对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托。与新闻事实形成对比；使新闻事实充实丰满、解答了读者的疑问并揭示了事物的意义，突出、升华新闻主题；为新闻注入知识性、趣味性和科学性内涵，有助于读者读懂新闻，大大增加了新闻的厚度，使其更加具有可读性。,背景材料的分量要适宜,说明性对比性注释性,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,结论,消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。1.可对全文内容作概括性小结；2.阐明新闻事实的意义；3.升华主题；4.可用带有启发激励性的语言作结；5.可对发展趋势作预测，揭示事件发展的趋势；6.可提出值深思的问题，引起读者的思考。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,2.把握新闻语言的准确性,3.体会新闻标题的艺术性,4.领会新闻材料的详略性,5.筛选整合新闻的信息要点,6.评价新闻技巧的巧妙性,7.探究文本反映的人生价值,8.评价文本产生的社会功用,题型类解,题型类解,1.分析新闻内容的真实性,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,1.把握新闻语言的真实性,例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑“上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。南澳：“风眼”里经受冲击节选题目：本文的作者是如何突出真实性的？采访过程现场情形人称选择描写作用数据运用,参考答案：一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,2.探索新闻语言的准确性,例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的哥德堡号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。复活的“歌德堡”号到了广州节选题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？从表现形象特点从表现形象变化从前后内容联系从新闻传达感情,参考答案非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了；同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,3.体会新闻标题的艺术性,例5“吴，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知你甚至两天换一个女朋友时，我很震惊。虽然我很想找你谈话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期”这篇题为“一个爱吴的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病！”的回帖。人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗节选新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。新闻标题的表达技巧新闻标题对新闻主题新闻标题对吸引读者新闻标题对表达观点感情新闻标题对群众获取信息,参考答案：这一标题巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比，高度概括了新闻的重要内容，语言简练而且形象生动。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,4.领会新闻材料的详略性,例4前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟然能得出一个“科学结论”：中国城市环境污染不是由汽车造成的，而是由自行车造成的。当这个凡有点常识的人都不敢相信的“科研成果”公诸于世时，立即遭到了各方的质疑。很快，有报道“揭开了盖子”原来，这个环境研究课题是由一家汽车公司赞助的！此外，在“苏丹红”“雀巢奶粉”事件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了“一支烟就含多少苏丹红”的袒护之辞。警惕“专家观点”成为“利益俘虏”节选题目：文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这些事例是否有堆砌之嫌？从不同的角度思考从层进的角度思考从视野的角度思考,参考答案：并无堆砌之嫌疑。所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越来越浓。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,5.筛选整合新闻的信息要点,例7某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。看了这些帖子后，他大吃一惊，由于在百度开个贴吧很容易，而且上去贴帖子的人都是匿名的，所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。虽然现在的孩子懂得多，想得多，但对很多都只是一知半解。不少孩子看到别人在贴吧上写的暗恋故事、情感经历，觉得很浪漫、很美，就有样学样，或者想入非非。贴吧上的内容鱼龙混杂，孩子缺乏分辨能力，很容易学坏。广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗节选贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,例7某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗节选贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。1、看清题目明确筛选要求2、理解层次把握新闻要点3、根据题目筛选相关信息,5.筛选整合新闻的信息要点,参考答案:家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认为压力太大，上贴吧可以发泄不满。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,6.评价新闻技巧的巧妙性,例6连续3-4天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患，而在这种天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得的效果也截然不同。苏宁在空调行业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波，抓住了各大空调厂商06年最后的促销资源，30万台空调尾货清仓甩卖，价格优势明显，而自营的售后服务力量也保证了满足市场的需求。与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机的流失。苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。苏宁秋季大会战初战告捷这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？对表现新闻人物特点的作用对表现新闻主题的作用对表现新闻群众接受的作用,参考答案:主要采用了衬托手法。突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄，决胜千里的商业运作能力。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,7.探究文本反映的人生价值,例9面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”年盈利上市，并计划用年时间赶超新浪的方兴东，语气明显平和了许多：“博客网的上市，我们现在不会这么着急。年的盈利目标，我们还要努力。”没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网”放手交给自己的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。“博客之父”方兴东节选结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。1、概述相关事实2、分析人物精神3、阐发所受启发,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,7.探究文本反映的人生价值,结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。1、概述相关事实2、分析人物精神3、阐发所受启发,参考答案:方兴东的“前行”：他从互联网评论家转型为颇有成就的IT业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商人来说是更大的智慧。他的“放弃”：人的一生实际就是一个不断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们应该知道选择什么，放弃什么。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,8.评价文本产生的社会功用,例10“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”医生孙小姐说。她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。其实贴吧上的话题在她的意料之中，很多成年人在青少年时代都有类似的想法和好奇。不过，把孩子私下里想的问题正大光明地搬到网络，并用不理智的言论来讨论就不妥当了。孩子们天天都在上面讨论这些无聊的问题很浪费时间，而且孩子的判断力和自控能力都很差，如果经常上这样的论坛，说粗口或不用正常的方式讨论问题，会产生不良影响。人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗节选问题探讨：这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上“爆粗”的行为只是“说说而已”，并不代表什么，因此“不要太紧张”；甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,8.评价文本产生的社会功用,本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、网络游戏。因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的“未来”充满阳光！,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,分析新闻的社会价值，应从哪着力思考？（1）结合新闻事实本身所具有的价值：重要性。影响力。新鲜程度。（2）结合读者阅读新闻后的受益程度：-新闻所引起的社会效果来思考（3）结合新闻的主题来思考。（4）结合新闻的写法来思考。如何安排详略的？反复强调了什么？细节部分有什么作用？背景有什么作用？）,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,通讯的定义是以叙述描写为主，兼用议论抒情的表达方式，及时具体地报道现实生活中的典型人物、事件、工作经验、地方风貌等的一种新闻体裁。通讯的分类一：人物通讯：以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其具有代表性行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，人物的性格，从而达到或教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。二：事件通讯：是以极具典型意义的新闻事件为报道对象的通讯。三：风貌通讯：以报道一方一地的社会风貌、风土人情，特别是新成就、新变化为基本内容的通讯。多是围绕一个主题，选择某地区、某系统、某单位的新鲜事。,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,消息和通讯的相同之处,第一、都要有一件真实的事情，即都要遵循真实性的原理第二、这件事心须是新发生的，新鲜的第三、这件事必须有足够的受众，有传播价值,真实性时效性受众性,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,消息和通讯的相同之处,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,新闻特写,特写：以描写为主要表现手段，截取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感。1.集中、突出地表现新闻事实和主题2.生动而集中地再现场景与人物。3.渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。4.透视全局,镜头感,透视感,现场感,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,特写，在一定程度上借鉴了摄影或者电影中特写镜头的表现方法，因此它在文体结构与形态上表现出了一种文字镜头的美。A巧妙的“截取”。与其他新闻文体相比较，特写更注重或者说更讲究角度的切入。相对于一个完整的新闻事实，它所再现的只是其中的一个片段、一个切面、一个瞬间、甚至一个细节，不可贪大求全。B适当的“放大”。特写，即摄影中“放大了的近景”。因此，它对所截取的新闻事实进行再现时，与其他新闻文体的另一个区别在于，它要把这个事实所包含的内容，立体化地表现出来，对其局部要放大，要细化，以加强视觉和艺术效果。,镜头感,阅读专题指导-新闻阅读专题,新闻文学,指特写比其他新闻文体更强调“以小见大”的传播效果。它不是为了描写而描写。目的是把新闻事实“镜头化”了以后，对读者产生更强的感染力，使读者能够更深入细致地体味其中的神韵与精髓。它虽然摄取与描写的只是新闻事实的一个片段、一个剖面，但这个片段、这个剖面，应该具备透视全局性或者本质性内容的功能：从这个意义上说，特写对选材要求很高，只有找到典型的、有特征的、新闻价值高的横断面，有较强的内在张力的新闻事实，才能写好特写，才能达到“以少少许胜多多许”的目的。,透视感,阅读专题指导-新闻阅读专题,