凝聚法治共识.ppt

第四课：建设法治中国第二课时：凝聚法治共识,瓯北镇第五中学蔡李娜,2018年9月4号，日本爆发了一场巨大台风危机，中国游客被滞留在日本没办法回去。9月5号上午，中国驻日本大使馆出动了15辆大巴，并全力保障住停留在日本的中国公民的人身安全。,中国驻日大使馆为什么要对中国游客进行援救？,一、法治政府,超负荷运行,扩建,合作内容：结合微信对话及课本知识，选一位，说说你是如何看待他的言论的？,合作方式：以四人为小组合作单位,合作探究,合作要求：合作完成后，请将合作成果写在探究单“合作探究一”的相应位置,十九大报告指出：深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。,二、厉行法治,合作方式：以四人为小组合作单位合作内容：结合P53“相关链接”及上述报告所体现的精神，任选一角色，说说动车站扩建过程中其应如何避免拆迁矛盾的发生？(提示：从政府、公民、社会、司法机关等角度进行分析）合作要求：合作完成后，请将合作成果写在探究单“合作探究二”的相应位置,合作探究,（1）政府：政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。（2）社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（3）公民：学法，尊法，守法，用法，做守法公民，依法维护合法权益，为营造法治文化做出贡献。,如何厉行法治？,总之，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,有人说：“法律和道德如车之两轮，鸟之双翼”.,依法治国+以德治国=和谐社会,1“不要问我为什么，领导说动手我就动手，他说拆我们就拆。”生活中诸如此类的“权大于法”现象()无可厚非，政府也有做错的时候权力凌驾于法律之上，是法治社会的“毒瘤”启发我们应让法治意识刻在每一个执法者的心中是权力“任性”的体现，必然有害于法治中国的建设ABCD,练一练,D,2中华人民共和国刑法修正案(九)把网络造谣、考试作弊、“枪手”替考、虚假诉讼、伪造证件等令人深恶痛绝的不良行为都纳入到刑法调整范围。对此，下列说法不正确的是()A体现了厉行法治B有利于建设社会主义法治国家C有利于营造维护诚信的社会环境D有利于增强公民法治意识，消除违法犯罪行为,D,3、材料:漫画有权不可任性,问题：李克强总理曾指出，“大道至简，有权不可任性”。为什么“有权不可任性”？,依法行政,1、要求,（一）政府（1）政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。,（2）全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,（二）公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。,2、意义,核心：规范政府的行政权,政府：人民：社会：,可以防范行政权力的滥用，提高政府公信力。,维护广大人民群众的合法权益,推进民主法治建设进程,法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。,国务院总理李克强在政府工作报告中指出：加