八年级历史上册 第20课社会生活的变化教案 人教新课标版（通用）

第20课社会生活的变化1.创设情境并引入新的课程：播放上海世博会涉及社会生活的图片，并伴随世博会主题曲。教师转型：2020年上海世博会让我们看到了许多高科技产品，并意识到城市真的让我们的生活更美好。在这节课中，我们将穿越时间隧道，看看100年前上海世博会的大厅里会展示什么新东西。二、明确目标，有针对性：(1)知识和能力1、了解社会生活各个方面的变化；2.了解这些变化对社会的影响。(2)过程和方法1.利用多媒体展示大量反映社会生活变化的信息，增强学生的感性认识；2.使用历史情景法，让学生参与教学过程，提高他们对历史的熟悉程度。(3)情感态度和价值观引导学生深刻理解现代社会生活的变化水平，并对现代进步思想进行更深层次的探索。3、巧妙提问，突出重点：1.中国社会发生了什么变化？(阅读材料，理清思路)时间：1915年上海举办世博会地点：上海人物：小明和他的家人家庭状况：父亲是公司员工，家庭相对富裕。情境教学：场景1:小明的家人参观了中国馆的一个分支，这是一组图片，因为这些物体太大了，无法移动到现场。(老师：哦，这个博物馆到底是什么？让我们来看看吧！)教师使用幻灯片来展示图片，其内容包括：(1)船舶的发展(2)火车的发展(3)中国汽车的出现问题1。请给这个场地起个名字。这些车辆和以前的车辆有什么不同？(强调动机的改变就是进步)他们在中国的存在最直接的影响是什么？(引导学生回忆新洲条约的内容，回答：把帝国主义势力扩大到火车到达的地方，加深对中国的侵略)我们应该拒绝铁路作为抵抗西方侵略的一种方式吗？(根据郑的盛世危言分析，铁路等现代交通方式的出现在中国早已被有识之士所认识，是时代的必然趋势。)这些车辆是如何出现的？(从西方引进)场景2:小明在参观英国馆时遇到了他的同学小张和他的家人。小张刚刚剪了新的短发，穿着黑色西装。小明的父亲和小张的父亲握了握手，说：“你好，张先生！”这两家人在英国馆前合影留念。问题：1.学生们在课前自学了课文。请找出场景2中发生了什么变化。(发型、服装、地址、礼仪的变化)这一变化的其他方面是什么？(女式裹脚)2.上述变化发生在哪个革命之后？上面写了什么？(1911年的革命使民主的概念深入人心)3.照相机的功能是什么？(给人们留下许多珍贵的历史资料)场景3:两家人下午三点参观了世博会。小明和小张，两个好朋友，想一起去看电影定军山。然后他们去商务印书馆买了一些参考书，准备下学期准备。小明顺便给他爸爸买了一辆申报。1.无声电影中的人没有声音。观众如何理解他在说什么？(伴有大声朗读，用录音机或留声机配音)2.人们能从报纸上学到什么？我们以前研究过哪些其他报纸和杂志，它们宣传了哪些理念？场景4:小明回到家，看到他的父亲刚刚收到一封电报：货物已从昆明发出，一周内到达。希望能尽快汇款。看完电报后，父亲立即给公司打了电话。问题：1.电报，一种通讯工具，是如何影响现代中国人的生活的？(促进商品流通和资本主义经济发展)2.从电报内容来看，中国的铁路是在那个时候发展起来的吗？4、自主学习、合作探索：1.社会生活中的这些变化是如何发生的？(变化的原因是什么？)2.这些变化的特点是什么？(不平衡，受到封建和保守思想的阻碍)(这提醒学生们，上海及其家庭相对富裕，这补充了慈溪开车的故事。)3、如何评价这些变化？(教师总结)5.师生之间的沟通消除疑虑并扩大：6.总结和推广：尽管现代社会生活的各个方面都发生了巨大的变化，但仍有很大的局限性：不仅铁路不发达，船只只能在沿海港口城市看到，报纸和电影只能在大城市看到，许多旧习俗仍然顽固不化。中国社会需要更大的发展和进步。课堂培训，及时巩固：1.中国第一条正式投入运营的铁路是(1)唐旭铁路(2)松沪铁路(3)滇越铁路(4)韩晶铁路2.我国拍摄的第一部无声电影是()我国建造的第一艘船是黄鹂4.第一部在国际电影节上获奖的中国电影是5.中国早期最著名的报纸是1872年在上海创办的6.中国近代最长、最大的文化出