第五课《自我新期待》同步测试2（新人教版七年级上册）

第5课新期望的自我评估一、选择题一、选择题(以下问题中只有一个是最合适的)1.通过对这一课的学习，亮亮发现他确实对自己了解不多。所以他很高兴找到一些好朋友，并想通过他们更好地了解自己。但是面对朋友们不同的评论，他更加困惑了。这时，你认为他应该()A.我认为我的朋友们的意见带有某种感情色彩，令人难以置信。B.朋友们必须非常了解自己，所以他们应该接受他们。C.仔细分析朋友的意见，并有选择地接受它们我只是按照你自己的想法生活。2.经过反思，亮亮发现自己在小学时内向，但进入初中后变得开朗。不仅如此，他发现他和他小学的朋友们主要是在玩耍，而他初中的朋友们主要是在交流思想。光明发现指令()A.要完全了解自己，不仅要了解自己的外在形象，还要了解自己的内在品质。人是不断变化的，所以人们应该从发展的角度认识自己。C.正确认识自己就是认识自己的优点和缺点。D.客观地了解自己3.学生们生动地展示了班干部选举活动中的非凡表现。他们以为自己会说得语无伦次，但他们不指望在高度紧张的状态下表现得很好。对经历的生动描述()A.高度紧张对演讲比赛有好处C.很明显，只有在班干部选举中才有潜力。4.以下对潜力和专业知识之间关系的理解是正确的()A.专业知识通常是个人在某些领域发展潜力的表现B.专业知识等于潜力C.一旦潜力开发出来，它就是一个专业。D.上述理解是正确的。对于青少年来说，每个人都有自己的偶像。关于偶像，以下说法是不正确的()A.你崇拜的偶像是你理想形象的缩影。偶像崇拜常常使人沉浸在理想的幻觉中，无法面对现实，这是有害无益的。偶像也有它们的优点和缺点。我们应该向他们学习。偶像通常有很多光环。我们应该理性地对待他们，而不是盲目地模仿他们。6.关于青少年树立理想，以下说法是不正确的()只要一个人喜欢，个人理想就是他自己的事树立一个正确的理想是基于对自己的正确理解。当我们树立理想时，我们应该知道社会对我们自己的期望，因为个人是社会的成员。实现社会发展与自身实际情况相结合的理想更容易、更有意义。二。选择题(以下问题至少有两个正确答案)7.需要对自己有正确的理解()A.能够从变化和发展的角度理解自己不仅能理解一个人的外在形象，而且能理解一个人的内在品质，如性格、道德、知识等。能够理解自己的优点和缺点。D.能够充分和发展地理解自己8.认识自己有很多方法，以下方法是正确的()A.通过了解你周围人的态度和评价来了解你自己B.通过写日记和自我反省来了解自己C.通过你在小组活动中的表现和对同学的评价来了解你自己通过不断的自我检查，努力保持和发展自己的优势，不断完善自己9.关于发掘他们的潜力，以下陈述是正确的()相信你有潜力，你的潜力会被自然发现。经常给自己积极的暗示，提高自信心，有利于发掘自己的潜力。在脑海中想象一个理想的“自我形象”，从而激发你的斗志，释放你的潜力。D.探索潜力需要日常生活中不断的练习，从小事做起。10.在内在美和外在美上，正确的有()A.内在美和外在美应该和谐发展，统一起来。B.在美国国内外宣传美国的作用C.外在美促进内在美内在美和外在美之间没有关系第二，判断问题11.伟大的诗人但丁说过：“走自己的路，让别人说话！”这告诉我们，在认识自己的过程中，我们不应该在乎别人说什么。()12.一个人的美应该是外在美和内在美的和谐统一，内在美起着提升外在美的作用。()13.如果我们想在社会中得到良好的发展，我们必须学会了解自己，把握自己，不断超越自己。()14.我们应该尽力挖掘我们的潜力，因为潜力可能会成为你的另一个专长。()15.只有当一个人的理想与社会和国家的发展相一致时，他才能最终实现它。()16.所谓对自己的全面了解就是尽可能多地了解自己的优势。()17.明星和偶像有许多值得学习的优点，所以我们应该完全模仿他们。()18.通过别人认识自己是正确认识自己的重要途径之一，也就是说，我们必须无条件地接受别人的评价。()19.人的潜力就像一个巨大的有待开发的金矿，蕴藏着丰富的资源。()20.一个人的理想纯粹是他自己的私事。没有必要考虑别人的期望。()Iii .简短回答问题21.七年级学生丁丁认为，通过学习这一课，他有相当大的潜力。他希望尽可能发掘这些潜力。根据你所学到的，向他介绍发掘他潜力的方法。22.肖强觉得自己是世界上最伟大的人，因为他在单元测试中取得了巨大的进步。然而，姚明觉得他不可能取得任何成绩，因为他的测试结果并不令人满意。请用你学到的正确认识自己的知识来分析两位同学的想法？四.辨别和分析问题23.大秋是一名七年级学生。自从进了学校，他就要求父亲每天用一辆高级轿车送他上学，穿名牌运动鞋，甚至给自己买一台笔记本电脑.他认为只有这样，他才能在初中学习和生活中树立良好的自我形象。你认为这种建立自我形象的方式是正确的吗？为什么？五、问题分析24.阅读材料并回答问题七年级的学生悄悄地向几个好朋友征求意见，以便更好地了解自己。下表显示了调查结果。同班同学安静表现的评价理由红色热情、善良和好客宫鸿生病时，她主动帮助宫鸿，并邀请宫鸿去她家做客。琼琼热情和宽宏大量当她的同学有冲突时，她更容易原谅他们。莉莉洒脱当同学们在一起吃饭时，她总是抢着拿钱。小莲外向性格和高效率在她的书房里，她总是快速地写作业。安静的老师对她评论如下。我渴望帮助我的同学，并主动关心班级的建设。我有强烈的集体荣誉感。学习容易马虎，家庭作业难。最近，学习成绩大幅下降。悄悄地，她也对自己有所了解。她对自己的评价如下。我外向并且受欢迎，但是我有时会关心我同学的评论，所以我觉得有点累。有时我希望我能更独立，但我经常以失败告终。我不喜欢这种我.(1)你悄悄地采用了什么方式来了解自己？(2)虽然我们在静止中不认识对方，但我们相信你通过在静止中认识我们自己的结果对她有一定的了解。告诉我，你如何评价她？(3)结合正确认识自己的方法，分析在静静认识自己的过程中，什么是值得的，什么是需要进一步改进的，对此你有什么好的建议吗？我认为，在悄悄地了解自己的过程中，可取的方面是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _什么值得进一步改进：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我建议：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.组合材料材料1:日本的朝日新闻报道说，一位母亲和她九岁的女儿单独生活。当她的女儿每天早上起床时，她会开心地看着她妈妈，拥抱她。一天，我妈妈早早起床去买菜。当女儿起床后看不到妈妈时，她非常焦虑。小女孩四处寻找，最后跑到阳台找到了她。这时，母亲购物回来，下楼了。她看到女儿，喊道：“女儿，你不能跳。”因为她的女儿没有听到她妈妈说的话，也不明白她妈妈的手势，她以为她妈妈让她从四楼跳下来。这时，母亲在一两秒钟内跑了100多米，抓住了她的女儿。这则新闻立即震惊了整个日本，许多人难以相信。母亲说她可以再试一次，但她女儿不行。一些人建议使用和她女儿一样重的枕头。然而，几次尝试后，枕头掉了下来，她一次也没收到。后来，我找到了日本跑得最快的人来尝试，但结果是一样的。后来，心理学家分析：因为女儿是母亲生命中唯一的精神支柱，如果她失去了女儿，她将一无所有。这时，当她看到女儿摔倒时，她充分发挥了自己一生中最大的潜力。这股能量使她能够救她的女儿。材料2:肖刚，班级体育委员，擅长长跑。在学校举行的春季运动会上，小刚组织大家报名参加运动。除了200米赛跑，所有其他项目都已全部注册，而且这个项目得分很高。尽管小刚觉得自己不擅长短跑，但他还是报名参加了。在比赛中，肖钢鼓励自己，我必须赢得这个位置，为班级赢得荣誉。结果，小刚取得了意想不到的好成绩。有了这次成功的经历，小刚发现自己也有跑短跑的潜力，所以他经常坚持锻炼。一年后，小刚成了我们学校有名的短跑运动员。(1)结合材料，谈谈你对每个人潜力的看法。(2)结合材料2，谈潜能与专业的关系。(3)请介绍一些发掘你潜力的方法。我发现我的潜力是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了发掘这一潜力，我可以采取以下措施_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、探索体验问题26.我以为我是_ _ _ _ _ _，但是_ _ _ _ _ _，以为我是_ _ _ _ _ _，因为我_ _ _ _ _ _我过去认为我是_ _ _ _ _ _，但是_ _ _ _ _ _ _认为我是_ _ _ _ _ _，因为我是_ _ _ _ _ _我过去认为我是_ _ _ _ _ _，但是_ _ _ _ _ _ _认为我是_ _ _ _ _ _，因为我是_ _ _ _ _ _我过去认为我是_ _ _ _ _ _，但是_ _ _ _ _ _ _认为我是_ _ _ _ _ _，因为我是_ _ _ _ _ _经过这一段时间的努力工作，我认为我是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _经过这段时间的学习，我发现我对自己有了新的认识，这些新的认识对我有很大的影响，我在很多方面都有所改变，主要表现在：学习方面：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通信：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _就生活而言：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我喜欢我自己，因为我：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我喜欢我自己，因为我：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我喜欢我自己，因为我：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我喜欢我自己，因为我：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我喜欢我自己，因为我：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我喜欢我自己，因为我：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _