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文档简介

,第二单元复习,执教：李竹,第二单元保护环境,5.翠鸟6.燕子专列7.一个小村庄的故事8.路旁的橡树,5.翠秆腹赤衬衫透泛泡饲翁陡壁6.欧洲瑞士舒启殊骤涉疲政踏救载7.森郁葱湛盖犁砍裸扩栋柴喘黎,泡,po（）,po（）,多音字,载,zi(),zi（）,发泡,泡沫,下载,载重,赤：赤红色裸露财政上亏空忠诚空无所有,1、小女孩光着头，赤着脚。（）,2、他对祖国赤胆忠心。（）,3、盘子里有许多赤小豆。（）,4、不能用枪对付赤手空拳的人。（）,5、我们已经出现了财政赤字了。（）,掠（掠过）圈（圆圈）稻（水稻）,惊（惊动）倦（疲倦）插（插入）,站（站长）瑞（瑞士）洲（亚洲）,沾（沾水）喘（喘气）州（州长）,偶（偶尔）裁（裁剪）骤（骤然）,寓（寓言）载（下载）聚（聚会）,近义词,鲜艳灵活锐利饲养舒适疲劳,艳丽,灵巧,尖锐,喂养,舒服,疲惫,温暖覆盖在乎清新锋利裸露咆哮,暖和,遮盖,介意,清爽,锐利,暴露,怒吼,特殊坚硬延长笔直长久,一般,反义词,责备扩大出现增加沉重,柔软,缩短,弯曲,短暂,夸奖,缩小,消失,减少,轻松,清对（）廉对（）正对（）罪对（）善对（）罚对（）懒对（）优对（）,浊,贪,偏,功,恶,赏,勤,劣,（）的村庄,（）的天空,（）的土地,（）的空气,（）的斧头,默默地（）,轻轻地（）,飞快地（）,缓缓地（）,长久地（）,美丽,蓝蓝,肥沃,清新,锋利,想,走,跑,流,看着,按要求写句子,1、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去。（仿写句子）,2、在学校里，难道能不听老师的话吗？（改成陈述句）,3、一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。（缩句）,4、山坡上盛开着野花。（扩句）,好词,满天飞舞皑皑白雪郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润,佳句欣赏,头上的羽毛像（）的（），（）了（）的花纹。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像赤褐色的（）。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。这一段写了翠鸟（）的特点，是从（）来介绍的。在写翠鸟的颜色时，先写（），再写（），后写（）。,橄榄色,头巾,绣满,翠绿色,浅绿色的外衣,衬衫,小巧玲珑,透亮灵活,又尖又长,颜色鲜艳,外形,头,背上,腹部,这句话运用了（）的修辞方法。把（）比作（），写出了（），表达了（）。,仿照翠鸟说动物外形一、抓住动物的特点说。二、按一定的顺序说。（从头到尾、从整体到部分、从部分到整体）三、要有一定的想象。,例：小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴,它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短,后退长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,本单元课文中，通过描写鸟类，号召人们要保护动物与动物和谐相处的课文是（）。通过讲述故事，唤醒人们要爱护花草树木，保护环境的课文是（）。,拓展,学习了本单元的课文，你一定对保护环境有了进一步的认识。说说你身边的环境受到哪些污染
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