2020年秋八年级历史上册 2.1 洋务运动学案(无答案) 川教版_第1页
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文档简介

洋务运动【学习目标】记住洋务运动兴起的原因和目的理解洋务运动兴起的时间和代表人物记住洋务运动的主要内容理解洋务运动兴起的军事、民间工业把握中国现代化进程中洋务运动的历史作用。能力和方法是通过分析洋务运动发生的原因和目的,从学生学到的知识中提取有效信息,运用相关信息分析问题,培养论证能力组织课程讨论,评价洋务运动的历史地位,培养学生在特定历史条件下分析历史事件评论的能力和创新思考、敏捷答辩能力情感态度和价值观是学习洋务运动,让学生理解世界正在走向中国,中国通过融入世界现代化进程,面向世界,面向未来确立国际化意识评价洋务运动的历史地位的讨论,让学生掌握正确的社会价值观、科学价值观、人文价值观和人的价值观【重点难点】重点:洋务派兴起的军事工业和民间工业,评价洋务运动的历史地位难点:洋务运动的评价【学法指导】自主学习合作探索法、问题探索法、图形结合法、图形归纳法、多媒体支援指导过程方法论【自主学习、基础合格】一、自主检查:1 .第二次鸦片战争后,清政府内外交困难,主张支配集团内部一些比较开放的官员,学习和利用西方先进的科学技术,维持清政府的统治,这些官员被称为洋务派。2、洋务派在中央代表奕,在地方代表曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之穴。 从19世纪60年代到90年,他们发起了洋务运动。3、洋务运动前期以自我强为口号,创设近代军事工业,后期以财富为口号,建立民间工业,70年代到80年代,洋务派建设了北洋、南洋、福建三个海军。4、1862年洋务派创立了第一个新式学堂的资本同文馆。5、洋务运动是封建统治阶级失败的自助运动。 洋务运动是中国现代化的开始。二、我的疑问:学生自主写出自己的疑问,各组领导收集、整理和分析这些疑问,向老师传达了几个疑问,老师一起向所有同学展示了有意义的疑问。【合作探索,消除疑惑】引进新课:(课件广播记录片鸦片战争和黄海战役的片段,教师引导迁移)同学们,你有没有发现在这两次战斗中清军使用的武器和舰船有很大变化? (学生回答教师在继续指导)为什么仅几十年间清军的装备就发生了这么大的变化? 夜郎自大的清朝统治者为什么要使用西方的军事装备? 拥有这些问题我们进入新课题的学习(提示课题洋务运动 )。一、洋务运动请学生们阅读教材P28-29页,考虑以下事项1、洋务运动是在什么背景下兴起的?2、领导阶级?3、代表人物是什么?4、洋务运动的时间是?5、目的是什么?教师总结:1 .背景内忧外患.内忧太平天国运动动荡清王朝的统治必须调整的外患西方列强威胁着清廷内外政策。 在这种情况下,导致了清朝统治政策的重大变革,出现了洋务运动。2、领导阶级:封建地主阶级洋务派3、代表:中央:恭亲王奕地方:曾国藩(湖南人)两江总督)、左宗棠(湖南人,福建浙江总督)、李鸿章(直隶总督)、张之洞(湖广总督)等。4、时间: 19世纪60年代至90年代5、目的:学习和引用西方先进科技,保持清政府的统治。接下来,一起看看洋务派具体如何学习西方的东西请学生们读教材P29-30页,考虑以下事项问题6 :洋务派采取了什么措施维持了清政府的统治?学生分组讨论和总结.以“自我强”为口号创立了近代军事工业为什么洋务派首先兴起军事工业? (教材显示了李鸿章的一节)“治理国家的道路,在乎自己的力量,审查时势,自己的力量以训练兵为主,训练兵以器为先”,因此,从19世纪60年代开始,洋务派以“自强”为口号创立了近代军事工业。(课件展示洋务派军用工业的分布图和表)时间主办者企业名称企业当时的特征1861年曾国藩安庆内军机所洋务派兴起的第一个军事工业1865年李鸿章曾国藩江南制造总局是当时规模最大的军事工业1866年左宗棠福州船政局清政府设备最完善的船舶制造商创办军事工业需要巨额经费,但当时清政府对外支付赔偿金,镇压人民起义需要巨额经费,政府财政面临枯竭。 洋务派看到外国资本主义在工商上致富,认为“致富”是“自我强”的前提条件,提出了“致富”的口号,创设了几个民间工业。又提出了“追求财富”的口号,开始了民间工业洋务派兴起的民间工业为军用工业服务,没有投入市场创造利益。 (课件给出了民间工业的分布图和表)。时间主办者企业名称企业当时的特征1872李鸿章轮船招商局现代第一家轮船公司1893年张之穴汉阳铁厂中国第一家现代化钢铁公司1893年湖北织法洋务派兴起的这些企业势力如何呢?洋务派在洋务洋务运动的全过程中,机器主要依靠进口,技术人员主要依靠洋工洋工匠,他们在雇佣期间依靠技术,利益图,像崇厚企划的天津机械制造局一样,不知道洋务,委托英国人“这表示,洋务派在做洋务运动的过程中,逐渐意识到做洋务需要培养自己的人才。 其次,看看洋务派培养人才的方法成立新学堂,派遣留学生洋务派办洋务的目的是强兵,其次是看政府计划建设的海军计划建设北洋、南洋、福建三个海军1874年,洋务派建议设立北洋、福建。 南洋三条海军的提案,10年后,三条海军首次具有规模。 其中,北洋海军掌握在李鸿章手中,发展最快。 北洋海军是洋务运动中最花钱的项目,是清政府“自强新政”的标本和支柱。洋务派为兴办洋务耗费大量人力物力的后果如何?问题7,“洋务运动为什么没有使中国富裕?”你对洋务运动有什么看法?学生们请一起朗读教材P30页的最后自然节,学生讨论在学生讨论的基础上,教师做了总结,客观全面评价了洋务运动:首先指出洋务运动没有使中国走上富强的道路。 日清中日战争,北洋舰队宣告全军没有霸权,洋务运动破产了。 这个原因有很多,最根本的是不接触封建制度,不排除布新旧,这是洋务运动破产的根本原因。 其次,充分肯定洋务运动的积极作用。 其积极作用第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,在中国出现了第一个近代企业。 第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术能力。 第三,客观地对中国民族资本主义的发生和发展发挥了促进作用,为中国现代化开辟了道路。【检测反馈,学习使用】1、洋务运动最重要的方面是学习西方()a .政治制度b .经济制度c .先进的军事技术d .思想文化2、洋务运动中洋务派创立的第一个军事工业是()a .安庆内军机所b .江南制造总局c .福州船政局d .湖北织布局3、以下各项中,与洋务运动无关的为()a .引进西方先进生产技术b .刺激了中国资本主义的发展c .现代化的国家政治制度d .为中国的现代化开辟了道路4、以下活动不是洋务派策划的。 a .军机所b .翻译馆c .海军d .计划建设新式学堂【扩大练习】合格链接:1、(2020年淮安市)鲁迅先生回顾历史,说:“中国没有什么变化。 并不是大鞭子打在背上。 中国自身不动”。第二次鸦片战争的“鞭”使清朝的有识之士认识到利用西方先进的生产技术获得富国强兵。 于是开始了a .洋务运动b .戊戌变法c .辛亥革命d .新文化运动2、(2020湖北省宜昌市)洋务派发起洋务运动的主观目的是()a .让中国成为资本主义b .为中国的现代化开辟道路c .维护清朝统治d .为外国人服务3、(2020年南京市)洋务派想到“自己强烈需要训练兵,训练兵又要器先”。 洋务运动的内容中能够表现“控制器先”的是()a .创办军事工业b .创办民间工业c .创办新式学堂d .派遣学生出国4、(2020南充市)洋务运动在“致富”口号下创立的近代工业a .安庆内武器处b .江南制造总局c .轮船招商局d .福州船政局5、(2020巴中市)以下不是洋务派为“自强”创设的近代工业()a .安庆内武器所b .福州船政局c .汉阳铁厂d .江南制造总局6、(2020年汕头市)“洋务运动是中国现代化的起点”,应该理解其本质内涵:()a .地主阶级的改良运动b .促进了官僚资本的发展c .它兴起了中国民族资本主义工业.它用机器生产代替手工7、(2020年威海市)甲午战败后,李鸿章悲伤地说:“我一辈子都在工作,训练兵和海军,都是浆糊的虎硬涂,只是表面上的”,从他的话,我们可以看出洋务运动是()a .一次让中国走上富强道路的运动b .一次资产阶级的民主革命运动c .一次失败的封建统治者的自助运动d .一次资产阶级的改良运动8、(2020年聊城市)洋务派在控制中国社会新旧交替的特殊历史阶段开展的自助活动创立近代工业建设海军兴办新式学堂改革政治制度()a.b.c.d.【摘要精制、知识升华】把本课的知识点总结一下享受着(请谈谈这门课的收获)【放学后加强训练、扩张】查丛书P1719页【放学后的反省、自我启发】相信自己,我会的。学生上课前通读教科书,试着整理一下知识的要点。小组报告学习结果学生自主学习,在教科书上做读书标记,然后与小组内的同学互补地订正。问题4通过照片结合加强学生的记忆。结合图标,加强对洋务运动内容的记忆。当场检查并统一解答和解答的想法。 老师注意巡回通过当场检查,发现学生在自己场所的问题,修改并做笔记。中国近代史第二学习主题现代化的开始第五课洋务运动【学习目标】记住洋务运动兴起的原因和目的理解洋务运动兴起的时间和代表人物记住洋务运动的主要内容理解洋务运动兴起的军事、民间工业把握中国现代化进程中洋务运动的历史作用。能力和方法是通过分析洋务运动发生的原因和目的,从学生学到的知识中提取有效信息,运用相关信息分析问题,培养论证能力组织课程讨论,评价洋务运动的历史地位,培养学生在特定的历史条件下分析历史事件评论的能力和创新思考、敏捷的答辩能力情感态度和价值观是学习洋务运动,让学生理解世界正在走向中国,中国通过融入世界现代化进程,面向世界,面向未来确立国际化意识评价洋务运动的历史地位的讨论,让学生掌握正确的社会价值观、科学价值观、人文价值观和人的价值观【重点难点】重点:洋务派兴起的军事工业和民间工业,评价洋务运动的历史地位难点:洋务运动的评价【学法指导】自主学习合作探索法、问题探索法、图形结合法、图形归纳法、多媒体支援指导过程方法论【自主学习、基础合格】一、自主检查:1 .第二次鸦片战争后,清政府内外交困难,主张支配集团内部的一些比较开放的官员,学习和利用西方先进的科学技术,维持清政府的统治,这些官员被称为洋务派。2、洋务派在中央代表奕,在地方代表曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之穴。 19世纪60年代到90年,他们发起了洋务运动。三、洋务运动前期以自我强为口号,创立近代军事工业,后期以财富为口号,建立民间工业,70年代到80年代,洋务派建设了北洋、南洋、福建三个海军。4、1862年洋务派创立了第一个新式学堂的资本同文馆。5、洋务运动是封建统治阶级失败的自助运动。 洋务运动是中国现代化的开始。二、我的疑问:学生自主写出自己的疑问,各组领导收集、整理和分析这些疑问,向老师传达了几个疑问,老师一起向所有同学展示了有意义的疑问。【合作探索,消除疑惑】引入新课:(课件广播记录片鸦片战争和黄海战役的片段,教师引导转移)同学们,你有没有发现在这两次战斗中清军使用的武器和舰船有很大变化? (学生回答老师在继续指导)为什么短短几十年间清军的装备就发生了这么大的变化? 夜郎自大的清朝统治者为什么要使用西方的军事装备? 拥有这些问题我们进入新课题的学习(提示课题洋务运动 )。一、洋务运动请学生们阅读教材P28-29页,考虑以下事项1、洋务运动是在什么背景下兴起的?

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