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文档简介

与绝对值相反的数，绝对值等于3的数有多少个？ 他们是3，-3。 通过观察能看到这两个数字之间的共同点和不同点吗？ 通过、3、3、-、3、-3，能在轴上的位置找到相同点和不同点吗？ 像这样，符号不同，绝对值相同的两个个数互相相反。 一个是：2.5的反数为-2.5，-2.5的反数为2.5，2.5和-2.5的反数等，另外一个反数为0 .例1:3，-4.5的相倒数，例2:-1.6的相倒数的相倒数为0.3，解： 3的相倒数为-3 ()2.0是无反数的.()，例4 .如果一个数的反数大于其本身，那么这个数一定是() a、正数b、负数c、0D、负数和0、b、x、x、x，你知道在上面的练习中如何表示一个数的反数吗？ 如果在一个数前面加“-”，表示该数的反数。 例如，-(4)=-4-(-4)=4-(5.5)=-5.5，如果在一个数字前面加上“-”，则表示其数字本身。 例如，如果在-4)=-4 (12)=12，例如在：3之前加“-”，则为其反数-3。 其中，关于这些符号的简化要求，首先读了之后化，例如，-(4)读书4的反数等于-4、-(-4 )读书-4的反数，其等于4 (-4 )读书-4本身，其等于-4，(12 )读书12本身，12 (第一次读后写) (1)-(10)(2)(-0.15)(3)(4)-(-12 )在刚才的简化过程中，结果和符号有关系吗？ 两个符号的简化：负为正，正为正，负为负，负为负。 即，相同编号为正，不同编号为负，方法：负编号的数量为奇数时，结果为负。 负数为偶数时，结果为正数。 如果多重编码简化的话，应该如何简化， - (-7.5)=，即奇负偶数，例6 .以下的对数中，相互不是倒数的是(a、-(-8 )和-(8)B、-(8)和(8)C、-(8)D、-(8)和-(-8 ) )，例7.5的倒数，a的倒数是-a的倒数d，-5，-a，-a，-(a-b )、(a b )，例8 .比较大小- (-2 )-(-3 )-(-3 )-0.253354-(-a )，a，=，例9 .已知a的相倒数本身，b是最小的正整数，c的相倒数是最大的负整数的相倒数，2ac 得到b=1的c=-1，所以2a b c=20 1 (-1)=0.例10 .将有理数在
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