小学三年级语文第三单元练习题

2020-2020学年第一学期冼砂小学三年级语文第三单元练习问题班级：评价，评价，评价同学们，本试卷满分100分，其中写了三分答案。 请记住，要让测验愉快，取得好成绩，写得一定要好好的第一部分基础的积累和运用(37分)一、读拼音，写语言。 (5分)MMMMMMMMMMMMMMMK二、一对一，进一步组织语言。 (5分)异() 坊()杨()拼写()导游() 模仿()举起()放开()三、完全补充下列词语。 (6分)大() )颜色五()六()()调用()()()()五彩缤纷自()自()轻盈()四、可以把以下词语分类写吗(5分)失望地看着橙色。碧绿的观察，悲伤的桃色变蓝一、表达心情的词语，表达心情。二、表示颜色的词语。三、表示看到的事情的词语五、填写适当的词语。 (6分)甜美的土地认真的一幅颜料六、选言填空栏。 (2分)开心快乐(1)落叶在风中跳舞。(2)小河唱的歌流得很远。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。七、一对。 (4分)云横山花对雨中山果落。 大陆对八、口语交际。 (4分)我的好朋友最近上课时一直在说话，没有认真听，李老师让我说服她，我一定就这样对他说：第二部分：阅读积累和运用(30分钟)一、读下一段，回答问题。 (14分)秋雨里有各种各样的颜料。 请看。 给银杏树上黄色，黄色的叶是小扇子，扇子上的哪把扇子仿佛吹散了夏天的炎热。 给枫树添上了红色，红枫叶像邮票一样，飘飘荡荡，送来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看起来，田野就像金色的海。 橙色是给果树的，橘子和柿子压在我身上，争着被人摘！ 菊花的仙子得到的颜色变得更多，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨中不停地点头。请选择“”中正确的读音。 (2分)2、这个词是围着哪个词写的，写在横线上。 (1分)3、短文中画颜色的词真多，我能找到四个。 (2分)4、用“”画文章中的比喻句，在这句话中作者进行比较。 (2分)5、在这句话中，秋雨和银杏树，、和。 (5分)用“”写喜欢的句子，说出喜欢的理由。 (2分)喜欢的理由二、读短文，完成以下问题。 (16分)_ _ _ _ _ _ _ .小猪想找朋友玩。今天早上我拿着大包出来，遇见了猴子。 从包里取出桃子，对猴子说。 猴子不吃你的桃子，也不玩你的桃子。 因为你很懒。”小猪走来走去，又遇到了小牛。 从包里拿出面包说：“让我吃面包，一起玩吧。”小牛说：“我不吃你的面包，也不玩。 因为你的工作不动脑筋。”突然，小猪看到小羊从桥上掉进河里，赶紧扔了大包奔向河里。 小猪跳进河里，很快绵羊上了岸。 猴子和小牛来了。 大家喜欢和小猪交朋友了。 小猪很高兴。1、短文加标题，填在句子前面的横线上。 (2分)2、请用“”删除文章中带标点的不正确读音。 (3分)3、在文章中找出以下词语的反义词。 (3分)勤奋() 讨厌悲伤()4、在文章中横线的空白处填写适当的词语。 (2分)5、小猪以前是猪，所以猴子和小牛都不想成为朋友。 (2分)6、小猪做了什么，大家都改变了对它的看法吗？ (2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读了这篇短文，你知道什么理由吗(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _