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地质资源与地质工程论文摘要范文地质资源与地质工程论文摘要写 介绍了地质资源与地质工程实践教学平台建设的意义和必要性,探讨以实验教师队伍建设为基础,以实验教学体系建设为核心,以促进本科实践教学、提高硕士研究生科研水平为目标的实践教学建设思路和实践手段.通过实践教学平台建设的探索和实践,加强实验教学的规范化管理,构建适合校情、特色突出的层级管理模式,不断建设和完善实践教学管理体系,提高实践教学质量. 根据新形势下实验教学中心在地质资源与地质工程科学实验教学中的地位与作用,提出了全新的实验教学理念,从完善实验教学体系、健全实验教学与理论教学有机结合机制、加强高水平实验教学队伍建设、深化管理体制改革和提出科研促实验教学等方面进行了实验教学改革,通过设置不同层次的实验内容、提升实验教学方法与手段和改进实验教学考核方法等实践活动,打造创新人才培养的重要实践平台. 未来社会企业需要地质学生具备宽广的学科基础和多种潜质,具有开展三维和四维综合、解译和预测的创新能力,地质资源与地质工程学科要培养合格的创新型工程人才,要进一步加强实践教育.本文从创新型工程人才的能力结构角度出发,建立了创新人才实践教学体系,包括课程基础实验、开放实验、野外实习等3大模块. 云南具有形成旅游地质资源的优越地质条件,旅游地质景观类型极其丰富,一直为中外地质学界所瞩目.但是,系统研究云南旅游地质景观的形成、分布及其规律性的还不多,用于指导云南旅游资源的开发与保护还缺乏一定的理论及方法.本论文基于云南旅游地质资源环境运用现代地质学、区域成矿学的基本理论,将成矿理论、成矿预测等思路和方法,遵循客观、科学认识原则,分析旅游地质景观特点及其与地质环境的关系,运用现代区划理论及方法对云南旅游地质景观进行类型划分及区划,将地质学及地质资源与地质工程学科与旅游资源开发有机地结合起来,拓展地质的应用领域,深化地质在旅游资源开发中的应用原理、途径、方法. 论文在云南旅游地质景观研究基础上,突出了创新性、特色性研究: 1、运用地质理论、方法分析旅游地质资源景观的成景作用,基于地质作用的成景作用进行旅游景观系列分类, 2、地质与旅游的融合、对应,旅游地质景观和成景作用与旅游景观类型、系列对应,进行旅游地质景观类型与系列研究, 3、根据云南旅游地质景观形成的地质环境,引用成矿理论进行旅游地质景观成因分析,并进行旅游地质景观区划. 4、旅游地质景观区划注重旅游资源的整体性和特色性. 获取了云南旅游地质景观类型与区划研究的系统成果: 1、旅游地质景观是具有旅游利用价值的地质景观,是旅游景观中以地质现象或地质体为旅游对象,具有利用价值的那部分景观.旅游地质景观指具有旅游功能,能对旅游者有吸引力、能激发人的旅游动机、能吸引旅游者的地质单元或地质景象.旅游地质景观具有一定地质实体,一定地质景象,具有一定形体,具有一定的、独立的地质单元,具有一定的观赏价值,科考价值和旅游价值的地质单元. 2、旅游地质景观是地质资源的组成,运用现代地质学、区域成矿学的基本理论,将成矿理论、成矿预测等思路和方法,遵循客观、科学认识原则,分析旅游地质景观的形成特点及其与地质环境的关系,运用现代区划理论及方法对云南旅游地质景观进行类型划分及区划,其成果可以指导旅游资源调查、评价和开发保护进行更科学、细致、全面、准确的论证,得到更切实际的评价结果. 3、云南地质环境复杂多样,新构造运动强烈,深大断裂发育,形成了生态环境多样性、自然风光奇异的自然景观,构成了五彩缤纷的旅游地质景观是云南特色旅游资源组成.与此同时,强烈发育的活动性构造,又致使旅游生态地质环境极其脆弱,常常形成旅游发展的制约条件. 4、按旅游地质景观的属性、成因、形态、物质组成、开发利用方式、开发利用价值、景观的后期变化特征及综合分类等提出了8种旅游地质景观分类.综合分类法对云南旅游地质景观进行了详细的分类,该分类基于旅游地质景观的主导成景因素,分为三大类型旅游地质景观:基于外生地质作用的景观形成的主导因素(水)水的物态及其地质作用形成的旅游地质景观类型;基于内生地质作用的景观形成的主导因素(力)地应力的成景作用形成的旅游地质景观类型;基于构造旋回地球演化的景观形成的主导因素构造旋回与构造层形成的旅游地质景观类型.并对各类景观类型分别进行了描述. 5、旅游地质景观成景作用的主要决定性阶段是现代地质景观的形成阶段,亦即现代地质地貌格架的形成过程,特别是旅游地质景观造型形成的地质作用过程.旅游地质景观成景作用过程可划分为成景基础地质作用阶段和成景主导造型阶段.成景作用是在一定地域中由控制成景诸要素(构造、岩石类型、地层、生物作用、地貌形态、大气环境)结合成的,具有成景功能的统一整体,这个系统就成为成景系统.成景系统一般包括四个部分:控制成景基础因素,包括构造、岩石、地层古生物、气候、地貌、外动力及内动力等;成景要素,包括地质体、水、空间及时间等;成景作用过程,包括成景发生、持续、终结以及成景后的变化和保存;成景产物,包括形成的景观系列. 6、成景系统研究是在景观成因研究基础上,着重探讨区域上的成景规律.它具备如下一些特征:它是地史演化的自然产物,是地质系统的一个组成部分:它是产在一定地质构造环境中的开放系统,与所在环境之间的控制成景因素产生交互作用;它具有自发排除作用过程中的干扰因素,保持成景作用的持续性,实现其成景功能;成景作用需要一定空间范围及持续时间;成景系统具有层次性;根据不同地域大小确定的成景系统具有系统和子系统之分,成景系统是变化、动态的,它的内部结构、组成与外部环境相互作用,都随时间而变化;成景系统在时间和空间上分布是不均匀的,因控制因素条件分布不均一,成景系统的演化是不可逆转的. 7、以地质景观为基础的旅游景观,可以地质景观单元为基础,划分旅游地质景观等级体制.将旅游地质景观单元等级划分为成景域,成景区(带),景源区.基于云南地质背景条件,成景地质作用,景观类型及时空展布特征,将云南旅游地质景观分为2个景观域,6个景观带,9个景观亚带,划出了22个特色的景源区.以此为基础总结了云南旅游地质景观特点:类型丰富多样的旅游地质景观呈多成因、多类型、多形态;景观类型地域性突出、特色鲜明.板块缝合构造、新构造运动旅游地质景观,地球生物起源、恐龙世界,岩溶景观等云南地域特色旅游地质景观.高品位景观分块集中、规模大.特色高品位旅游地质景观具块状展布或带状展布,规模宏大,结构极佳,具有较高的利用价值,利于开发保护.三江并流、禄丰恐龙、元谋猿人、石林等具备世界级旅游地质景观.景观配套、组合性好.云南丰富多样的成景条件导致景观组合性好,利于旅游地质景观单元多层次、多功能综合开发. 8、云南最具特色的旅游地质景观有:(1)最古老的地质体中元古代大红山群;(2)早寒武纪生物大爆炸;(3)侏罗纪恐龙化石产地;(4)人类历史文化层;(5)风化溶蚀、侵蚀及淋蚀景观;(6)板块缝合线地质遗迹;(7)沿断裂带分布的温泉景观;(8)构造侵蚀地貌;(9)高原丹霞地貌;(10)第四纪火山作用地质遗迹;(11)国际著名的矿产地. 9、旅游规划主要以行政地域来圈划旅游地界,而实际上旅游地质景观是跨行政地域的区域.旅游地质景观区划有利于旅游地特色旅游资源的厘定,有利于区域旅游合作,有利于旅游资源的最佳和最大限度的合理开发利用,有利于旅游资源的保护. 10、基于旅游地质资源特征及成景作用,有针对性地提出了旅游地质资源开发与保护建议. 旅游地质景观类型与区划及旅游开发中的应用是旅游地质研究的出发点和归宿.应着重研究旅游地质资源、旅游地质景观区划与旅游区划、行政区划的耦合关系及其在旅游开发区域合作中的作用,地域旅游特色产品塑造的应用.旅游地质景观成景岩组与成景控制条件的组合是研究旅游景观保护措施的重要依据. 未来社会企业需要地质专业学生具备宽广的学科基础和多种潜质,具有开展3维和4维综合、解译和预测的创新能力,地质资源与地质工程学科要培养合格的创新型工程人才,须不断提升实践教学水平.文章从创新型工程人才的能力结构角度出发,论述构建创新人才实践教学体系的思路,包括课程基础实验、开放实验、野外实习等三大模块. 作者结合自己十多年博士生培养体会,提出目前国内博士论文具有,六多六少,特点的观点,认为目前有相当多的博士论文创新点比较肤浅,公认的创新性成果不多.在调研和对比分析的基础上,本文认为我国博士生创新能力较低的最根本原因是社会发展的阶段问题,而不是教育本身的问题,国家博士培养的初级阶段决定了博士质量总体偏低.作者在实际工作中体会到形式化灵感思维的重要性,通过为博士研究生开设,灵感思维与石油地质,专题课,帮助博士生解放学术思想,启迪博士生的专业灵感,让博士生感到创新思维一点也不神秘,只要坚持学习和模仿,就一定能获得创新成果和认识.,灵感思维与石油地质,专题报告为博士生提供了可以模仿学习的形式化的创新思维方法,形式化的灵感思维便于博士生学习,同时实践证明了创新思维的科学方法可以在课堂传授.最后作者建议在各个学科的博士生课程体系中开展灵感思维的教学实践,加快博士生创新素质的培养. 本文以中国石油勘探开发研究院北京院区地质资源与地质工程方向的专业技术人员为样本,采用胜任特征模型这一人力资源管理的方法,综合运用文献综述法、行为事件访谈法和德尔菲法构建胜任特征要素,并基于此编制问卷.采用SPSS分析工具进行信度检验、效度检验和因素分析,建立由3个维度、10个要素组成的地质资源与地质工程专业技术人员胜任特征模型,并通过对不同层级专业技术人员的实证分析验证了模型的有效性. 地质灾害与地质工程学科是我校博士学位授权学科地质资源与地质工程学科的主要研究方向之一.本学科方向以地质工程理论与技术方法为研究重点,主要在地质灾害防治理论及应用、工程地质体稳定分析等领域开展工作,本方向的研究拓展了水利水电、城市建设、交通等工程中的地质工程理论及其运用技术,形成了独具特色的研究理论与技术应用体系.通过多年的理论攻关、实验研究、工程应用,取得了具有较大影响的研究成果,为我国多个大型水利水电工程建设提供了理论与技术支持.针对我国大型工程建设中的地质灾害问题,在边坡稳定分析、滑坡预测预报与防治领域提出了基于信息系统科学与工程地质力学理论相融合的地质工程研究方法,建立了等维信息外 喀纳斯国家地质公园,位于自治区布尔津县境内,北与 _斯坦、 _和蒙古三国毗邻.公园内地质遗迹景观类型多样、保存系统完整、分布集中,以喀纳斯湖、第四纪冰川地貌和河湾景观为特色,是距今约二百万年以来的第四纪时期,经由构造、冰川、流水共同作用形成的,具有很高的保护价值、科普价值和旅游开发价值. 是我国地质遗迹景观最为富集的地区之一,与丰富的地质遗迹景观相比,地质公园的建设还很不足.喀纳斯国家地质公园是最早建立的国家地质公园,旅游发展势头迅猛,目前已成为的龙头景区.但是,在喀纳斯旅游开发快速发展的过程中,面临着地质公园的保护、科普和旅游开发不能协调发展的问题,缺少从旅游地学和地质公园的角度进行系统的研究,严重的制约了地质公园的可持续发展.有鉴于此,论文选择喀纳斯国家地质公园开展研究,对于促进喀纳斯地质公园的全面协调发展和世界地质公园的申报,促进地质遗迹的保护和地质公园的建设,促进边疆地区和少数民族地区的经济发展,都具有重要意义. 论文分为三个部分共七章,第一部分对喀纳斯国家地质公园的自然地理、地质背景进行了分析;第二部分建立了地质遗迹景观的分类体系,重点研究了地质遗迹景观特征和成因演化,开展了地质遗迹景观的对比分析与定性、定量评价;第三部分在前面研究的基础上,建立了公园“保护、科普和旅游”三位一体的可持续发展模式(PST模式). 通过上述系统的综合研究,论文取得的主要认识和结论如下: (1)首次系统的分析了喀纳斯国家地质公园地质遗迹景观形成的地质背景.喀纳斯地质公园地质遗迹景观在地质历史演化过程中经历了两大阶段:第一阶段,前第四纪地质时期,是地质遗迹景观的物质基础和构造格架形成的阶段;第二阶段,第四纪地质时期,是地质遗迹景观最终形成的阶段,这一阶段,新构造运动、第四纪冰川作用、流水作用,共同构成了地质遗迹景观形成的动力. (2)运用最新的旅游地学理论和地质公园研究成果,提出了地质遗迹景观的分类方案,将地质遗迹景观划分为7大类26类61亚类.并运用这一分类方案,将喀纳斯地质公园的地质遗迹景观划分为5大类12类21亚类310余处景观,并进一步组合为湖泊景观、冰川地貌和河流景观3类共4个地质遗迹景观组合带,首次建立了喀纳斯地质公园的地质遗迹景观体系. (3)从地质遗迹景观的角度,深入、系统的分析了喀纳斯湖地质遗迹景观的湖泊地貌形态、水位水体和沉积物特征.在此基础上,系统的分析了喀纳斯湖形成的地质条件,首次建立了公园“构造冰川湖泊”的地质遗迹景观演化体系,分析了地质遗迹景观演化过程与发展趋势,认为新构造运动自始至终控制着湖泊的发展和演化,湖泊的形成起源于上新世末更新世初古阿尔泰山准平原的解体,在中更新世多次冰川作用(冰川侵蚀和冰川堆积的共同作用)的塑造下,于晚更新世形成了喀纳斯湖.湖泊形成后继续发展演化,水位下降、面积缩小,形成了今天的形态,并且湖盆的断陷作用还在持续,湖泊还在进一步发展之中. (4)从地质遗迹景观的角度,按冰川侵蚀地貌、冰川堆积地貌、冰缘地貌,系统的描述了公园内的冰川地貌特征,并首次对地质公园内的57处冰斗、63处冰川湖泊等进行了系统的分析和研究.综合已有研究成果,将地质公园的第四纪冰川作用划分为三期:中更新世的倒数第三冰期;晚更新世早期的倒数第二冰期;以及晚更新世末的末次冰期(喀纳斯冰期),其中末次冰期又划分为两个阶段:早阶段和晚阶段.在此基础上,系统的分析了第四纪冰川地貌的形成和演化过程. (5)对地质公园地质遗迹景观资源进行了国内外对比,对比认为,公园喀纳斯湖是我国第二深的淡水湖,第四纪冰川地貌代表了亚洲阿尔泰山地独特的地质风景,是世界中高纬度内的大陆性山岳冰川地貌的典型代表.在此基础上,首次从保护价值、科普价值和旅游开发价值三个方面,对公园地质遗迹景观进行定性和定量评价,建立了地质遗迹景观的评价体系,评价确定出公园主要的地质遗迹景观(群)93处,其中2处为世界级地质遗迹景观,6处为国家级地质遗迹景观. (6)在对喀纳斯地质公园开发现状与存在问题进行深入分析的基础上,结合我国地质公园的发展现状和喀纳斯的实际情况,首次提出了地质公园的“保护、科普和旅游”三位一体的可持续发展模式(PST模式),包括3项系统10大工程6项保障措施.三大系统是相互作用、有机组合的,其中,保护是前提、科普是基础、旅游开发是保障. 东营市位于山东半岛城市群的北翼中心,地处环渤海经济圈的中心区位,是山东半岛城市群与京津冀联系的重要通道,同时还是山东半岛城市群区域经济发展和城市建设的重要资源城市,是山东半岛蓝色经济区以及黄河三角洲高效生态经济建设区的核心城市.因此,研究东营市地质生态环境质量及其可持续利用途径,具有重要的实际意义.本文通过实地调查研究,查阅大量相关资料,对东营市区域地壳稳定性分析评价、地质生态环境质量评价及其可持续利用进行了全面的系统的研究,具体内容如下: (1)在充分调查研究的基础上,分析东营市的自然生态环境,研究东营市的地形地貌、地层与岩石、区域地质构造、主要断裂及
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