思想不同_档次有别-议论文写作.ppt

思想不同档次有别高考考场议论文写作摭谈,大田一中郑仁水,Fjdt_zhrs163.c0m,没有思想写不出议论文，思想模糊只能写出杂乱无序的议论文，思想浅薄只能写浅薄的议论文，思想清晰才能写出条分缕析的议论文，思想深刻才能写出深刻的议论文。,思想不同，档次有别,一、如何让考场议论文不离题？,思想的四个层面：模糊偏差清晰深刻,（一）审题,审题的方法,阅读下面的材料，根据要求作文。(70分).有一种鸥鸟，常数万只聚在一起飞行，而它们飞行的步调惊人地一致，好像有一个总指挥在指挥着它们。其实，每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态，以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)标题自拟；(5)不得抄袭，不得套作。,方法一，关键词句法：从不同的角度出发，抓关键词句整理成论点。“不同的角度”指的是材料所牵涉的不同的叙述对象。“关键词句”指的是能体现材料主旨的词句，它一般出现在事件发生后人们的一些议论、感慨，或者材料中反复出现、加以强调的词语，或者材料的转捩词。关键词句如果还有引申义，一定要挖掘其内涵。然后，变成一个能表达观点的句子，最好是判断句。不同角度：每一只另七只关键词句：其实观察随时调整飞行姿态保持一致含义：每一只代表个体另七只代表集体“观察”“随时调整”转换成观点：个体要观察并随时调整，才能与集体（团队）保持一致。或者说，团队要保持一致，需要每一个体努力调整。甚至也可以，为了团队必需牺牲自我,方法二：由果溯因法：把材料概括成一（几）句话，从结果入手，层层追问，理由便是观点。鸥鸟无人指挥步调却惊人一致，这是为什么？因为每只鸥鸟都和另七只鸥鸟的飞行保持一致。每只鸥鸟如何与另七只鸥鸟保持一致？通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态。也就是说，每一只鸥鸟“要在团队中保持一致，就应通过观察并随时调整”。观点：个体要观察并随时调整，才能与集体（团队）保持一致。或者说，一个团队要保持一致，需要每一个体作自我调整。,较准确的立意：个体要观察并随时调整，才能与集体（团队）保持一致。或者说，一个团队要保持一致，需要每一个体作自我调整。切莫在集体中迷失了自我以独立意志合群或者说，既要与集体（团队）保持一致，更不能迷失自我,阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章（2011.辽宁）有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么苹果？还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭,杜绝盲从,坚持真理,（二）拟题,生活需要感性理性是人类的财富理感兼备，铸就完满人生（1314期末）调整自己，适应团队调整自我，成就集体以独立之志做合群之事莫让个性迷失在群体中理性地与集体保持一致（泉州质检卷）若为人生故，感性不可少理性成锦，感性添花发乎“情”，止乎“礼”心有猛虎，细嗅蔷薇,明晰+简洁,明晰+艺术,危险,（三）开头,例一：鸥鸟飞行，虽无指挥却井然有序，步调一致。究其原因便是每只鸥鸟观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态。可见，鸥鸟的飞行需要不断地延续，延续爱的精神（延续爱的精神）,开头即离题,例二：对于理性之人来说，他能在临危之际沉着应对，却也常因此使自己看起来冷若冰霜。而人与其他动物最大的区别便是情感，它作为纽带将我们每个人连在一起，但它也时常驱使我们去做一些显而易见的错事。（理性与感性并存）,开头观点不明确,海德格尔有言“人，诗意地栖居。”可见，感性的人诗意地生活。亚里士多德却说“吾爱吾师，但吾更爱真理。”理性的人以真理为准则。作为平常人,我们既要感性也要理性。（理性成锦，感性添花）,貌似有文采，实则思考不足,开头示例,例一：鸿浩一心展翅腾飞，一路风雨兼程，越过山之巅、海之角；父子相守桌前，默然相对，宁静安然。（概述材料句）我更欣赏后者的淡然、宁静。(过渡句)平淡也是一种幸福。（观点句）（平淡也是一种幸福）（2013湖南）例二：鸥鸟飞行，虽无指挥却井然有序，步调一致。（概述材料句）究其原因便是每只鸥鸟观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态。(过渡句)人也是如此，每个人都应时刻调整自己的姿态，适应团队。（观点句）（调整自己的姿态）,开头示例,例三：纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”（引名言）这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。（围绕观点释名言，过渡句）若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？（引材料释观点，过渡句）他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。（观点句）（2011福建热爱诞下创造的婴孩）例四：当人陷入扑朔纷扰的迷局，是理性的光辉拨开了那层层的阴霾；当人为失控的情感而奴役，是理性的坚守给这只凶猛的巨兽套上了枷锁；当人被种种桎梏所束缚，又是理性将人解脱于苦海，指明入行进的方向。（一组排比句）理性是人类之光，是文明之源，是人类最宝贵的财富。（材料+观点句）（理性是宝贵的财富）,（二）行文过程不离题分论点要贴近材料（路径之一）,根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。有一位牧师派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园里的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。一、智慧地处理问题，不是简单肯定或否定。二、智慧地处理问题，要善于把握事物的本质，尊重事物的规律。三、智慧地处理问题，要把自身的价值充分发挥出来，智慧的根源在于对生活的爱和责任的担当。,又例开头：我们要善于观察所处的环境，像鸥鸟一样随时准备着调整自己。分论点一：一个人只有学会调整自己才能获得尊重、维护属于自己的尊严。（皇后玛丽）分论点二：不懂得调整自己的人只能成为众人鄙夷的对象。（别里科夫）分论点三：同样，一个国家也是如此，只有不断调整自己才能成为一个成功的国家。结尾。（做一只随时调整自己的鸥鸟,再如：篇一：感性理性缺一不可分论点一：丢失了感性的人将自取灭亡；分论点二：丢失了感性的人将成为社会灾难。篇二：理性至上分论点一：理性处世，能创造好的结果；分论点二：失去理性，后果常是令人唏嘘。篇三：理性应与感性并存分论点一：科学探索，应以理性态度对待；分论点二：文学创作，需要感性才能领略艺术真谛。,选用的例子要与材料一致（路径之二）,根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。台湾一个报社的社长跟人谈起自己儿子的故事，他说儿子读了台湾最好的大学，然后去哈佛大学读经济，又去伯克利修了工商管理硕士，等到全部的学位修完之后，儿子对他说：“爸，我该念的书都念完了，我不欠你的啦，现在，我要去实现我的梦想了。”儿子没有按一般人猜测的那样去创业，而是成为了一名优秀的西餐厨师。听故事的人忙不迭地对报社社长表示同情。他却非常诧异，他说自己为儿子感到非常自豪。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。吻合点：一流大学专业与从事的工作无关实现了梦想与普世的梦想观不同,例一：,如果把一个人的成功之路看成一个整体，那么，想要成功，就要不断调整自己。俞敏洪的成功是让平凡人叹为观止的。其实，这与他的成功与他的经历不可分割。虽两次未考上大学，但他仍然坚持不懈，勤恳努力。在通向成功的路上，正因他能时刻注意自己的态度，始终保持坚定的信念，把每小段人生旅途连接在一起不偏不倚，他才能实现最后的跨越。（要适时调整自己）,例二：个体与整体一致，整体的力量才能得到彰显。在非洲大草原上，几只瘦弱的鬣狗围攻一只高大的斑马，只有每只鬣狗不断观察和调整自己，与另外几只鬣狗保持行动的高度一致，才能将“庞然大物”斑马击倒，使之成为它们的盘中餐。其实，就算几只老虎要袭击一只斑马，如果有一只老虎不注意观察并及时调整自己，也有可能影响了整个集体，从而只能望“马”兴叹。大自然的生存法则，使许多动物懂得了个体必需与整体保持一致的道理。人类与其将它们当作童话，不如作为经验加以学习。（调整自己，适应团队）,论证过程的材料意识（路径之三）,例：通过调整小我来成就大我，正如鸥鸟通过调整自己与其他七只鸟的飞行姿态，最终使数万只群体步调一致地飞行。国际巨星成龙多次在领奖台上感谢自己团队的每一个队员，感谢他们融入集体甚至为了集体利益牺牲个体的精神。正如曼迪诺所说：“每个人都这样或那样地组成了一个整体，总有一个位置属于自己。”拥有自己位置固然重要，更重要的是如何与整体保持一致，因为做到这一点并不容易，有时候甚至要牺牲自己的利益，消解自己的个性。（调整自己，适应集体）,二、如何写中档以上的议论文？,例一：观点：理性是人类的财富。思路：理性让人类走出了无知的洪荒世界；发现了自身存在的意义；让人类站在了万物之巅（正）理性扑灭了情感的毒火，从而为他们的国家与民族争取到了幸福（曼德拉、昂山素季、甘地）（正）理性的丧失让他们忘记为人本法，铸下大错甚至一错再错（梦鸽、李双江、李天一、药家鑫、杨佳）（反）例二：观点：理性为世间造就了传奇。思路：理性可以将地狱变成天堂，将天堂变成地狱（拿破仑、凯勒）（正）理性可以助人突破教条的束缚，追逐心中的自我（赖斯）（正）理性的道路并非一帆风顺，常常被谎言蒙蔽的它，在揭露真相后显得愈加耀眼（网络大V制造的一系列谣言）（转折，递进）,例三：观点：生活需要感性思路：拥有感性，才会让我们看待这个世界时多一层明媚的阳光而不是只有冰冷的目光。（安迪穆雷）（为什么）感性，有时更表现为一种人文的关怀与力量，生活有了感性，才会更美好。（朴槿惠、柴静、评委们）（为什么，更进一层）没了理性，生命就会缺乏应有的准则与秩序，但我却要说，没有了感性，生命中更会缺乏直抵内心的温暖与力量。（辩证）感性能给你我的生活，注入更多的美好（作结）例四：观点：调整自己，才能适应群体思路：调整自己，才能适应群体自然界中许多动物这么做是为了适应弱肉强食的生存法则（阐释观点）动物如此，人亦然（过渡）融入群体，方能彰显力量（正）调整自己的前提在于心中有明确的团队精神（怎么办？即如何融入团体）调整自己并不意味着盲从（辩证）理性地调整自己（结论）,三、追求更高档次的议论文？,首先，审题是审视，而不是仰视其次，议论不等于验证“发问状态”的思考才是议论第三，语言要有内涵,例一：引出观点：理感兼备，铸就完满人生感性益处（让生命鲜活）（但是）感性弊端（又让人丧失责任心）过渡（感性需要理性约束）理性的益处之一（理性的约束不会让情性泛滥成灾）理性的益处之二（约束带来了生命的高度）当然，理性也有其弊端（过于理性也容易让生活失之枯燥）理感兼备，铸就完满人生（理感兼备，铸就完满人生）例二：个体离不开群体群体也需要个体配合何谓个体的配合？个体配合不是不承担责任个体承担责任，群体才井然有序个体要合作就要调整自己整体离不开这样的个体但也不可过分夸大或“夸小”个体的力量当然，要发挥群体力量还需要良好的社会制度结尾，鸥鸟尚且懂得，人更应懂得与群体保持一致。（个体适应并促进群体）,例三：诚然，隐身于群体中，让自己的一言一行刻意地区契合群体会让自己的旅程更加省力些，但通过他人的行动随时调整自己人生的走向，却有消磨个性丧失独立精神的危险。毕竟，通过模仿他人的行动轨迹塑造自我前行的方向，就必不可少地要打磨去自己个性的棱角，让自己成为一个合群的“鹅卵石”，从而让自己变得唯唯诺诺，随波逐流。正如电影浪潮所揭示的，当一个群体文化不允许特立独行的人存在时，它就已经处于病态之中，此时群体的每一个动作都被视为理所当然，人人行动一致乃至社会上的道德、规则可以肆意践踏，因为他们是个群体，不论是荣誉还是罪责都会被均摊。毕竟罪恶并不是