语文人教版三年级下册口语交际：我有一个好办法.ppt

,保护环境从我们大家做起,保护环境就是保护-我们自己,发生了破坏环境这样的事，该怎么解决？,口语交际,我有一个好办法霍城县第一小学赵晓芳,看看说说：课本43页插图：你发现图片中的小朋友们在做什么？,看一看说一说：1、小区里的小狗随便解便。2、小妹妹折花草追赶小狗。3郊游中的孩子随手扔垃圾。4：走路的弟弟随地吐痰。,想一想，说一说：你观察到在我们的生活中有哪些哪些破坏环境的现象？,有些同学水龙头打开后不关上，任水白白流淌.,随手扔垃圾,随手摘花,河里的垃圾,随地吐口香糖,想一想，说一说：这些破坏环境的行为有什么危害？,小狗随地解便：污染环境。随地吐痰：容易传染疾病。不关水龙头：浪费水资源。,。随手摘花：破坏花草，好的环境。随手扔垃圾：不卫生，不利健康。不利于人们的身体健康。随地吐口香糖：容易踩上，难以清理。,交流：遇到破坏环境的行为，你有什么好办法？,阻止破坏环境的好办法有：1好好劝说阻止。2做环保小标志。3做环保小卫士。,学会劝说,劝说是阻止破坏环境的一个最有效的方法，让我们一起看看两个不同的劝说方式，来感受一下。,你喜欢哪种劝说，为什么？,小妹妹在公园里摘花。1、小妹妹，这么好看的花，让我们一起爱护她，好吗？2、你怎么要摘花，公园里的花是让大家看的，你这种行为是不对的。,同桌交流：你们有哪些劝说小秘招?,不同的态度、不同的语气，劝说的结果大不相同，想一想劝说要有哪些好方法？,劝说秘招,1礼貌劝说，商量的语气。2用上礼貌用语：您、小妹、叔叔-3、用劝说的口气：你看怎么样？你觉得这样好吗？你能听听我的想法吗？,小组合作,商量一个好劝说：,小弟弟随地吐痰,欣赏劝说小泡泡：小弟弟随地吐痰,1、小弟弟请小心，别踩着口香糖。（礼貌关心）2、小弟弟，我们一起把它清理干净，好吗？（商量的口气）3、小弟弟，我有一个好办法，以后吃口香糖，用纸包好再丢掉，好吗？你还有什么办法？（多用商量的口气，用科学小常识，有助于沟通。）4、小弟弟，这口香糖粘在地上多麻烦，清洁工不容易清理，小朋友老人容易踩上去摔倒，一起清理掉好吗？(真诚指出危害，具有科学性。),好劝说，好处多：,“劝说”除了运用礼貌用语，商量口气，还要用上环保知识、科学小常识等，既有说服力、又让我们科学地生活在美好的环境中，让生活更美好。而劝说也可以运用在每一个沟通的时刻，让大家的沟通快乐起来！,看图学习环保小知识：为环保我们能做什么？！,美,脏,一、手洗衣物,生活中的衣服，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。,二、减少使用一次性筷子和杯子,减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。,三、节约用水,节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识,四、随手关灯,离开房间时，随手关电灯，节约用电。,五、使用购物袋,外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。,总结：在今后的生活中，我们一定会遇到一些需要我们进行劝告的事，希望同学们能学以致用，劝说时能动之以情、晓之以理，尝试劝告，体验劝说成功的喜悦吧!让我们的世界更加美丽。,作业超市：自己选其中的一个完成：1