测量-实习总结

实习摘要08土木(2)反养鸡制本学期以土木工程专业学习了工程测量课程，2010年6月21日开始了为期两周的工程测量实践。地点在佛大校园，汇通楼教学楼和为期4周的地形地貌测量、绘制、放样。这次实习的内容是工程测量知识的实践。实习的目的和要求如下。一、掌握导线选择点、观测也是计算方法；第二，掌握第四级测量和根级测量的操作和计算方法。第三，基本掌握小型大规模地形图绘制方法；四是掌握公路中心线计算测量方法；第五，掌握房屋轴线计算和测量方法；第六，进一步发展学生的细心、优秀、努力工作的态度和精神。这次实习比以前的课堂实践更集中，内容更广泛，节目更系统，完全控制测量生产实践，对书本知识的更深入理解和掌握，综合应用是将我们的理论与实践联系起来，综合分析独立的工作能力、问题，培养解决问题的能力、组织管理能力等素质。也是具体、生动、全面的技术实践活动。实习的第一天，张文琪老师给我开了实习动员会议。在动员会上，张老师强调了这次实习的重要性。因为是土木工程专业。专业上我们要通过工程测量实践课程。如何从选拔点到测量，到破碎的控制，最后到阁楼，要认真对待工程图，理解工程图，基础测量，以便更好地控制工程过程。张老师也分析了惠通楼附近更复杂的地理条件和建筑物密集等此次实习带来的困难。鼓励学生努力克服困难，完成这次实习。说明仪器操作、重新安置时的注意事项，并要求实习期间自己保管实习备用件。这次实践需要的仪器主要是液位计、三脚架、经纬仪、全站仪。当天我们进入了正式的野外测量工作。谢谢这里和我同组的普若龙、叶中鹏、豫园梁、魏晓兰。测量工作的成功完成离不开大家的密切合作。还感谢您在我们的实习过程中指导我们的实习。还给了我宝贵的指导意见。实践内容：(1)每个组在实验室中选择5-6面闭合导线测量的起始侧方位角和内部角点，使用1: 500比例尺绘制栅格，然后扩展导线测量点。使用四等级测量方法从标准控制点测量每个导线高程。(2) theodolite测量和地图创建方法、主要测量点、测量和地图范围250mx200m以下、1: 500比例地形图、测量目标wei学校惠通建筑和周围地形；(3)项目放样测量：1、公路中心线测量安装；2、住宅轴测量。实习经验：现在两周的实习结束了，通过这次实习，我深刻理解了理论与实际接触的重要性。因为是夏天，正好赶上酷暑的骄阳，被大雨气候和蚊子咬了，但是在实习过程中，学生们表现出了更高的工作热情和合作精神。不怕炎热，甚至忘了睡觉。白天测量数据，晚上强行占卜。紧密合作，互相学习。他非常认真地完成了测绘工作，更好地完成了实习任务。通过测量实践，也有一些经验。第一，测量是正确的工作。我学习工程学，在测量这个过程的过程中，在脑海中形成了基础和理论的测量轮廓，实习的目的就是把这些理论与实际工程联系起来。测量是研究地球形状和大小以及曲面点的科学，本质上，测量主要执行的任务是确定地面目标在三维空间中如何定位，以及随时间变化。在信息社会中，测量的作用越来越重要，测量结果成为地球信息系统的基础，提供最基本的空间位置信息。要建立信息高速公路、基本地理信息系统和各种主题的专业地理信息系统，建立可共享的测量数据库和测量结果信息系统的集成标准是当务之急。因此，测量成为获取和更新基本地理信息的最可靠、最准确的手段。测量的分类多种多样，例如一般测量、大地测量、摄影测量、工程测量。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的方方面面。测绘基础是这些专业知识的基础。通过这次实践，学会了测量的实际能力，更有耐心面对困难；为了尽快完成任务，我们虽然每天加班努力，很辛苦，但我们还是克服了各种困难，同时我们也感到了实践中的充实，学会了小组之间的团结和默契，进一步锻炼了自己的很多测绘能力。首先，熟悉水平、经纬仪的使用，熟练掌握了水平、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检查和校准方法。第二，在数据的检查和校准过程中，主要理解了三种测量错误的原因：仪器错误(由仪器本身决定，是客观错误的根源)、观察错误(根据个人的技术水平，是主观错误的根源)、外部影响错误(例如，受温度、大气折射等外部因素的影响，总是可变动错误的根源)。如何避免度量错误和最小化度量错误，即：(1)在仪器选择中，应选择精度高的适当仪器。在仪器精度有限的前提下，通过机械旋转等消除错误。(2)提高自己的工程测量水平，掌握正确的方法，规范运营。降低误差水平。(3)通过处理数据的各种数学方法(例如距离测量的温度修正、英尺长度修正、多次平均测量、值修正等)减少误差。第三，除了确定仪表的使用及其原理的误差来源和减少措施外，还要掌握使测量遵循一定测量原理的一套科学测量方法。例如，要了解“从全局到局部”、“从初级控制到分支”、“从高级到低级”的工作原理，并进行“分阶段”检查。这样可以防止错误积累，及时发现错误，并提高测量的效率和准确性。通过实践，我学到了很多实际的东西，例如测量仪器的操作、平整、对的更熟练、数字地形图的绘制以及破碎的测量等，在教室里学不到的东西，因为曲子，处理手、脑和各种情况的能力有了很大的提高。我们在自己的“阵地”上停留了一周以上，进行观察、记录、计算、描写.我们为了更好地完成工作，一起工作。在测量过程中，我们也遇到了很多问题、难题和困难。老师的提及和我们严肃的待遇仍然很好地克服了。非常感谢这次实习，为我们提供了一个共同学习、共同进步、团结合作完成一个项目的机会，我从中获益良多。这段时间的实践，磨练了自己，我对自己的能力有了更深的了解，充分地结合了自己的专业理论知识和实践。住在象牙塔里的大学生们深刻地认识到，要用简单的想法理解和认识社会，不要只用纸说瓶子，而是要进入社会，深入探索。在学校学习更多的书面知识，并实际