生产与运作管理

附件8 .学院(学部、所)全英国际一流水平研究生课程的介绍(中文)课程名称：生产运用管理课程代码： 300.503课程类型：一级学科基础课二级学科基础课其他：硕士专业课评价方式：全英语考试教育方式：全英语课适用专业：管理科学和工程适用水平：“硕士”博士开课学期：秋天总学时： 48单位： 3前提条件：管理理论、数据模型和决策课程教师名称职务名称专家年龄学术方向王海军副教授管理科学和工程42运营管理李昆鹏副教授管理科学和工程34生产计划和管理李建斌副教授管理科学和工程32供应链管理李永泉副教授管理科学和工程32供应链管理课程负责教师的教育经验和学术成果的介绍担任授课教师的王海军教育经验如下2006-2007美国佐治亚理工大学工业与系统工程系工业工程博士后2003-2006华中科技大学控制科学和工程学博士后2000-2003华中科技大学管理学院管理学博士1998-2000中国地质大学经济学院理学硕士1987-1991中国地质大学经济管理工程系物资管理专业担任授课的教师从2006年3月到2007年3月在美国佐治亚理工大学工业和系统工程学系从事工业工程学博士的研究。 合作专家是切尔西c.whiteiii。 研究课题是“面向大规模突发事件的供应链安全研究”。 参加了物流和国际贸易、概率应用、工业工程建模、风险管理等研究方向的直接或间接相关课程，同时也参加了以Jim Dai为负责人的“中美啤酒物流比较研究”项目。负责授课的老师担任国家精品课程生产与运作管理的讲师。 主要研究领域是运营管理、物流和供应链管理，目前主要研究方向是面向突发事件的紧急物流研究。 特别是在不确定的条件下，采购紧急物资的决策研究。 主办或参加国家级科研项目和企业委托项目。 在国内外刊物上发表论文二十馀篇。课程目标：希望通过本课程的学习，学生有运营管理上的全球视野，理解中国的国情，就中国的实际和全球运营全面理解运营管理的内容，(1)理解运营管理在企业经营中的重要性，管理和企业的其他功能管理(财务、市场营销掌握与的关系；(2)理解现代企业运营管理面临的新机遇和新挑战，熟悉运营管理的内容和方法体系；(3)结合制造业和服务业的现实，运用运营管理的理论和方法分析来解决实际问题。课程概要：(章节目录)第一章运营战略和竞争1.1运营战略1.2制造业运营战略框架1.3服务业的运营战略1.4生产率测定第二章项目管理2.1项目管理的定义2.2项目控制2.3主要路线技术2.4小时费用模型关于2.5pert和CPM的几点说明第三章制造业的产品设计和过程选择3.1产品设计流程3.2客户产品设计3.3工艺流程设计第四章质量管理4.1质量规范和质量成本4.2连续改善4.3 ISO 9000第五章战略能力计划5.1运用能力管理5.2产能计划的基本概念5.3产能计划5.4服务能力计划第六章定时化生产系统6.1 JIT哲理6.2执行JIT的前提条件6.3 JIT在服务行业的应用第七章设施的布局7.1现场选址问题7.2现场的布局方法7.3服务机构的布局第八章设施配置8.1基础生产配置方式8.2流程原则配置8.3产品原则配置8.4集团技术配置8.5零售服务业的配置8.6办公室的配置第九章供应链管理9.1供应链管理9.2购买9.3小时购买9.4全球供应第十章预测10.1需求管理10.2预测的种类10.3预测中的定性方法10.4时间序列分析10.5因果预测10.6预测方法的选择第十一章生产总值计划11.1分层生产计划11.2生产总值计划11.3生产总值计划技术第十二章独立需求库存系统12.1库存的定义12.2库存的作用12.3独立需求和非独立需求12.4库存系统12.5定量订货模型12.6定期订货模型12.7各种库存系统和相关问题第十三章作业排序13.1工作中心的特点和重要性13.2优先调度计划和技术13.3服务部门人员排序第十四章企业流程再造14.1企业流程再造的本质14.2过程重建的基本原则14.3工艺再设计的技术和工具第十五章同步制造和制约理论15.1曲棍球俱乐部现象15.2瓶颈和子瓶颈资源15.3制造的基本类型15.4控制方法15.5同步制造与MRP和JIT的比较教材：理查德b.chasef.robertjacobsnicolasj.AQ ilano.operationsmanagementforcompetitiveadvantage (11 thedition )，McGraw-hillconies.2主要参考书：1 .陈荣秋，马士华.生产和运营管理(第三版)，高等教育出版社. 2011.6这个课程达到了国际一流水平研究生的课程水平指标1、教师方面：发表教师曾在海外(包括香港)取得过博士学位，或取得过博士学位。 海外的领导者和合作专家是在国际上具有很大学术影响的本领域的专家。 一些教师在国际一流出版物上发表了高水平的论文。2 .教育内容方面：教育内容