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文档简介

.欢迎光临,1,PS学习交流,知识评论,1,工作的计算公式是什么,2,你是如何理解工作原理的? 2、PPT学习交流,15.2机械效率,3、PPT学习交流,4、PPT学习交流,选择哪种方法?5、PPT学习交流,1、2、3、2、3、在沙上工作,在沙上工作,在沙上工作,在沙上工作口袋里工作,滑轮里工作,6,PPT学习交流,有学习:使用机器时对人们有用的工作,多馀的工作:人们不需要但必须做的工作,总工作:学习和多馀的工作合计,即w总=W有w,1,有追加的工作水桶掉到水里,舀了装满水的水桶,有什么追加的工作是什么?牛刀小试验,2.8,PPT学习交流,3 .某斜面的长度是s,高度是h,重力为g的物体用拉力f沿斜面从下端等速移动到上端。 物体受到的阻力为f的话,此时的学习是_ _,总工作是_ _,追加工作是_ _,机械效率是_ _。Gh、FS、FS、9、PPT学习交流,学习多馀的工作和总工作有多少,10、PPT学习交流,1、2、3、1、 2、3、对沙工作,对桶工作,对桶工作,对滑轮工作,对沙工作,对口袋工作,对滑轮工作,对600J,2520J,600J,180J,180J 3120J、780J、690J、(有w )、(w额)、(有w )、(w额)、(w额)、120J、2400J、120J、60J、30J、60J、11、PPT学习交流、1、2、3、1、 工作于2、3、沙子,工作于水桶,克服重力,工作于沙子,工作于水桶,工作于滑轮,工作于沙子的口袋,工作于滑轮,工作于600J、2520J、600J、180J、600J、90J 12、PPT学习交流,2、机械效率,1 .定义:学习和总工作的比例为机械效率,2 .式:无学习比总工作少,所以机械效率总是小于1,小组讨论:有机械效率为100%的机器吗? 为什么呢?13、PPT学习交流计算:起重机将重量3600N的货物提升4m。 如果追加的工作是9600J,起重机学习多少?总工作是多少?机械效率是多少,14,PPT学习交流,解:起重机提高物体的重力,F=G=3600N,起重机提高重物,w有=fs=GH=3600 n4 起重机的总工作,w有=W有w额=14400J 9600J=2.4104J,起重机的机械效率=W有/W总=1.44104J/2.4104J=60%,15,PPT学习交流,小常识: 起重机机械效率一般是40-50,444444444喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓653,16,PPT学习交流,探索斜面机械效率,1,提出推测:可能与斜面机械效率有关。 2、参考器材:长板、小木块、弹力计、尺度、3、研究过程:组装器材、进行实验,对斜面的倾斜程度、数据进行分析,得出结论,17、PPT学习交流、实验装置:f、s、h、18、PPT学习交流、4、记理论推导:19,PPT学习交流:与斜面的光滑度有关,影响斜面机械效率的因素有2点,20,PPT学习交流,总结:1,学习,追加工作,总工作,2,机械效率,3,斜面的机械效率与梯度有关,21,PPT学习交流,1,非()2.机械效率大的机械一定省力和省工作。 ()3.机器效率越高,机器学习越多。 ()4.机器的总工作量越少,机器的效率也越低。 ()5.总工作相同的情况下,机械效率高的机器,越学越多。 ()6.机械效率是学习和追加工作的总和。(),22,PPT学习交流,2 .已知的甲机械的机械效率为65%,乙机械的机械效率为80%,所以以下说法正确的是A .甲机械比乙机械省力b .甲机械比乙机械距离c .甲机械学习一定多。 以

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