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文档简介

我要的是葫芦,读一读,hluwdngln葫芦好哇盯着邻居zhmiguk治一治每天挂着几棵mnguiyn慢慢地奇怪自言自语,读一读,葫芦好哇盯着邻居治一治每天挂着几棵慢慢地奇怪自言自语,合作学习,读课文第一自然段,想一想,他种的葫芦长得什么样?用“”画出来。,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!,自言自语,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!,一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”,合作交流,分角色读第3自然段中他们的对话。,什么?叶子上的虫还要治?我要的是葫芦。,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!,对话,没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。,合作探究,1.小葫芦为什么一个一个都落了呢?,我是一片小小的葫芦叶,借着太阳公公的光芒,我能制造养分,由葫芦藤输送给葫芦,让小小的葫芦快快成长。,扩展延伸,学完这篇课文,你知道了什么道理?,、事物之间都有联系。、要听从别人的劝告。3、要多读科学方面的书。,读课文中的两句话,猜猜他在想什么?,有几个虫子怕什么!他想的是。,叶子上的虫还用治?他想的是。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,一.照样子,写句子。例1:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。1.天黑走路怕什么?2.为同学做点好事算什么?例2:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不治。1.教室这么干净还

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