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文档简介

生活中的冷色执教者：刘娜,义务教育教科书美术四年级上册第3课,找一找：,想一想：,这两件作品分别运用了什么样的色彩？,暖色,冷色,联想到大海、蓝天、冰块、夜晚、森林有一种清凉、冷冷的感觉。,这些你想到了吗？给你怎样的感受？,冷色,这些颜色中哪些颜色属于冷色？,探究一：,从色相环中，你能找出最冷的颜色吗？,湖蓝,探究二：,湖蓝是最冷的颜色，你觉得紫色是冷色还是暖色？,探究三：,？,色彩的冷暖是一种感觉，是相对的、比较而言的。,结论：,红与紫相比，紫就冷；,蓝与紫相比，紫就暖。,自然中的冷色,生活中和自然中的冷色，带给你怎样的感受？,生活中的冷色,花园里的树丛凡高（荷兰）,找不同,名画欣赏：,比一比这两幅作品在用笔上有什么不同？哪幅作品更生动，更有生命力？,受印象派绘画的影响，凡高吸收运用了点彩技法。（用点、线段来表示）,19世纪末，法国画家修拉对光和色进行了分解，创造出一种用笔触的绘画技法，把原色中的红色一条条涂在画面上，再在红的笔触下面平行地涂上蓝的笔触，站在一定距离看上去，画面的两种色彩恰好混合成紫色。,小知识,乔治修拉,练一练：,你也向画家们学习，体验一下点彩的方法，感受笔触的不同变化。,艺术实践：,想一想，生活中哪些景物适合用冷色来表现？绿色的树林、蓝色的大海，还有试着选择冷色，用点染的方法画一张画。,学生作品欣赏,展示交流：,请你选择自己画面的得意之处介绍给同学听。,评一评：,你觉得哪幅作品内容有新意？哪幅作品冷色运用得最恰当？谁的作品点染技法运用得最好?,拓展：,展示交流：,请你选择自己画面的得意之处介绍给同学听。,你今天学到了什么？感受到了什么？想到了什么？我们生活在缤纷炫丽的色彩世界中，我们要用我们手中的彩笔描绘周围美丽的景象通过对比感受冷暖色给人们带来的不同感觉。,小结：,展示交流：,请你选择自己画面的得意之处介
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