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文档简介
第十章能及其转化,第一节机械能,1912年,在美国加州的长滩,一只海欧撞进了一架刚起飞的莱特飞机的控制系统,飞机坠入大海,从而开创了鸟撞飞机的先河.,为什么这样子?,操场上飞来的足球可以用脚去踢,飞来的铅球可以用脚去踢吗?为什么?,“9.11事件”中恐怖分子劫持的飞机为什么有炸弹一样的威力,撞击世贸大厦后使其成为一片废墟?,?,思考,、功的单位是什么?,、功的两个要素是什么?,、如何计算功的大小?,、怎样判断一个力是否作了功?,观察与思考,运动的小球具有对其他物体做功的本领,流动的水具有对其他物体做功的本领,物体能对外做功,我们就说这个物体具有能。,能的单位:焦(J),物体能够做的功越多,它具有的能就越多,物体由于运动而具有的能叫动能,动能的大小跟哪些因素有关?,动能的大小跟哪些因素有关?,猜想:,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案:,实验:探究动能大小与速度的关系,归纳结论:,质量相同时,速度的物体能做的功多,表明它具有的动能,大,多,比较右图两个实验得出:,速度相同时,质量的物体能做的功多,这表明它具有的动能,大,多,归纳以上两组结论得出:,运动的物体越大,越大,它具有的动能就越多,速度,质量,实验:探究动能与质量的关系,被举高的重锤对木桩做功,重锤,木桩,受到重力的物体由于被举高而具有的能叫重力势能,猜想:,设计实验方案:,实验:,归纳结论:,重力势能的大小可能跟哪些因素有关?,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,1、重力势能的大小跟物体被举高度有关,2、重力势能的大小跟物体的质量有关,弓对箭做功,发生弹性形变的物体具有能吗?,具有弹性的物体由于发生形变而具有的能叫做弹性势能。,同一弹性物体在一定范围内形变越大,它具有的弹性势能就越多,如图所示,此位置的过山车具有动能吗?具有重力势能吗?,什么是机械能?,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,动能与势能统称机械能,机械能守恒吗?,思考:,动能和势能间能相互转化吗?,动能和势能间的相互转化有什么规律?,单摆:,A,B,C,h,1.动能和重力势能是可以相互转化的,A-BB-CC-BB-A,重力势能转化为动能,动能转化为重力势能,重力势能转化为动能,动能转化为重力势能,动能和势能的转化,滚摆,1.动能和重力势能是可以相互转化的,滚摆旋转着下降,越转越,此过程能转化为能。,快,重力势,动能,动能和势能的转化,滚摆旋转着上升,越转越,此过程能转化为能。,慢,动,重力势,动能和势能的转化2.动能和弹性势能的相互转化,弹簧片,结论:物体的动能和势能之间是可以转化的,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变,课堂练习,1、下列物体各具有什么形式的机械能?,(1)、在地上滚动的足球,(2)、山顶上的一块石头,(3)、地面上被拉弯的弓,(4)、天空中向前飞行的飞机,2、动能的多少由物体的_和_决定,重力势能的多少由物体的_和_决定。,速度,质量,质量,被举的高度,2、关于能的概念,下列说法中正确的是(),课堂练习,A、举得高的物体重力势能一定大,B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能,C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能,D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能,C,课堂练习,3、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的-(),A、动能不变,势能不变,B、动能不变,势能增加,C、动能增加,势能增加,D、动能增加,势能不变,B,4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_,势能_(填“变大”或“变小”),课堂练习,变小,变小,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1)比较图中A、B两个实验可得,(2)比较图中、两个实验可得:,课堂练习,A,C,5、在右图所示的实验中,小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,物体的动能和势能之间是可以转化的,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变,1、一辆自行车与一辆小汽车在平直公路上并肩行驶,具有较大动能的是_,因为_。2、一跳伞运动员,从空中匀速下降的过程中,动能(不变、变大或变小)3、一辆沿水平直马路匀速行驶的洒水车,工作过程中它的动能(不变,变大或变小),一展拳脚,返回,小汽车,速度相同的情况下小汽车的质量比自行车的质量大,不变,变小,1、下列物体具有弹性势能的有()A、弹簧B、拧紧的发条C、推开的弹簧门D、老虎钳2、皮球落地又弹起上升的过程中,可以分为四个过程:这四个过程中具有弹性势能的过程有()A、下落过程。B、与地面碰撞过程。C、弹起过程。D、上升过程。,一展拳脚,BC,BC,1、下列说法中,正确的是()A运动的物体具有的能量叫动能B速度大
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