六年级语文毕业考试试卷（一）

2020年6年级语文毕业考试答案(1)名字：成绩：一、看着拼音写字。 (10分)yx K K K K K K K K K K X K K K() () () () ()4航空航空，航空，航空，航空6() () () () ()三、完全补充语言，从中选择23个，写出意思相通的语言。 (7分)水()石()思考()时间()迷()知不交一百()困难危险()无人() ()()理四、从你积累的古诗中选出一首能表现四季特征的古诗来写。 (4分)春：夏：秋：冬天：五、根据课文内容填空。 (14分)1 .一天的太阳很活跃。 那是扭曲的聪明地从身体上掉下来掉进了海里。 (2.5分钟)2. 孔子游春中，孔子说水有四个特征，分别是：我觉得水还有特点(2.5分)3 .必须不怕粉碎的身体，在这个世界上留下清白。 这首诗的作者是() 代的()。 作者在诗中表达的思想感情。 这种感情的重点是用和等语言来表达。 (5分)4 .这个学期，和作者一起欣赏了() 的三亚落日，感受了金华双龙洞的()，认识了()的广玉兰和()的夹竹桃，认识了()的扫人，(的聂将军，)的莫泊桑和()的孔子。 (4分)六、口语交际。 (4分)2020年奥运会将在中国举办。 如果你作为北京市民，外国朋友参加了比赛，你会说什么呢？ 如何做得好，你表现出作为中国学生的风格，让外国人从你那里简单地理解中国。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。中国语，中国语，中国语(2)课外读书七、阅读以下短文，按要求回答问题。 (28分钟)“脸上吹着不冷的杨柳风”真不错。 就像妈妈的手抚摸着你一样。 风中有新翻的土味，青草味，各种花香，在有点潮湿的空气中加热。 鸟儿在繁殖的嫩叶里放了巢，很高兴。 受朋友的邀请，卖了轻快的喉咙，唱着滚滚的曲子，呼应着轻风的流水。 牛背着牧童的长笛，这时也整天朗朗地响着。雨是最普通的，很快就要三两天了。 别生气。 看，像牛毛，像花针，像细线，织得密密斜斜的，人家的屋顶上弥漫着薄烟。 树叶闪着蓝色的光，草也蓝得把眼睛都盯住了。 傍晚，灯亮了，黄昏的光一点一点地，突出了安静和平的夜晚。 乡下、小路、石桥边有撑着伞慢慢走的人，田地里有做工的农民，戴着蓑戴着笠。 他们的房子，稀疏，在雨中安静。1 .对同样的自然风景的心情，有时因人而异。 作者把春风比作“母亲的手”，对春风有什么感觉？用比喻文来写这种心情。 (2分)答案，答案，答案2 .“叶子发蓝，草也发蓝，逼近眼睛”这句话的“逼近”可以换成什么样的语言？我该换这些语言呢(2分)回答，回答。请模仿例句，告诉我在下面画了线的词在哪里比较好。 (从a、b两个句子中选出一个) (两点)例像母亲一样的手抚摸着你。 “抚摸”这个词，从触觉的角度写下春风温柔的特征，很有感情。 A.在有点潮湿的空气中加热。回答，回答，回答。b .像牛毛一样，像花针一样，像细线一样，紧密地斜织着回答，回答，回答。4 .下列句子中的圈点表示朗读时的重音，哪个句子不合适(2点)a .随着轻风的流动b .这时也整天朗朗地响着c .人家的屋顶上弥漫着薄烟d。 在雨中安静咬苹果皮那是30多年前的事了。 在外地工作的阿姨来找他太太，给她带来了几个又大又圆、红又香的苹果。 我和哥哥第一次看到苹果。 我们看到那个通红的苹果，一闻到那个诱惑(xi yu )人的香味，就一口吞下(yn y )唾液。 妻子映入眼帘，轻轻地给了我们每个人，通知我们出去吃。 卡哥哥看着苹果，眼睛变成了圆弧的月牙。 我有时把苹果靠近鼻子，一边闻着气味一边连声说“好香，好香”。 哥哥说：“吃吧。 ”我也说：“吃吧。 ”。虽然说了好几次“吃吧”，但是没有人能咬苹果。不知什么时候，妈妈站在我们后面。 她笑嘻嘻地看着我们，“这个苹果是阿姨给妻子的。 妻子已经八十岁了，身体病了，有了好吃的东西，我们得离开她，让她吃好几次。 你们说我是对的吗？ ”哥哥和我没有回答，所以赶紧把苹果拿到妈妈手里。妈妈看着手里的苹果，看着我和哥哥，突然笑容消失了。 过了一会儿，她才摸了摸我们的头，转身进了房间。 卡那天，我们吃了罢工，妈妈把我和哥哥叫到她面前，把放在桌子上的茶碗举起来说“伸手”。 我们伸出了手。 妈妈在我和哥哥手上，给妻子放了几个削完苹果后的苹果皮，笑着说：“吃吧，孩子。” 我捏着苹果皮放进嘴里，慢慢嚼着，嘴里就有苹果的香味，苹果的甜。细细品味，哥哥叫苹果皮，苦苹果皮的妈妈吃惊地看着哥哥哥哥把苹果皮递给母亲面前，母亲慌忙放进嘴里嚼着，突然笑了起来，轻轻地拍着哥哥的头说。 我也马上捏着苹果皮放进了妈妈的嘴里。 妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼着，一边高兴地说：“真甜啊。”现在吃苹果是很平常的事，在我的感觉中，第一次吃的几片苹果皮，味道是多么难忘啊。 卡1、删除括号中不恰当的读音。 (2分)2、在文章的第六自然段上加上正确的标点符号。 (3分)3、在句子的括号内填上适当的关联词。 (2分)4 .联系上下文，说明以下词语的意思。 (2分)(1)眼巴：(2)味道：5、根据分开的段落，简要总结第2、3段的内容。 (4分)第二级：第三段：6、分析文章中划线的句子，推测“妈妈”当时在想什么(2分)7、妈妈说的“好甜啊”这个词，有很多次意义，你理解吗？ (2分)8、为什么“我”记得30年前吃苹果皮的场面，不忘记苹果皮的味道？ (3分)八、习作。 (30分) (从两题中选一题完成)培根说：“把幸福告诉朋友，幸福就像两个人，把悲伤像朋友一样说话，悲伤就分成一半。” 你的生活中，有经历过幸福和悲伤吗？