六年制青岛版五年级数学上册期中测试卷及答案B

中间检定问题(b )(满分100分)一、填补问题(23分钟)1.45厘米()米28.08公里()米0.2小时(分钟)五公顷三平方米将2.0.8缩小为原来的值时()，舍去0.32的小数点后，该数扩大为()倍。如果是已知的376155640，则为3.761.5 ()，56.41.5 ()。增加4.0.3 ()的话，可以得到其3倍的数量。5.91、5 .5.9、5.91212、5.18276在这些数中，有限小数是()，无限小数是()，循环小数是()，最大数量是()。6.54.8连续减去()个5.48成为5.48。7.表示“2222222222222226525.61.025.6 1.260.981.260.985.61.025.678.50.9978.5 (1-0. 01 )8 .根据现有结果找到规则，直接写数字。370373=11111370376=22222370379=333333703712=() 3703718=()3703724=()9 .一本书有b页，小华每天读七页，读x日，剩馀的()页没有读。一、判断问题(5分)1 .整数都大于小数。 （）2 .小数除以小数的商不一定小于被除数。 （）3 .把两个数相乘，乘积一定大于一个系数。 （）4 .一个数除以0.01等于将该数放大100倍。 （）5 .无限小数不一定是循环小数。 （）二、选择题(12分)1 .商大于被除数的公式是()A.72.41.8 B.57.81 C.18.840.62.9 .保留小数点后两位的是()A.10 B.9.99 C.10.00在3.8X中，当x大于0小于1时，商比是3.8 ()。a .大b .小c .等于4.13.62.6商为5的情况下，馀数为()A.6 B.0.6 C.0.065 .如果甲1.1=乙1.1 (甲，乙0 )的话()。甲=乙b .甲？乙c .甲？乙6.5年级为m人，5年级比6年级少3人，2班为学生()人。A.m 3 B.2m-3 C.2m 3四、计算问题(24分钟)1 .直接写数字。 (4分)2.54-0.30.1-2-0.64-0.36-1.253.30990.1430.012.95-1.9537.299 37.22 .用立式计算。 (除法用循环小数表示结果) (6分)6.90.54 2.711 3.054.63 .以下数量关系(8点)用包含字母的公式表示(1)x和36之和等于36。 矩阵：(从32.5减去x，等于12.5。 矩阵：(3)x的3.5倍等于10.5。 矩阵：(4)七个x的和为49。 矩阵：4 .简单的计算。 (6分)0.89100.1146.5-(23 46.5 ) (45.9-32.7 ) 80.125五、制图问题(12分钟)1 .将图形的另一半描绘成轴对称图形。 (6分)2 .用给定的对称轴绘制第一个图形的对称图形，第二个图形向上移动4格，第三个图形以0点为中心顺时针旋转90度。 (6分)六、生活应用(22分钟)六、生活应用(24分钟)1 .果树园收获了560公斤橘子。 叔叔分箱子，每个箱子最多装30公斤，需要准备几个箱子(4分)2 .服装厂做制服，但现在每适用两米布，比以前节省了0.2米布，现在做880套制服的布料只能做几套？ (5分)3 .六年级两组学生采集树种，一组45人，每人采集0.13公里，二组36人采集6.15公里，两组采集了多少公里(5分)4 .道路修理队要修理道路，计划一天修0.25公里，实际上一天修0.05公里，10天后没有修0.8公里。 这条路有多长(五分)5.1桶油，桶重25公斤，除了一半油，桶重15.5公斤，桶重多少(5分)b卷评价标准和试卷参考回答评价标准：这次期中试卷测定学生的基础知识和技能掌握度，强调了基础性和灵活性、应用性和探索性、层次性和差异。 问题切实掌握了本书教材的重要知识，在数学基础知识、基本技能、基本能力和基本态度四个方面体现了基础性，在问题知识复盖面广的同时，还强调了日常教育中的难点问题。1、答案包括6种问题类型：填补、判断、选择、实践和操作、计算能力、解决生活中的实际问题。 这六个主题不仅测试了前三大要点、难点知识，还测试了学生知识的积累，同时充分考察和训练了学生的各种能力。2、题目复盖面广，主题基本上复盖了五年级这一数学教材半学期的主要内容。 问题的难易度正好。 题型几乎都是学生经常练习的类型。 从答卷主题的完成情况来看，大多数学生掌握和理解所学知识，具有相应的数学能力和学习方法，达到了数学课程标准的相关要求。青岛版五年级数学上卷中间检定问题(b )的答案一，1. 0.45、28、80、12、5.0003 2. 0.08、100 3. 5.64、37.64. 0.6 5 .约6.9.=8.44444、666666、8888889. b-7x二，1.2.3.4.5.三、1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C四、1 .大致2. 12.7、0.245、14.03 3. (1)x 36=36 (2)32.5-x=12.5(3)3.5 x=10.5 (4)7x=494. 89.089、77和13.2五、略六、1. 56030=18.7 19个2. 88022.2=8003.450.13 6.15=124.(0.25 0.05)10 0.8=3.85. 15.52-25=6本套试卷以以下几个重点主题进行了讲评第1问题填补问题的第4小问题：增加0.3 ()的话，可以得到其3倍的数量。根据主题，0.3 x=0.33 x=0.6算术方法：0.3的三倍是0.33=0.9 0.9比0.3多0.6。第三问题选择问题第五小问题：如果甲1.1=乙1.1 (甲，乙0 )。甲=乙b .甲？乙c .甲？乙为了解决这个问题，因为甲1.1=乙1.1，即甲1.1=乙，而且1.1 ，所以甲乙； 故