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,义务教育课程标准实验教科书五年级下册,分数和小数的互化,实验小学方伟红,脱口秀1435=()()m6=()()31000,（1）0.9里面有9个（）分之一，它表示(),（2）0.07里面有7个（）分之一，它表示(),（3）0.013里面有13个（）分之一，它表示(),十,百,千,十分之九,百分之七,千分之十三,温故知新,小明和小丽各买了一瓶相同的饮料，小明喝了0.6升,小丽喝了升,他们俩谁喝的多一些？,把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米?平均分成100段呢？平均分成1000段呢？,例1,310=,3100=,31000=,=,m,=,m,=,m,0.3m,0.03m,0.003m,自己试一试,10,100,0.24=,1231000,把小数化成分数，需要注意什么?,6,25,能约分的要约分,我会做,把下面的小数化成分数：0.5=0.13=1.2=,1,2,6,5,=,=,例2：把下面的分数化成小数,=,=,=,=,0.3,0.17,0.113,0.8,0.71,（得数保留两位小数）,我想试一试,把下面的分数化成小数：,4,=,（得数保留两位小数）,我学会了,=,0.75,0.33,=4.5,把下面的分数化成小数，把小数化成分数。,我努力,0.13,0.4,14=,4,1,0.25,填小数,20,5,我能行,12,3,=,=,=,(),(),(),(),(),填空,我成长,给参加跳高同学排名,小丽：,米,小红：0.85米,小华：,米
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