四年级语文复习题（通用）

(1)笔尖飘动，这是春蚕悄悄编织的理想丝线。笑啊笑啊，是露水轻轻地撒在强壮的幼苗上。每次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我真诚地祝愿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！1.完成文章中缺少的部分。3分2.在本文中，“春蚕”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，理想丝线是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，露珠是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，壮苗是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8分3.本文中的“飞笔尖”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _；“悄悄地编织”到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4分4.在课文中，“你好，老师！”有_ _ _ _ _次。反复唱歌表达了学生对老师的感情。3分(2)看洞庭作者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .10分1.写出这首诗前两句的意思：8分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在这句话中， 这位诗人把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，突出了洞庭湖的特点。(3)玉米高兴地捧着红缨，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；高粱脸红了，笑了。秋风就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；秋光就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1.填写缺失的句子。6分2.从第一段开始，我们意识到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2分3.文章用_ _ _ _ _ _ _ _ _的方法写_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _作为人。当写秋风和秋光时，它把秋风比作_ _ _ _ _ _ _ _，把秋光比作_ _ _ _ _ _ _ _。10分4.请根据课文中的句子填空：6分(1)桂花_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，报告秋风到来。(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类似于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)月亮渐渐西沉，透过窗户照亮了床。苏轼躺在床上睡不着。他无助地看着袁媛拥有月亮，不禁在心里抱怨道：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，当别人分开的时候，你为什么选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？转念一想，他想：世界本来就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，就像天上的月亮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，哪里能完美呢？我希望这种美好的感觉会在人们心中停留很长时间。虽然他们在千里之外，但他们也可以一起拥有这明亮的月亮！想到这里，他的心似乎松了许多，然后低声念叨着：人们有悲伤和快乐，他们分开了，又相遇了。月亮变暗或变亮，它变亮或变暗。没有什么是完美的，即使在过去也是如此。我希望人们能长久地生活在一起，幸福地生活在一起。1.作文：4分玩()缺乏()洒()每()到()缸()酒()融化()2.完成下列单词并按要求分类：9分(a)在(b)和(c)月份，情绪并不高涨兄弟姐妹之间没有爱。(满)(美)(乐)(和谐)(阴)(圆)(1)风景描述：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)描述字符：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.找出下列单词的同义词：6分背诵、抱怨、欣喜4.根据课文填空：10分正文中的最后一首诗是由(谁)写的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的晚上，当他看到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _并且记得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。作者表达了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的思想和感情。你能写首诗表达你的乡愁吗？请在下面一行写两句话。4分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)当节日到来时，天安门广场更是如此。数不清的花盆形成了大花坛，使广场的色彩只有一个大花园的一半。晚上，灯亮着，烟花在飞舞，天安门广场正如火如荼地进行着()。来自祖国各地的人们尽情歌唱。鲜花和彩灯相互辉映，()，天安门广场沸腾了。1、填空。10分请写下这篇自然短文的意思。4分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.在课文中的隐喻句下面划线。2分4.这篇课文使用双重句子。你也知道对偶句是：2分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.从下面的文字中提取描述颜色的单词。5分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、“沸腾”有两层含义：a、汽化发生在液体内部和表面；比喻语气或号角。文章中的“沸腾”是指()。请用“沸腾”的两种不同含义造句。2 6=8分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)从那以后，徐悲鸿更加努力(愤怒)。他就像一匹不认识p君(君君君)的马。他日夜工作。当时，巴黎的博物馆(陈阵列)列出了许多欧洲(大陆)绘画大师的作品。每到假期，徐悲鸿都会去博物馆复制。他整天画画，画画，还经常画画。徐悲鸿的绘画技巧通过戚继恩的心灵复制得到了极大的提高。徐悲鸿的生活很悲惨。他只租了一个小阁楼，而且经常每顿饭只用一杯开水和两片面包，为了省钱买绘画用品。1.阅读课文中的拼音，并在括号中写出正确的单词。4分2.删去括号中不正确的发音或单词。6分3.选择虚线单词的正确解释：12分(1)明确：沉默；b清除；(c)不留下任何东西；d .减贫我不能肯定(2)正面：正面；b来了；根据书画仿制；遗嘱复制()街道()访问()4.用“-”画出句子，分别总结第二和第三自然段的意思。6分5.填空。10分_ _ _ _ _ _ _，徐悲鸿走进博物馆进行复制。他一画画，就开始画。歌词表达了徐悲鸿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第一和第二自然段是_ _ _ _ _ _ _ _ _。5.你怎么理解“好事多磨”这个句子的意思？4分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)下午2点左右，林则徐等人走上讲台。这时，礼炮轰鸣，人群沸腾了。在林则徐的命令下，震惊中外的虎门鸦片毁灭开始了。我看到一群群的民工光着背、光着脚、()把盐倒进浇过水的卖烟的池子里、()把收集到的鸦片扔进池子里、()倒下一车生石灰。突然，卖烟的池子就像一个沸腾的锅，“咕嘟咕嘟”冒了出来，散发出浓浓的难闻气味。看到有害的鸦片被销毁，成千上万的人兴奋地跳了起来，呐喊和欢呼响彻虎门。1.填写缺少的连词。6分2.写一份声明来表达这项壮举的受欢迎程度。2分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.简单句：6分(1)一群光着背、赤脚的农民工把盐倒进浇过水的香烟销售池。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)成千上万的人兴奋得跳哇，叫哇。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.模仿写作：9分Glug: (abab) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.在虎门销毁鸦片的壮举，打击了侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民。如果此刻你在林则徐面前，你会对他说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4分(8)雪峰峰插在云(夜空)中，山峰呈银色。大大小小的湖泊就像嵌在山谷中的宝石，像丝带一样。湖水()和湖底的岩石()。从山谷到山坡，到处都是原始森林。每当天气晴朗(朗朗)蓝天白云雪峰森林都倒映在湖面上形成五彩缤纷的画面难怪人们称这些湖泊为五花海五花池因为山谷崎岖不平，湖和湖就像一流的天然梯田(价格等级)。这样形成的瀑布就像空中飞舞的白花，到处飞溅的银花十分壮观。1.删去括号中不合适的词。5分2.把单词写在括号里。6分3.在文本中的“”处加上适当的标点符号。5分4.用“-”画出文章中的比喻句，说是用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来描述_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，并写出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8分5.为什么人们把那些湖叫做“五花海”和“五花池”？2分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _瀑布是如何形成的？用“”在文本中的相关语句下划线。2分(9)他死后，他的身体变成了一切：他的呼吸变成了_ _ _ _ _ _和_ _