粤教版思想品德七上1.2《认识新伙伴》练习题

思想品德：1.2 认识新伙伴训练题(广东教育第7号)一、基础知识1.进入高中后，有些学生会有_ _ _ _ _ _心理，这不利于建立良好的人际关系。2._ _ _ _ _ _ _的性格是可以培养的，并且很容易建立良好的人际关系。3.如果不及时克服“含羞草”心态，它很容易发展成_ _ _ _ _心态，把朋友拒之门外。4.我们应该掌握与同学相处的“金钥匙”，树立_ _ _的观念。第二，改善问题的能力1.以下不属于与同学友好关系的“金钥匙”是A.志愿帮助朋友b .与他人分享朋友的秘密C.冲突是相互容忍的。坦率地敞开心扉2、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一个想法，我有一个想法，并互相交流想法，我们每个人都会有两个想法。”萧伯纳的名言表明我们应该A.随时向任何人敞开心扉，交流思想。克服封闭的心态不需要向别人透露你的真实想法，无条件地接受任何人的想法3.进入高中后，萧琴的同学经常“独居”，心里感到孤独。他非常想改变自己孤僻的性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是什么A.努力学习，用科学文化知识交更多的朋友交朋友，走出个人活动的小圈子，生活在集体生活中。C.当一个人精神有问题和悲伤时，他会发脾气。D.控制情绪，等待别人主动去关心它们。4、克服闭锁心理，有必要A.努力学习，争取好成绩。不断改变环境C.提高自制力d .大胆地说出自己的真实想法并给予信任5.在开学典礼上，当了很长时间小学班长的王华没有当选，看上去很沮丧。如果你是他的好朋友，你会对他说A.调整心态b .今后多和班主任沟通，改善关系C.自觉遵守学校的规章制度，与同学建立良好的人际关系6.“那些得不到友谊的人将永远是贫穷的孤独者”和“一个没有友谊的社会只是一个繁荣的沙漠。”这两句话表明友谊能让孤独的人快乐。B.生活中需要友谊友谊可以使社会成为一个温暖的家。友谊可以把沙漠变成绿洲。7.有人说，“朋友是生命中宝贵的财富。”这是因为真诚的朋友A.我可以给你钱。我可以拔出剑来帮助你。C.可以给你巨大的力量。你想做什么都可以。8、“同甘共苦”，这是与朋友相处的原则。因此当朋友犯错时，他应该保密。当朋友遇到困难时，他们应该主动提供帮助当一个朋友取得成就时，让他请自己吃饭。当一个朋友有钱时，让他自己花。9.七年级二班的高璐璐和同学在一起或者在课堂上被老师提问时，他总是害怕同学们的笑话。他感到心跳加快，双腿无力，声音颤抖。结果，他一句话也说不出来。请建议他(1)充满信心，(2)不怕讨论，(3)知识丰富，(4)拒绝回答A.bcd10、性格内向的小路，从来不敢参加班级活动，所以她觉得很沮丧，决定改变自己。因此，每天早上她都会对着镜子大声朗读。坚持了一段时间后，她渐渐变得大胆开朗，敢于参与班级事务。路径的变化表明A.这条路自然很热闹，但它以前从未出现过。养成良好的行为习惯对塑造一个人的性格非常重要C.每个人都应该发挥自己的性格优势每个人的性格都有优点和缺点。11、有时朋友的言行可能会无意中给自己带来一些伤害，但我们应该这样做A.报复他逐渐疏远他C.和他大吵大闹。原谅他12、如何克服阻塞心理？以下建议是合理的)(1)主动与人交往，(2)参加更多的活动，(3)交更多的朋友，(4)主动关心他人A.93113.以下方式对同学不友好A.相互信任B.尊重朋友的意愿当朋友需要帮助时，主动和有意识地提供帮助。D.坦率地向朋友敞开心扉，但不要让朋友与他人交往。14.在与同学相处的过程中，以下哪种方式能让你变得友好和合群(1)坦诚地表达你的感受，(2)保守你朋友的私人秘密，(3)交流时要注意，不要心不在焉，(4)发生冲突时不要向对方妥协，要等对方先承认错误A.15、热情开朗的人，容易A.获得好成绩b .被接受和快乐C.纪律d .爱出风头和缺乏自控16.小娟是一个有着严重“闭锁心态”的女孩，所以她经常处于苦恼之中。同学小红给了她以下建议来帮助她。你认为什么值得肯定A.当和父母谈话时，听听你说的话；积极与他人沟通D.与朋友相处时要宽容。17.进入初中后不久，一向活泼开朗的小芳突然变得沉默寡言，不愿和父母和同学说话，总是把自己锁在一个小房间里。这种情况是A.b .自我完善的表现c .逆反心理的表现d .谦虚谨慎的表现18.“当你带着微笑、温暖、自然和坦率伸出温暖的手时，一定会有一双像你一样真诚的手。”如果我们想获得真诚的友谊，结交更多亲密的朋友，我们必须A.消除阻碍心理，与任何没有原则的人交流B.要求朋友服从他们的意愿C.迫使朋友满足他们所有的要求D.以积极开放的心态积极与他人沟通三、扩大创新问题1.小余是一个聪明的女孩。她总是忙于学习，不愿意和同学交往。一天，老师提醒她要多和同学交流。她心里想，如果和同学交往会影响我的学习，我不会这么做。然而，整天独自一人，沉浸在书里，小花也觉得好像少了什么。根据所学的材料和知识，回答：(1)浅析小华不愿与同学交往。(2)“与同学交流会影响学习”的观点正确吗？为什么？来吧(3)你认为小华应该做什么？2.观察右边的漫画，利用“交流”的相关知识进行总结和简要分析。3.小林是一名初中生，除了上课听讲，闲暇时还睡在书桌上，不愿出去活动或与同学交流。即使在家里，小林也很少和父母交流。事实上，小林也很想交朋友，但是他在和别人打交道时很拘谨，甚至很尴尬，而且他对人很谨慎。根据以上例子，请回答：(1)小林属于什么样的心理学？这种心理有什么害处？如果你是小林的同学，你打算如何帮助她？4.王晓梦是家里唯一的孩子。由于父母的过分放纵，他养成了许多坏习惯。例如，她经常找借口不参加班级组织的活动。班上的组织向有困难的学生献爱心。她说这是“虚伪的”。班长要求她参加运动会，为班级赢得荣誉，但她认为这是一种负担。班级组织了一次“一组，一组”的学习活动。她拒绝了，因为害怕耽误她的学习.久而久之，王晓梦觉得自己成了一个孤独的人。对此，她很苦恼，但找不到原因。(1)王晓梦苦恼的原因是什么？(2)她将来应该做什么？参考答案：一、基础知识1、闭锁闭锁2、热情开朗开朗3、自闭4、博爱第二，改善问题的能力1.B 2。B 3。B 4 .D 5。D 6。B 7。C 8。B 9。D 10。B 11。D 12。D 13。D 14。A 15。B 16。B 17。A 18。D三、扩大创新问题(1)小华不愿与同学交往是一种封闭心理，会影响她与同学的友谊、学习和健康成长。(2)认为“和同学交流会影响学习”是错误的，因为和同学交流可以开阔我们的视野，判断别人的长处，弥补自己的短处。能感受到集体的温暖，增加学习的动力。(3)改变观念上的错误认识；在行动中，积极与同学交流。2.克服阻碍心理，积极与他人沟通(或者我们应该在生活中积极与他人沟通)。青少年的闭锁心理是一种正常的心理现象，但这种心理现象非常有害。我们应该在交流中保持积极开放的心态，克服闭锁心理，交更多的朋友。3.(1)这种心理学属于闭锁心理学。它会对人的生理和心理产生负面影响，不利于人与人之间的交流，使人感到孤独和不安，影响学习、工作和生活。如果我是她的同学，我会接近她并帮助她。例如，和她一起参加体育和娱乐活动。主动和热情与她讨论学习和生活中的问题，主动和她倾诉心事，做知心朋友等。4.(1)王晓梦很苦恼，因为他没有参加集体活动，不关心集体