现代教育技术论文关于初中英语课堂现代教育技术的整合运用论文范文参考资料

现代教育技术论文关于初中英语课堂现代教育技术的整合运用论文范文参考资料 山西省大同市第六中学 (037000) 摘要随着科学技术的不断发展，科学技术下各个领域中都得到了较为广泛的应用。科学技术在教育教学事业中的应用提升了教育教学活动的效率和效果，在教育事业发展方面发挥了十分重要的作用。在这种情况下，做好现代教育技术与教学课堂的整合成为人们关注和研究的重点。基于此，本文以初中英语课堂教学为例，探究了现代教育技术与初中英语课堂教学之间的整合运用，以期为现代初中英语课堂教学活动提供一定的参考。 关键词初中英语课堂现代教育技术整合运用 科学技术尤其是现代信息技术在教育教学活动中得到了广泛的应用，现代教育手段在教育教学活动中发挥着越来越重要的作用。在初中英语课堂教学中应用现代教育技术，能够有效地适应当前学生学习活动的要求，也是刺激学生学习兴趣，提升英语教学质量和效果的重要方法和手段。探究初中英语课堂教学与现代教育技术之间的整合应用具有十分重要的意义。 1英语教学与现代教育技术整合的内涵 做好初中英语教学课堂与现代教育技术的整合，就是指在将现代信息教育技术和相关的教学理念应用到初中英语教学过程中，以现代信息技术为基础做好学生自主学习认知工、情感激励工具和教学环境的创设手段，以此来更好地刺激学生参与英语教学和学习的兴趣和积极性，提升初中英语教学的效率和质量，构建初中英语教学高效课堂。因此，英语教学与现代教育技术之间的整合，不仅仅是将现代教育技术作为一种教学手段和方法应用到初中英语教学中这么简单，而是要在英语教学过程中利用现代教育技术突出学生的主体地位，做好信息技术和理念在教育教学活动中的渗透，既要提高教学效果，又要对学生的现代教育理念和信息技术应用进行培养和渗透。 2初中英语课堂与现代教育技术整合的途径和方法 2.1充分利用现代网络资源丰富英语教学内容 现代网络为初中英语教学活动提供了丰富的教学资源，教师可以充分的利用网络资源，丰富英语教学内容，迎合学生的喜好，提高初中英语教学的针对性和有效性。首先，教师可以充分利用网络资源收集与教学内容相关的资料，并且建立相关的资料库，注重平时积累，这样能够在英语教学课件的制作过程中做好充足的准备。其次，教师还可以利用网络对教材内容进行有效地补充和扩展，拓展学生的视野，提升英语教学的效果。 2.2利用网络优化作业和交流形式 利用网络优化作业和交流形式主要集中在以下两个方面。首先，教师要充分的利用网络优化英语作业的形式，教师可以利用教学组网页制作相关的作业模块，将与教学内容相关的联系内容按照内容难易程度进行分类，引导学生根据自己的实际水平开展英语作业联系，并且设置相关的操作，当作业完成之后通过对比网络答案做好自我检查和自我评估，有利于学生自学能力的培养。其次，教师还可以充分的利用网络手段构建相关的交流学习平台，共享相关的学习资源，增加教师与学生之间、学生与学生之间的交流，有效拓展学生的课外学习时间，强化学生与教师之间的情感交流，有效刺激学生参与英语学习的兴趣和积极性。 2.3利用现代教育手段优化和革新初中英语教学方法 首先，要利用现代教育技术对教学情境进行创设，让学生在创设的情境中进行学习，对英语教材中的相关内容利用课间对相关文字、图片和视频等素材进行展示，并且从网络上收集相关的资料进行演示，让学生对学习的知识有着更加清晰、生动的认识。其次，现代教育技术在初中英语教学中的应用还能够对学生的英语交际能力进行培养，通过现代教育技术创设情境，让学生根据教学内容进行角色扮演，通过情境再现学习相关知识，并且在这个过程中对学生的英语交际能力进行培养。 2.4利用现代教育技术提升复习效率 传统教学模式下，教师通过板书的形式对复习的知识点进行罗列，不仅浪费时间，而且无法将知识进行有效串联，复习的效率和效果并不理想。现代教育技术的应用能够对复习内容进行有效梳理，突出复习的重点和难点，学生能够根据相关的复习知识框架开展系统的复习、有重点的复习，在复习效率提升方面能过发挥十分重要的作用。 3结束语 现代教育技术和初中英语教学的整合是新时期初中英语教学的重要发展方向，在初中英语教学效果提升、学生知识和能力提升方面都能够发挥积极的作用。在实际教学过程中，教师要注重现代教育技术和初中英语教