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文档简介
第三单元整理与复习(一)主备人: 初审人: 审核人:学习目标:1、 进一步认识20以内的退位减法。巩固20以内的退位减法的口算技能。学习重点:1、 进一步强化20以内退位减法计算,提高口算能力。观察20以内退位减法表,发现规律,总结规律。学习难点: 观察20以内的退位减法表,发现规律,总结规律,并试着重新排列。自主学习: 1、仔细观察,从已有的算式找到规律,把所缺的算式填出来。2、仔细观察表的行和列,你发现有什么规律,完成下列填空。从左向右看,每一行算式的被减数_,减数_,差_。从上向下看,每一列版式的被减数_,减数_, 差_。 3、差是6的算式有:_。 差是4的算式有:_。差是9的算式有:_。 差是2的算式有:_。 差是3的算式有:_。 差是5的算式有:_。 差是7的算式有:_。差是8的算式有:_。合作学习: 小组成员试着总结表中的规律,并利用规律进行口算。课堂练习: 1、看谁算得又对又快。9+4= 12-8= 6+9= 11-4= 12-4= 14- 9= 18-9= 13-7= 15-7= 13-9= 11-2= 7+5= 16-9= 9+3= 16-8= 2、在 里填上“”、“ ”或“=”。 12-3 16-7 13-9 7 19-9 9 15-7 6 17-8 18-8 13-6 8 3、4、填空(1)15比( )多3。 (2) ( )比12少5。(3) ( )比20少5。 (4)17比( )少3。(5) ( )比19多1。 (6) ( )比12多4。5、把框中左右两边相等的式子用线连起来 6、应用题 (1)小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵? (2). 小明有18枝彩色铅笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝? (3). 同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4)停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?拓展训练:上体育课,18个女同学排成
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