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文档简介
人教新课标三年级数学上册,学校：西三镇中心学校授课教师：汤艳军指导教师：童丽芬,分数的初步认识,一天，哥哥和弟弟一起去超市买食品，它们买到了个大。,每个人分得（）个。,2,哥哥说：“我要吃个。”弟弟说：“不行，我小，应该多分我一点。”你说他们应该怎么分才公平？,一、故事引入,第二天，兄弟俩又一起去超市买食品，这次，他们买到了个大，他们每个人可以分得（）个。,第三天，兄弟俩又一起去超市买食品，只买到了个大。兄弟俩傻眼了，应该怎么分呢？每个人分得（）个。,半,平均分,数学上把每份分得同样多，叫做平均分。,半个,半个,把一个平均分成份，其中的份就是它的。,二、探究新知,小组活动一,活动要求：1、拿出学具袋中的长方形纸；2、通过折一折，画一画，用自己的方法表示出这张纸的；,读作：四分之一,小组活动二,活动要求：1、拿出学具袋中的糖果；2、小组讨论：把本组的糖果平均分成若干份，并用分数表示出其中的一份。,三、巩固练习,1、用分数表示出每个图形中的涂色部分。,2、小军跑步，他跑了全长的，请你在线段上表示出来。,14,谢谢！,
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