《二、重力 力的示意图》课件4.ppt

物理,新课标（SK）八年级下册,第八章力,二、重力力的示意图,导学设计,现象1：如图822甲所示，水总是从高处流向低处。现象2：如图乙所示，苹果总是从树上竖直落到地面。现象3：如图丙所示，撑竿跳时，运动员刚跳上去，又很快落回地面。图822,二、重力力的示意图,学点1重力,二、重力力的示意图,分析与论证：通过上面的实例可知，地球对地球表面附近的一切物体都有吸引力的作用。问题1：地球表面所有的物体都受到重力的作用，与物体处于静止状态还是运动状态_关，物体运动时与静止时所受重力是_。问题2：重力是力的一种，它的施力物体是_，受力物体是_的物体。问题3：重力是非接触力，抛出去的物体在空中_受重力作用。,无,一样的,地球,地球附近,仍然,二、重力力的示意图,步骤1：如图823所示，把一个质量为100g的钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即为钩码的重力，记录在表格中。图823步骤2：用同样的方法分别测出2个、3个、4个、5个、6个、7个、8个钩码的重力，并把结果记录在表格中。,学点2探究重力大小与质量的关系,二、重力力的示意图,步骤3：以质量为横坐标，重力为纵坐标进行描点，连接这些点，这些点在一条直线上，如图824所示。图824,二、重力力的示意图,分析与论证：由实验数据可知，当质量成倍增加时，重力也成倍增加，即重力与质量成正比。在每次实验中，Gm的值都等于一个定值，约为9.8N/kg。问题1：用弹簧测力计测重力时，要注意使弹簧测力计的轴线方向在_上。问题2：本实验中，要等到钩码静止下来再读数，这样做的原因是：只有当钩码_或_运动时，物体所受重力大小才等于弹簧测力计的_大小。,竖直向上,静止,匀速直线,拉力,二、重力力的示意图,画力的示意图的作图步骤：步骤1：先确定研究对象，即受力物体，并要弄清画哪些力。步骤2：“三定”定点、定方向、定长度。a定点：画出力的作用点，注意作用点的位置。b定方向：根据题目要求正确画出力的方向，有时要注意角度。c定长度：在同一个图中，如果物体受几个力的作用，在画这几个力的示意图时，力越大，线段应画得越长。,学点3力的示意图,二、重力力的示意图,步骤3：“三标”标箭头、标力的符号、标力的数值和单位。a标箭头：在线段的末端标上箭头表示力的方向。b标力的符号：压力、拉力、推力、支持力、弹力等都用字母“F”表示，摩擦力用字母“f”表示，重力用字母“G”表示。如果有几个力作用在同一物体上，用下标阿拉伯数字或文字来表示，如“F1”“F2”“F支”“F压”“F浮”等。c标力的数值和单位：在箭头的旁边标上力的数值和单位表示力的大小。,二、重力力的示意图,问题：重力在物体上的作用点为重心，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的_上。物体的重心可以在物体上，也可以在物体外。,几何中心,二、重力力的示意图,问题1：_的物体具有能量，这种能量叫做重力势能。问题2：_和_是常见的两种势能。,学点4重力势能,弹性势能,被举高,重力势能,应用示例,类型一重力,二、重力力的示意图,例1关于重力的概念，下列说法正确的是()A重力是一种力，它等于物体的质量B重力不随物体位置的改变而改变C空中飞行的飞机由于距地面有一定高度，因此不受重力作用D流动的河水受重力作用,解析D重力是一种力，与物体的质量有关，但不等于物体的质量，A项错误。同一物体的重力随所处的地理位置的改变而改变，B项错误。在地球附近的物体都受重力作用，飞机在飞行时，也受到重力作用，C项错误，D项正确。,类型二探究重力大小与质量的关系,二、重力力的示意图,例2在探究“重力的大小与质量的关系”的实验中，如图825甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中。图825,二、重力力的示意图,(1)把表格中的空格填写完整。(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N。(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。,2,400,二、重力力的示意图,(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_。,正比,答案(3)如图826所示图826,点评本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程，考查对实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力。明确实验目的，找准所测物理量，选对测量工具，是做探究实验必备的能力。,二、重力力的示意图,变式题某人最多能提起294N的物体，他能不能提起32kg的物体？(g取9.8N/kg),答案不能,解析解法一：32kg的物体重Gmg32kg9.8N/kg313.6N，由于G294N，所以他不能提起32kg的物体。解法二：最多能提起的物体的质量m30kg，由于m32kg，所以他不能提起32kg的物体。,二、重力力的示意图,点评解答本题时，可以采用两种方法。想一想：利用Gmg可以解答此题，利用其变形式能不能解答呢？注意训练自己的发散思维能力。,类型三力的示意图,二、重力力的示意图,例3如图827所示，用一根细线拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请画出此时橡皮受力的示意图。,答案如图828所示,二、重力力的示意图,解析过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力，用符号G和F表示。,点评画力的示意图时要注意力的作用点和方向。,课堂小结,二、重力力的示意图,当堂检测,二、重力力的示意图,1下列关于重力的说法中，正确的是()A地面附近的物体都受到重力作用B只有跟地面接触的物体才受到重力作用C只有静止在地面上的物体才受到重力作用D只有竖直悬挂着的物体才受到重力作用,知识点1重力的概念,答案A,二、重力力的示意图,2下表是小华在“探究重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。(1)在实验过程中，需要的测量工具是_和_。(2)分析表中实验数据，得出结论是：_。,知识点2形变和弹力,天平,弹簧测力计,物体的重力和质量成正比(物体的重力和质量的比值是个定值或物体的重力和质量的比值是9.8N/kg),二、重力力的示意图,(3)在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。,二、重力力的示意图,g值相同的城市是_。造成g值不同的原因可能是_。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_。,武汉和上海,地理位置(“地理纬度”或“地球的吸引力不同”),质量,二、重力力的示意图,3如图829所示实验，表示力的作用效果与()图829A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D力的大小、方向和作用点都有关,知识点3力的三要素,答案B,二、重力力的示意图,4某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重_N(g取9.8N/kg)。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图8210所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。,0.49,二、重力力的示意图,答案如图8211所示,二、重力力的示意图,5下列物体中具有重力势能