大渡口镇中心学校六年级语文第一次模拟试卷

大渡口镇中心学校20202020学年度六年级语文第一次模拟考试 时间：90分钟一、语言文字积累。(49分)1. 看拼音，写汉字。（5分）chng nu gun gi h xi kn ki qin xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 按要求选择正确答案，将序号填入后面的括号内。（8分）（1）下列字音、字形完全正确的一组是（ ）。A、当头（dng） 为何（wi） 脊梁衰告B、蒙骗（mng） 起锚（mo） 推辞湛蓝C、打着（zho） 聆听（lng） 瞄准隐伏（2）下列各组词语中，倒顺词意思不变的一项是（ ）。A. 故事和事故 名著和著名 清冷和冷清 犯罪和罪犯B. 雪白和白雪 鸡蛋和蛋鸡 警报和报警 蜂蜜和蜜蜂C. 演讲和讲演 样式和式样 代替和替代 寻找和找寻（3）下面的句子中带点成语使用正确的一项是( )A张老师时刻把教育事业放在心上，经常日夜兼程地工作。B一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。C李星宇同学的口才很好，讲起话来总是信口开河。（4）这次征文活动8月底（ ），目前已收到五百余篇作品。A截至 B.截止 C.停止 D.暂停3. 根据你平时的积累，照样子写出下列类型的词语各一个。（4分）书声琅琅 _ 津津有味 _ 深入浅出 _ 江河湖海4. 按要求完成下列句子练习。（17分）（1）在括号里填入合适的关联词语。(2分)孔繁森同志是领导干部的楷模，（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去尽力帮助。（2）仿照例子或根据要求写句子。(4分)这个地方太小了，根本容不下这么多人。（改成夸张句） 我们没有资格剥夺藏羚羊生存的权利。（意思不变，换个说法）。（3）把下列句子补充完整。（2分）欣赏是一种美德。欣赏就是在同学取得领奖时真诚的祝福，欣赏就是，欣赏就是 。（4）一个青年向老大爷问路：“喂,老头！到红安实验小学还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有。”“路只有论里，哪有论拐杖?”“论里（礼），你应该叫我。”（4分）A 、上面这段话中有一句话不得体，请用“”画出并把它改正过来。B 、依据上下文，给两处方框填上恰当的词，依次是和这两词。（5）综合修改。（共有5处错误：一个错别字，一处用错的标点符号，三处语病，用上修改符号改正确。）（5分）人们常说开卷有益，读书能增长视野，陶治情操。当你打开各式各样的图书，你便在海洋的知识中遨游。小说、诗歌、童话等让你爱不释手，给你带来无穷的乐趣，而且我们每天要读适量的书。5. 按课文内容和自己的理解填空。（13分）（1）语文课本有美丽的世界：你从雪山走来，春潮是 ；你向东海奔去，惊涛是 。（2）语文课本有难忘的人物：那被称为“活菩萨”的 将军，被 的天游峰的扫路人，还有发现 秘密的斯帕拉捷。（3）语文课本有让人流连忘返的诗词：“常记溪亭日暮， 。”“青箬笠，绿蓑衣， 。”（4）语文课本有智慧的老师：它教会我们如何学习：“欲知天下事， ；好曲不厌百回唱， ”；教会我们如何做人，“满招损， ；良药苦口利于病， ”。她引导我们领悟人生哲理：“问渠哪得清如许， ； ，要留清白在人间”。6.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查表，根据这个调查表，回答问题。（2分）初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%(1)从表中数据可以得出一个结论，即 (2)看了这一统计结果，你对同学们的建议是二、阅读短文，按要求答题。（21分）（一）山谷中的谜底节选（7分）帐篷里的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松一样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。”确实，（ ）弯曲不是屈服和毁灭，（ ）为了生存和更好的发展。1. 在括号里填上关联词。（1分）2.“这一发现”指的是 （1分）3.从旅行者的启示中我还能想到成语：_（1分）4.文中破折号的作用是（ ） A.转折 B.解释 C.递进 （1分）5.读了短文，我知道雪松的本领是 （1分）6.联系生活实际谈谈你对“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。”这句话的理解。（2分）（二）选班干部（14分）“小青，可不许投我的票！”一到学校，就有好几个人这么对我说。下午要选班干部，却出现互相推托的反常现象。老班长甚至许诺：“只要不投我的票，我请每人一根雪糕！”嘿，可真出了怪事。其实说怪也不怪，现在已经是六年级了，学习任务（沉重、繁重）_。当了班干部，既影响学习，又得罪人，谁愿干这吃力不讨好的活？现在谁不在为考上外国语学校而奋力拼搏呢？可这样一来，选谁呢？我和朋友们一起商量，干脆来个“唱反调”，唱票的时候，准有番热闹。下午，最令人兴奋的时刻终于来了，开始唱票。“王威”“哈哈”教室里一阵哄笑：最让老师头痛的学生（居然、偶然）_有人选他当班长。“张海玲”笑声更厉害了：一个老实巴交、默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。这可是“史无前例”的。评选结果，当老师读到“文艺委员张海玲”时，教室里一下子静了下来，再也没人笑了。张海玲果真当选了，王威没选上。“同学们”，班主任发话了，“你们充分发挥了民主权利，选出了自己信任的干部，以后要积极支持他们的工作”。我垂下脑袋，今天这玩笑开得实在不应该。这样毕竟伤了王威同学的心啊！我真是好后悔。突然，张海玲站了起来，神情异常激动：“谢谢你们选我，我我一定尽力把工作做好”她哽咽了。教室里寂静无声，我鼻子一酸，竟然流下了眼泪。不知谁说：“海玲，好好干，我们支持你！”教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。掌声融入我们的眼泪和班主任赞许的目光，掌声包含了多少理解、沟通与支持。这掌声让我明白了一个道理。1联系上下文，理解词语。（3分）（1）老班长甚至许诺。“许诺”文中具体指：_ _。（2）这可是“史无前例”的。“史无前例”文中具体指：a.b.2从文中的括号里，选出恰当的词语，填在后面横线上。（2分）3选出下面句子中省略号的用法（3分）A列举或重复省略 B话语内容的省略 C说话断断续续“选出了自己信任的干部，以后要积极支持他们的工作”。 （ ）“谢谢你们选我，我我一定尽力把工作做好”她哽咽了。（ ）“哈哈” （ ）4联系上下文，回答问题。（4分）（1）“嘿，可真出了怪事”。这“怪事”指的是（2）“我真是好后悔”是因为（3）“我竟然流下眼泪”是因为a. ；b. 。5从掌声中，“我”明白了一个什么道理？（选择正确答案，打“”）（2分）（1）即使我做了错事，同学们也会原谅我、理解我的。 （ ）（2）要达到目的，就要动脑筋、想办法，甚至不择手段。 （