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文档简介

17.触摸春天,请大家自由读课文，边读边想，课文主要写了什么呢？,课文主要讲了盲童女孩（）在春天的花丛中穿梭，用手（），然后又放飞它，使我懂得（）这个道理。,请大家自由读课文，边读边想，课文主要写了什么呢？,课文主要讲了盲童女孩（安静）在春天的花丛中穿梭，用手（抓住了一只蝴蝶），然后又放飞它，使我懂得了（谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界）这个道理。,小组内合作读课文，找找安静在这个春天里给我们带来了怎样的震撼，创造了哪些奇迹？,小组合作学习要求：小组长带领组员以自己喜欢的方式读文。画出让你感到惊奇的语句，并在旁写下感受。小组讨论，合作完成学习单,小组汇报，见证奇迹,穿梭,准确,悄然,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,触摸花朵,嗅着花香,陶醉花海,与花儿为伴,和春天相约,她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,悄然合拢,竟然,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。,安静张望到了什么？,安静在这个春天早晨告诉我们一个什么道理？,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,这个“谁”指的是谁？,作家杏林子自12岁起，便患上“类风湿性关节炎”，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。,残而不废的她，凭着坚强的毅力，坚持自修，著有多本著作，被誉为“台湾最具影响力的作家”。,不屈服于命运的张海迪,高位截肢,但她自学了好多门外语,创作和翻译的作品超过100万字。,残奥会上，残疾运动员都在努力拼搏，为中国获得许多奖牌。,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,现在请你说说对题目触摸春天的理解。,海伦凯勒（HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建
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