第三章第二节-细胞器——系统内的分工合作-修改PPT课件

.,1,1、细胞膜的主要化学成分是什么？,2、细胞膜的主要功能？,3、细胞壁的主要成分及功能是什么？,复习,.,2,第二节细胞器系統內的分工合作,.,3,.,4,.,5,一、细胞质基质,1、成分:,2、功能:,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,.,6,二、细胞器,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡,叶绿体,中心体,溶酶体,.,7,线粒体,有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？,外膜,内膜,嵴,分布:动植物细胞,功能：有氧呼吸的主要场所“动力工厂”,结构:双膜（外膜、内膜、）嵴、基质,思考,成分：DNA、RNA、与呼吸作用有关的酶,.,8,叶绿体,叶绿体“养料制造工厂”和“能量转换站”,结构：双膜（外膜、内膜、）基粒、基质,分布：植物细胞（叶肉细胞）及幼嫩茎的皮层细胞,功能：光合作用的场所,成分：DNA、RNA、色素、与光合作用有关的酶,.,9,光合作用的场所,有氧呼吸的主要场所,都含有少量的DNA和RNA,含与光合作用有关的酶,含与有氧呼吸有关酶,片层膜堆叠成圆柱形，含色素和与光合作用有关的酶。,是一层光滑的膜,向内折叠形成嵴,与周围的细胞质基质分开,扁平的椭球形或球形,短棒状、圆球形,植物的叶肉细胞和幼茎皮层细胞,动植物细胞中,线粒体和叶绿体比较表,.,10,核糖体蛋白质的“装配车间”,核糖体,分布：,形态结构：,主要功能：,动植物体内，附着在内质网上或游离在细胞质基质中,无膜结构椭球形的粒状小体,细胞内合成蛋白质的场所,.,11,内质网,分布：,类型及作用,粗面内质网：扩大膜面积，与分泌蛋白的分工有关,滑面内质网：与脂质的合成有关,结构：,内质网-有机物合成的“车间”,绝大多数动植物细胞都有内质网。细胞核附近较多，并与核膜有一定的联系。,由单层膜结构连接而成的网状结构,.,12,高尔基体,分布：,动植物细胞中细胞核附近,形态结构：,单层膜扁平囊状结构,主要功能：,动物：与细胞分泌物的形成有关,植物：与细胞壁的形成有关,高尔基体蛋白质的“加工工厂”,对蛋白质进行加工、分类、包装和运输,.,13,溶酶体,形态结构：单层膜围成的球形小体，内含多种水解酶,溶酶体“消化车间”,功能：分解衰老、损伤的细胞器吞噬并杀死侵入细胞的病原体,分布：动植物细胞,.,14,液泡,分布：植物细胞结构：单层膜，膜内液体叫细胞液，液泡内有色素、糖类、蛋白质、有机酸、生物碱等；功能：1、维持细胞的形状，保持坚挺；2、调节细胞内环境。,.,15,中心体,无膜结构，由两个垂直排列的中心粒及周围的物质组成,功能：,动物细胞内和低等的植物细胞中,与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。,分布：,结构：,.,16,细胞器的比较,双层膜基粒、基质,双层膜嵴、基质,无膜结构,无膜结构,单层膜,单层膜,单层膜,单层膜,植物细胞,植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动物和低等植物细胞,光合作用的场所,有氧呼吸主要场所,有机物合成的车间,蛋白质合成的场所,与植物细胞壁的形成有关,参与细胞有丝分裂,维持内环境维持细胞形态,水解酶的仓库,酶色素、DNARNA,酶、DNARNA,色素、糖类无机盐等,.,17,网状结构，与细胞膜和核膜相连通,和蛋白质、脂类、糖类合成有关；,椭球形，有的游离在细胞质基质中，有的附在核膜和内质网上；,合成蛋白质,与动物细胞的有丝分裂有关,调节细胞内环境；储存物质；保持细胞的渗透压，维持细胞形态,由单层膜组成的扁平囊状组合结构,两个互相垂直的中心粒及周围的物质组成,内有细胞液,动物：分泌物形成，加工运转植物：细胞壁的形成,.,18,尝试将8种细胞器进行分类,线粒体、叶绿体、液泡、高尔基体、内质网、核糖体、中心体、溶酶体,3、双层膜的细胞器：,线粒体叶绿体,4、无膜的细胞器：,核糖体中心体,5、与能量转换有关的细胞器：,线粒体叶绿体,6、植物中特有的细胞器：,叶绿体液泡,7、动物（低等植物）中特有的细胞器：,中心体,2、单层膜的细胞器：,内高液溶酶体,（细胞膜）,（细胞壁）,1、含有的细胞器：,叶绿体线粒体,8、动植物细胞中都有，但功能不同的细胞器：,高尔基体,.,19,有氧呼吸的主要场所，能量供应的“动力工厂”,光合作用的场所，“养料制造工厂”和”能量转换站“,蛋白质合成与加工的车间，运输蛋白质的通道,合成蛋白质的场所，为蛋白质的“装配机器”,蛋白质的加工、分类、包装和转运，与细胞分泌物和细胞壁的形成有关,“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，防御、营养,调节内环境、维持渗透压、保持细胞坚挺,与动物细胞的有丝分裂有关,线粒体,叶绿体,内质网,核糖体,高尔基体,溶酶体,液泡,中心体,.,20,11线粒体,13核糖体,14液泡,5高尔基体,12,15内质网,4叶绿体,1细胞膜,2细胞壁,3细胞质,.,21,10中心体,12线粒体,9核糖体,2高尔基体,8,11内质网,1细胞膜,3细胞质,.,22,找出图中的错误,内质网,核仁,中心粒,线粒体,叶绿体,训练：,.,23,三、细胞器之间的协调配合,阅读课本p48资料分析，思考：1、实验中运用了哪种研究方法？,同位素标记法3H,分泌蛋白的合成和运输,2、分泌蛋白是在哪里合成的？,.,24,分泌蛋白的合成和运输,3、分泌蛋白合成及运输的途径？,内质网的核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞膜外,囊泡,囊泡,胞吐,.,25,合成的分泌蛋白运输到细胞外,.,26,粗面内质网上核糖体：氨基酸脱水缩合合成肽链,肽链进入粗面内质网，被折叠成不成熟的蛋白质,高尔基体加工不成熟的蛋白质为成熟的蛋白质，并转运,高尔基体分泌囊泡转运蛋白质,囊泡在移动到细胞膜，与细胞膜融合，把蛋白质分泌到细胞外,线粒体,.,27,四、细胞的生物膜系统,细胞中的细胞膜、核膜、以及许多细胞器（内、高、线、叶、液、溶等），它们都由膜组成，统称为生物膜，这些膜结构的化学成分及结构相似，功能紧密联系，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。,.,28,细胞的生物膜系统,细胞膜,核膜,部分的细胞器膜,化学成分和结构相似,磷脂蛋白质多糖,功能紧密联系,内质网与核膜外层相连,内质网腔与两层核膜之间的腔相通,内质网与细胞膜相连,意义：,.,29,使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输