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文档简介

12、雨点儿说课,君山楼西小学何花,雨点儿是一篇科学童话，课文采用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花儿更红了，草儿更绿了。让学生懂得雨水与植物的生长有着密切的关系。我们的世界因为有了水，而更美好。,设计理念：语文课程标准强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践；阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”因此，我注意引导学生入情入境地读好课文、有所感悟，让学生走进文本，并进行拓展和积累，进而培养学生的思维能力和审美情趣。,教学目标：1、复习巩固11个生字，在识字过程中积累识字方法。2、正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。3、练习书写“巴”，进一步写好汉字的基本笔画。4、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。感受雨点儿的可爱，感悟雨点儿给人类、给世界带来了美丽。,教学重难点：教学重点：识字、写字和练习朗读及进行说话训练。教学难点：通过读课文使学生知道雨水和植物生长的关系。,数字化教学资源的运用教学重点：识字、写字和练习朗读及进行说话训练。,1.有效识记生字,我会认：,dinshqncipiolubn点数清彩飘落半knwnhudfn空问回答方,我会读：,雨点儿数不清云彩飘落半空问答回答地方,点,彩,清,数,飘,方,落,空,问,答,回,2.指导生字笔顺,3.训练学生说完整话,从,落叶,树上飘落下来,从,雪花,天空中飘落下来,数不清的，从。,4.一年级学生注意力集中时间短,12、雨点儿,西城林角小学何花,小雨沙沙,5.了解雨水
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