EXCEL表格数据的统计分析.ppt

表格数据的统计,第三章信息的加工与表达,知识回顾：单元格的地址,在公式中常用单元格的地址来引用单元格中数据单个单元格：直接用单元格名称，如D5多个连续的单元格：在起点单元格和终点单元格之间用“：”连接（按对角线）。如B3：E5多个不连续的单元格：单元格之间用“，”隔开。如C1:D3,E4:G6,B2:B5,一、设疑自探环节,同学们想不想知道计算机是如何利用公式来计算数据的？下面我们一起去学习EXCEL的公式应用吧!,问题：如何输入和编辑（修改，删除）公式？怎样计算总分和平均分？总结操作步骤。,1、认识公式,2、公式的常用运算符,公式的常用运算符,公式的常用运算符、*、/%等优先级：等同于数学，（）最高,3、公式的输入和编辑1）输入公式,Excel公式必须以等号（=）开始。在Excel中输入公式步骤a、首先应选中要输入公式的单元格。b、然后在其中输入“=”。c、接着根据需要输入表达式d、按回车键对输入的内容进行确定。例如在单元格D3中输入公式“=10+5*2”，输入完成按下回车键，在该单元格中即可显示该公式的运算结果。,2)、修改公式,单元格中的公式也可以像单元格中的其他数据一样被编辑，具体操作方法如下：双击包含待编辑公式的单元格，此时光标变成一条竖线，即进入编辑状态。,3)、删除公式,单击包含公式的单元格，按“DELETE”键即可删除公式。,4）、用公式计算的操作步骤,操作步骤：1)选择放答案的单元格2)输入“”3)输入表达式（注意输入的是单元格的地址，而不是具体的数值）4)回车确认,表示公式的值=？,二、解疑合探环节,思考：一个算好了，那其他的怎么办呢？难道要一个一个算吗？（不用，只要复制公式就可以了，那怎样复制公式呢？）,（两人为一组，分组讨论）,只要选中“第一个总分单元格”拖动填充句柄填充即可实现。（思考：复制公式过程中需要注意哪些问题？）你感受到了EXCEL运算功能的强大了吗？跟WORD表格运算相比，感受到它给我们带来了哪些快捷与方便？（WORD要一个个算，而这里只要算第一个其他一拖就可以了）,通过分析，我们思考一下，为什么在公式中引用单元格地址就能实现公式的复制呢？它是怎样复制的呢？,什么是相对地址？,学生活动：观察复制公式后的那些单元格发生哪些变化？观察分析，根据相对地址的特点总结出其概念（根据公式复制位置改变而改变的地址）说明：我们所熟知的单元格地址也就是相对地址，因为最常用，所以EXCEL将其设置为默认方式,三、质疑再探环节,提出疑问：如果一张表的纵向合计非常多，用公式的方法求解麻不麻烦？如果是对一千个或一万个对象求和，你能想象工作量有多大吗？既然EXCEL运算功能如此强大，那有没有更好的解决办法呢？肯定有，那就是采用函数运算,函数由函数名和一组参数（相当于函数的自变量）构成，函数的参数用括号括起来。操作步骤：1）选择存放结果的单元格2）输入“=”3）选取函数名4）选择运算对象5）确定四个常用的函数的功能SUM求和AVERAGE求平均值MAX求最大值MIN求最小值,思考：公式和函数有哪些区别？,公式：由=+-*/（）和单元格名字组成的式子，必须以=开头，包含单元格名。函数：excel自带的、有固定名字的、需要自己加入参数的式子。常见如：求和函数sum、最大值max、最小值min。共同点：均以开始，均含单元格名。,公式：式子复杂时手工输入麻烦，但混合运算是函数不可替代的。加法：混合运算：函数：操作方便简单，但没有加减乘数混合运算的函数。求和：=sum（F2：N2）,适合：个别单元格单一运算、复杂区域混合运算,适合：连续区域单一运算，有更多公式无法替代的功能。,四、课堂练习,1、打开成绩表.xls，计算总分、平均分、最高分、最低分，并填入相应的单元格中。2、打开增长率.xls，计算历年来一本和二本总人数、增长率，填在对应的单元格中。,五、课堂小结,我们这节课主要讲了哪些内容？1、公式的创建、修改、复制、删除的方法；2、函数的使用。,EXCEL运算的各种形式，可以运用到各种场合，感受到它运算功能的强大，小到班级成绩运算，大到国家家庭收入情况，我们呈现