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吴吞上下士干,这些字有什么结构特点呢？,1,1,1,1,8,3,3,8,15,7,7,15,9,2,2,9,6,13,13,6,这些算式有什么共同点呢？,乘积都是1,分数除法,倒数的认识,六年级数学上册课件,1,1,1,1,8,3,3,8,15,7,7,15,9,2,2,9,6,13,13,6,这样乘积是1的算式在数学里是不是只有这四个？你们会写吗？,比一比，看谁写的多,1,1,1,1,8,3,3,8,15,7,7,15,9,2,2,9,6,13,13,6,乘积是1的两个数互为倒数。和互为倒数，就是指：的倒数是，的倒数是。,“互为”如何理解呢？,注意：,“互为”表示乘积是1两个数之间的关系是相互依存的，不能孤立的说某个数是倒数，应该说一个数是另一个数的倒数。,1,1,1,1,8,3,3,8,15,7,7,15,9,2,2,9,6,13,13,6,这些互为倒数的两个数有什么特点呢？,互为倒数的两个数分子和分母调换了位置，相乘时，分母可以完全约分，得到乘积1,问题：1、怎样找一个数的倒数呢？,例1、下面哪两个数互为倒数？,2、1的倒数是多少呢？0有倒数吗？,方法一：交换分子、分母的位置;方法二：看这两个数的乘积是否等于1.,1的倒数是1；0没有倒数。(因为0不能为除数),3、6的倒数怎么求呢？,我们可以把6看作然后交换分子和分母的位置,1,6,问题：说说你是怎样写的？,做一做：写出下面各数的倒数。,想一想：,0.5的倒数是多少？的倒数呢？,2,7,3,1,0.5的倒数是2，的倒数是,2,1,3,2,你是怎么求出来的呢？,先将小数化成分数，然后交换分子和分母的位置；先将带分数化成假分数，然后交换分子和分母的位置。,问题：连一连，说说你是怎样想的？,1.将互为倒数的两个数用线连起来。P29第1题,8,100,练一练：,2.下面的说法对不对？为什么？P29第2题（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。,（4）一个数的倒数一定比这个数小。,（3）0的倒数还是0。,练一练：,问题：你认为谁说得对，说明你的理由。,3.小红和小亮谁说得对？P29第5题,小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。,练一练：,小结：,【1】我们今天学习了什么？,【2】什么叫倒数？怎样找出一个数的倒数？,乘积是1的两个数互为倒数！,1.两个数的乘积是1。2.求一个数（0除外）的倒数，先
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