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第二单元,1.易错音,宅,cng,蹭,chu,瞅,ch,雏,zhng,睁,sh,鲨,zhng,狰,c,雌,cu,挫,z,啧,zhn,瞻,rng,攘,xu,穴,zhi,2.生字,抓痒稿纸任凭遭殃鸟巢葱茏瞅瞅愈发繁茂雏儿睁开蓬松柜子画框细腻流泻信赖海鸥褪色饼干亲昵俯身歇息驻足瞻仰旋涡抑扬顿挫,3.多音字,zh(折断)sh(折本),屏,折,蔓,待,png(屏风)bng(屏住),mn(蔓延)wn(垂蔓),di(待一会儿)di(等待),4.四字词语,无忧无虑屏息凝视丰富多腔变化多端枝折花落生气勃勃轻松自在生意葱茏神气十足不动声色见义勇为筋疲力尽喜出望外不可思议习以为常,有声有色抑扬顿挫意想不到肃立不动左冲右撞熙熙攘攘意味深长大街小巷花色斑斓驻足痴望全神贯注行色匆匆,5.特定形式的词语,(1)AABB式四字词语：斑斑驳驳熙熙攘攘(2)ABCC式四字词语：生气勃勃(3)ABAC式四字词语：无忧无虑有声有色(4)带有数字的四字词语：神气十足(5)带有反义词的四字词语：抑扬顿挫,6.重点句子,(1)说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)说它贪玩儿吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。(2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！【赏析】这句话写出了猫的特点之一尽职。,(3)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。【赏析】这句话写出了满月时的小猫的特点可爱。,(4)信赖，往往创造出美好的境界。【赏析】人鸟相亲相依的情境，是信赖创造的美好境界。这种信任是无价的，也是最感人的。作者向往与追求的正是互相信任、和谐美好的境界。,(5)它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来【赏析】当老人的遗像被“我们”收起时，海鸥们的举动更是让人吃惊。所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来，飞动的翅膀形成了白色的旋涡，使“我们”几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。,7.课文回顾,(1)猫的作者是老舍，他是我国现当代著名作家，原名舒庆春。课文将动态描写和静态描写相结合，生动地描述了猫性格的古怪和满月小猫的淘气可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。,(2)珍珠鸟以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境，它由刚开始的怕人到能与“我”和睦相处。人、鸟之间的深情使“我”感到“信赖，往往创造出美好的境界”。,(3)老人与海鸥写的是一个人与海鸥之间充满深情厚谊的感人故事：有一位老人每到冬季来临就到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的红嘴鸥，与海鸥结下了不解之缘。老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，最后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文让我们感受到人与动物之间真挚的感情。,1.猫背诵自己喜欢的段落。2.珍珠鸟背诵自己喜欢的段落。3.老人与海鸥
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