南昌市高二上学期期中语文试卷（II）卷

南昌市高二上学期期中语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 他总以为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成。B . 也许是对故土的深情吧，住在这里的老百姓大都安土重迁 ， 不愿意搬到别的地方去。C . 厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成 ， 在此一举！”D . 世纪之初，青年一代的责任重大，我们一定要好高骛远 ， 向着更高更强进发。2. （2分） 下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是（ ）A . 清朝初年，几代皇帝励精图治，终于光风霁月 ， 出现了康雍乾盛世。B . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。C . 这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。D . 寒蝉与小灰雀不置可否地讥笑鲲鹏说：“我从地面急速起飞，碰着榆树或檀树的树枝，就落在地上，为什么要到九万里的高空再向南飞呢？”3. （2分） (2017泉州模拟) 下列各句划线成语的使用，全都正确的一组是（ ）承蒙您看得起我，把这么重要的事交给我，遗憾的是毕竟资历尚浅，能力有限，我只能敬谢不敏了。老李向来吝于表扬别人，即使你做得非常好了，他也基本不赞一词 ， 而且还常常挑出一些你意想不到的毛病来。作为一个主政一方的长官，就要对学校的教学、后勤、安全作全方位的考虑，如果一味地师心自用 ， 怎能服众呢？台上的人讲得云山雾罩 ， 台下的人听得一头雾水。这种不得要领的讲座，还是少些为好。时至今日，非洲中部的一些国家的居民仍然自得其乐地过着食肉寝皮的原始生活，与现代文明格格不入。这些村霸仗着天高皇帝远，长期横行乡里，毁家纾难 ， 无恶不作，如今终于受到法律 的严惩，真是大快人心。A . B . C . D . 4. （2分） (2017高二上佳木斯期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 美国、德国、法国、澳大利亚等是每年非法进入中国的塑料垃圾的主要来源国，被以粗放的方式进行回收处理，继而引发环境污染问题。B . 我们从来不希望用战争之火去凸显和平环境下军人的价值，也更不会为了验证自己的血性，去挑起任何一次非理性的军事冲突。C . 这部昆曲是80后才女蜀周根据唐代诗人张若虚的春江花月夜为灵感来源进行创作的，导演李不平对这部昆曲给予了高度评价。D . 大会期间，广大代表认真阅读并领会了公民道德规范的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。5. （2分） 下列句子，没有语病的一项是（ ）A . 据相关部门介绍，参加本届索契冬奥会的中国运动员全由严格筛选出的优秀选手组成，可谓阵容强大，实力雄厚。B . 近期，一条“如果晚上忘了断开4G连接，一觉醒来，你的房子几乎归中国移动公司所有了”的微博将有关4G资费的议论再次推向高潮。C . 今年4月上旬，伦敦交响乐团将访穗，为星海音乐厅春夏音乐季揭开了序幕，才华横溢的青年钢琴家王羽佳与之擦出了古典音乐的火花。D . 今年，肇庆市继续把高速公路和铁路为重点的重大交通基础设施作为重中之重，将通过各种办法确保工程顺利推进。6. （2分） (2016高三上冀州期中) 划线的词用法相同的一项是（ ）A . 大将军邓骘奇其才妙尽璇玑之正B . 单于壮其节不平心持正，反欲斗两主C . 武能网纺缴左右欲刃相如D . 且庸人尚羞之秦王恐其破璧7. （2分） (2017高一下黑龙江开学考) 下列选项中，文言句式归类正确的一项是（ ）若不阙秦，将焉取之有碑仆道而今安在哉仰观宇宙之大时人莫之许也燕国见陵之耻除矣引以为流觞曲水夫晋，何厌之有客有吹洞箫者相与枕藉乎舟中A . /B . /C . /D . /8. （2分） (2019高二上三明月考) 下列句子中加下划线字解释全都正确的一项是（ ） A . 而彭祖乃今以久特闻（只）除臣洗马（授予官职）B . 聊乘化以归尽（姑且）汤之问棘也是已（动词，表判断）C . 识盈虚之有数（道理）而御六气之辩（变化）D . 家君作宰（县令）举世非之而不加沮（责难）二、 现代文阅读 (共1题；共6分)9. （6分） (2016深圳模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。父权缺失与五四文学的发生对五四文学创建主体的人生遭际进行考察发现，他们大都在童年或少年时代有着丧父的经历，其父权有一个从在场到缺失的过程。陈独秀、鲁迅、周作人、胡适等均早年丧父。五四文学之所以在他们手里得到确立，与其丧父经历有一定关联。父亲的死亡，意味着由父亲所承载的社会权力出现了缺失，这极大地改写了家庭的内在结构，“子”因此被推到了社会舞台的中央，不得不独自面对社会的生存压力，自主地规划未来人生，这便为其逸出父权在场时所规范好的人生疆域，提供了无限的可能性。父权缺失固然是为“子权”的张扬提供了无限可能性，但是，如果没有国家主导下的意识形态的转变，那么，“子”在既有的文化环境下，所承继的依然会是父权的衣钵。晚清社会如果不是受到了外部力量的强力冲击，其自我封闭状态下的自给自足的生产方式会依然如故地运行着，人们的观念也会周而复始地传承；至于上层社会主动地去推动社会变革，更是不可想象。面对外在挑战，晚清政府开始对社会进行变革，变革的结果之一，便是为那些父权缺失的一代，在欲循既有社会规范而不得的情形下，提供了子权张扬的历史物理空间。在父权缺失中，促成子权张扬并最终确立的，是晚清政府主导下的新式教育的实施以及嗣后科举制度的废除。晚清政府大力主导下的新式教育，在推行中受到了人们头脑中既有思想的抵制，接受新式教育的学生还依然牵挂科举。随着科举制度的废除，既有的文化传承模式中断，这迫使人们认同并皈依国家体制所主导的新式教育，迫使传统的士大夫抛却了既有的知识谱系和道德体系，并由此开启了向现代知识分子过渡的序幕。在新式教育哺育下成长起来的胡适，之所以留学美国，其根本的考量便是“科举既停，上进之阶，惟有出洋留学一途”。相较而言，那些一直在父权主导下的读书人，则没有像那些父权缺失的一代那样，可以顺畅地实现自我精神与传统文化的决裂。在文坛具有相当影响力的徐枕亚，尽管也接受了新式教育的熏染，但其父权始终规范制约着其人生疆域，甚至于他连婚姻也无法自主，更遑论文化思想和文学思想的变革了。父权的在场固然限制了子权的张扬，但父权的缺失也并不必然会导致子权的凸显。如有一些传统的读书人，其父权尽管存有缺失，但他们并没有在父权缺失的缝隙中，通过新式教育完成自我主体的确立。在近代小说创作中产生巨大影响的李伯元，尽管也有丧父之痛，但由于他并没有接纳新式教育，更没有完成对西学的认同，这使得其创作出来的“谴责小说”依然带有浓重的传统色彩。当然，五四文学的发生有着诸多的原因。但是，在五四文学的发生过程中，创建主体挣脱了父权藩篱的束缚，这的确是他们得以完成历史性蜕变的重要一环。（摘编自新华文摘2015年第5期，作者李宗刚）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 五四文学之所以在陈独秀、鲁迅、周作人、胡适等人的手里得到确立，与他们的丧父经历有一定关联。B . 父权缺失为“子权”的张扬提供了无限可能性，“子”被推到了社会舞台的中央，迫使他们自主地规划未来人生。C . 晚清政府积极主动对社会进行变革的结果之一，便是让那些父权缺失的一代不再承继父权的衣钵而实现了自己子权的张扬。D . 五四文学创建主体的“父权缺失”是他们在五四文学的发生过程中能够完成历史性蜕变的一个重要原因。（2） 下列各项表述中，不是“父权在场”的一项是（ ）A . 红楼梦中的贾宝玉没有遵父命苦读“圣贤书”，贾政动用“家法”对其进行惩戒，“不肖种种大承笞挞”，宝玉挨了一顿痛打。B . 祖父下狱、父亲重病去世，改变了鲁迅既有的人生轨迹，使其踏进了新式教育的门槛，促使他留学日本并逐步参与到新文学运动之中。C . 巴金的家中，觉新在父亲死后也想担当起长房的责任，却总被“总家父亲”高老太爷阻挠，觉新只得唯唯诺诺，其一生终成悲剧。D . 曹禺的雷雨中，周朴园用长幼有序、尊卑有别这类封建伦理观束缚周萍、周冲，试图让他们屈从于他所建立的家庭秩序。（3） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 科举制度的废除，迫使传统的士大夫抛却了既有的知识谱系和道德体系，并因此而接受了晚清政府主导下的新式教育。B . 虽然接受了新式教育，但是胡适仍牵挂着科举能成为其“上进之阶”，最终因科举的废除而选择了留学美国。C . 尽管徐枕亚也接受了新式教育的熏染，却始终没有摆脱父权的制约，最终仍然无法自主地规划自己的未来人生。D . 也有丧父之痛的李伯元没有接纳新式教育和完成对西学的认同，因此，他并没有在父权缺失的缝隙中完成自我主体的确立。三、 文言文阅读 (共2题；共19分)10. （11分） (2017舒城模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。李星沅，字石梧，湖南湘阴人。道光十二年进士，选庶吉士，授编修。十五年，督广东学政。粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风以肃。任满，授陕西汉中知府，历河南粮道 ， 陕西、四川、江苏按察使。在川、陕严治刀匪、啯匪，屡擒其魁置之法。先是，永昌回乱，迤西道罗天池滥杀，不分良莠，众回益扰。总督贺长龄、提督张必禄急于主抚，降者辄复叛。至是，缅宁匪首马国海被剿亡走，潜结云州回马登霄、海连升等复起事，迤西大震。星沅追论肇乱之由，长龄、天池并获谴。二十七年，遣兵进剿，解散被胁回众，首逆就歼，余匪肃清。诏嘉其功，加太子太保衔，赐花翎。寻调两江总督。星沅未第时，客陶澍幕中，为掌章奏。又历官江南，习于盐、漕、河诸利弊。时度支告匮，廷臣主南漕改征折色，于北省采买。星沅谓折多征收不易，折少采买不敷。谷贱银贵，民间展转亏折。且胥吏高下其手，防之甚难。迭疏论列，折色之议遂寝。三十年，宣宗崩，赴京谒梓宫，复以母老陈请归养。会广西匪乱方炽，起林则徐督师，卒于途，命星沅代为钦差大臣。是年十二月，抵广西，驻柳州。时左右江匪氛蔓延，诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍。巡抚郑祖琛、提督闵正凤皆以贻误黜去，周天爵、向荣继为巡抚、提督。二人者并有重名，负意气，议辄相左，星沅调和之，仍不协，军事多牵掣。后向荣进剿，贼由大黄江、牛排岭窜新墟、紫荆山。星沅檄总兵秦定三、李能臣率滇、黔兵追蹑，贼复窜武宣。荣、天爵各进击，贼踞东乡，两军攻之不克。星沅以事权不一，奏请特简总统将军督剿，诏斥其推诿。寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿、都统巴清德赴湖南防堵，将以代之。赛尚阿至湖南遂授钦差大臣赴广西督师命星沅回湖南治防四月星沅力疾赴武宣前敌督战至则已惫甚数日卒于军。遗疏言：“贼不能平，不忠；养不能终，不孝。殁后敛以常服，用彰臣咎。”文宗览而哀之，依总督例赐恤，赐金治丧，存问其母，子二人命俟服阕引见，谥文恭。子桓，官至江西布政使。（选自清史稿列传一百八十，有删改）【注】折色：旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军。B . 赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军。C . 赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军。D . 赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军。（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “粮道”，指军队运送军粮等补给的通路，在古代战争中，凡属高明的将帅，都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题。B . “花翎”，清官员、贵族冠饰，是一种辨亲威、昭品秩的标志，花翎的佩戴有严格的规定，既不能僭越妄戴，又不能随意不戴，拔去花翎在清朝时是严重处罚。C . “巡抚”又称抚台，清代时主管一省的军政、民政，以“巡行天下，抚军安民”而名；“提督”，俗称“军门”，负责统辖一省陆路或水路官兵。D . “服阕”，守丧期满除去丧服。在古代，有严格的服丧制度，丧服根据亲属关系的远近，从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓“五服”。（3） 下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 李星沅治官有方。在广东督导学政时，在川陕治理匪徒时，发现问题后均及时整治，并处理得当，效果显著。B . 李星沅办事有理有据。在追究永昌回乱的缘由时，认为祸乱不仅与匪首有关，还与总督贺长龄、提督张必禄政策失当有关。C . 李星沅忠于职守。广西匪乱时，他努力调和周天爵和向荣之间的矛盾，在其剿贼不胜时，又上书奏请皇上亲自督剿，但是遭到斥责。D . 李星沅得到皇上尊敬看重。在其死后，文宗悲伤哀痛，褒封谥号，授予抚恤金，并厚待李星沅的母亲和儿子。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风以肃。且胥吏高下其手，防之甚难。迭疏论列，折色之议遂寝。11. （8分） (2015高一上哈尔滨期中) 解释下列加横线字的含义。既东封郑、又欲肆其西封_持千金之资币物_右手揕其胸_秦王还柱走 _此其志不在小 _料大王士卒足以当项王乎_杀人如不能举_道芷阳间行_四、 默写 (共1题；共10分)12. （10分） (2018高三上河北模拟) 名句名篇默写（1） 古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易的琵琶行中写弹琵琶女子回忆辛酸的往事和面对眼下的痛苦遭遇，不由得老泪纵横：_，_。 （2） 蜀道难中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，井且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是_，_。 （3） 在离骚中，屈原以美女自比，用“_，_。”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。 （4） 论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：_，_。 （5） 出师表中表明作者在遇到先帝前志趣的句子：_，_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)13. （8分） (2017高一上郑州期中) 阅读下面这首古诗，完成下面小题。苏秀道中（南宋）曾几自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作。一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。（1） 下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望已久的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感，也有心理上的喜悦感。B . 颔联写不顾屋漏床湿，见溪流岸深，旱情缓解，为民而喜，从两个方面抒发了对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼，贯穿始终，表现情感。C . “不愁屋漏床床湿”化用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句“床头屋漏无干处”，自然贴切，不过表现的精神气韵与杜诗的主旨明显不同。D . 尾联用对比衬托手法，直抒胸臆，写“无田尚且欣舞，况有田者乎”，将“喜”渲染到极致，进一步表现诗人与农民同喜之心。E . 这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，实在是难能可贵。（2） 这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的？请简要分析。 六、 作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2017高三上茂名月考) 阅读下面两则材料，根据要求写作。材料一：最近，在河南郑州举行了智能机器人与三位名师团队对决的首场教学比赛。比拼的是人类